Títol oficial
Preinscripció oberta
1r curs: dimarts i dijous de 17.30 a 21.30 h
2n curs: dilluns i dimecres de 17.30 a 21.30 h.
Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona
Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport
Les titulacions d'origen que donen accés a la realització del MUP són:
El màster universitari en Psicopedagogia (MUP) ofereix, a partir d'un plantejament centrat en la pràctica i la recerca, una formació especialitzada per intervenir i assessorar, des dels serveis psicopedagògics i d'orientació, els centres educatius en les diferents etapes (infantil, primària i secundària), per cobrir les necessitats d'orientació i assessorament -des d'un plantejament inclusiu- de temàtiques relacionades amb la millora de la qualitat educativa dels centres, amb la formació i amb la innovació del professorat, la tutoria, l'atenció a la diversitat, les dificultats d'aprenentatge i l'orientació vocacional i professional.
També permet l'assessorament i la intervenció psicopedagògica en altres àmbits que ho requereixin.
D'acord amb la definició de l'espai europeu d'educació superior, els ensenyaments de màster han de tenir com a finalitat l'adquisició per part de l'estudiant d'una formació avançada, de caràcter especialitzat o multidisciplinari, orientada a l'especialització professional.
En aquest sentit, el màster universitari en Psicopedagogia té com a objectius:
Les competències específiques de la professió per a la qual es formen els estudiants del màster universitari en Psicopedagogia, atenent la necessitat d'ocupabilitat i l'estil propi de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL, són les següents:
D'acord amb la definició de l'espai europeu d'educació superior, els ensenyaments de màster han de tenir com a finalitat l'adquisició per part de l'estudiant d'una formació avançada, de caràcter especialitzat o multidisciplinari, orientada a l'especialització professional.
En aquest sentit, el màster universitari en Psicopedagogia té com a objectius formar professionals que siguin competents en l'àmbit psicopedagògic en centres i institucions educatives, per poder intervenir en l'assessorament sobre processos d'aprenentatge i les seves dificultats, en l'atenció a la diversitat de les escoles, així com en l'orientació educativa.
Capacitar per analitzar i interpretar les pràctiques i les polítiques d'intervenció educativa en situacions de dificultat d'aprenentatge, per tal d'intervenir de manera òptima i millorar els processos d'aprenentatge.
En el camp de la intervenció psicopedagògica per a l'atenció a la infància i la joventut amb dificultats d'aprenentatge i per a l'orientació en l’àmbit escolar.
Dels centres educatius i la necessitat de formació continuada davant de situacions d'orientació educativa i innovació, per potenciar les capacitats dels centres, així com donar resposta a les dificultats en l'aprenentatge.
Un futur laboral assegurat.
tornaria a repetir la titulació
d'inserció laboral l'any 2020, segons EUC
ECTS, repartits en 2 cursos acadèmics
del professorat doctorat
A partir del Reial decret 1393/2007, els estudis de grau han de proporcionar a l’estudiant tant una formació acadèmica bàsica i suficient per a l’exercici professional com una capacitació per continuar estudiant i cursar un màster universitari. Els estudis de màster inclouen la formació avançada de caràcter especialitzat i multidisciplinari, l’objectiu de la qual serà l’especialització acadèmica i professional o la iniciació en activitats investigadores. Els màsters universitaris són necessaris per accedir als estudis de doctorat que tenen com a objectiu proporcionar una formació avançada en el camp de la recerca i que donen lloc a l’obtenció del títol de doctor mitjançant l’elaboració d’una tesi doctoral. Els màsters universitaris s’han adaptat a l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) i s’estructuren en crèdits ECTS (European Credit Transfer System) que permeten posar en comú un sistema de crèdits compatibles, criteris i metodologies comparables i una durada similar a la de les titulacions europees, amb la finalitat de facilitar i promoure la mobilitat i la incorporació al mercat laboral europeu de l’alumnat. Els estudis de màster tenen una extensió mínima de 60 crèdits i una màxima de 120 crèdits. Això equival a una durada d’un a dos cursos acadèmics. Els crèdits ECTS es caracteritzen per estar centrats en l’estudiant com a protagonista del seu procés d’aprenentatge. Cada crèdit equival a 25 hores de formació i serveixen per comptabilitzar les hores de classe (teòriques i pràctiques), l’estudi personal, la participació en seminaris, els treballs, les pràctiques externes i les proves d’avaluació. Es considera que, durant un curs acadèmic, un/a estudiant pot aconseguir un màxim de 60 crèdits en dedicació completa i 30 si té una dedicació parcial. Els màsters universitaris de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL estan adreçats a diplomats/ades, llicenciats/ades i graduats/ades i també a professionals amb necessitat de rebre una formació continuada. L’orientació dels màsters és professionalitzadora i es dediquen a temes i matèries que requereixen un tractament especialitzat. Als màsters universitaris de la nostra Facultat trobem:
Format per investigadors/es i personal docent, tant de la Facultat com d’altres universitats de l’Estat, i per professionals en actiu de prestigi reconegut. Tots el personal docent és expert de l’àmbit d’estudi en curs.
Amb suport institucional i empresarial, coordinats per investigadors/es i professionals reconeguts.
Per garantir la qualitat de la docència, la participació i el tracte personalitzat. Convenis i contractes amb institucions i empreses que garanteixen estades de pràctiques o possibilitats de desenvolupament professional i de recerca.
Amb institucions i empreses que garanteixen estades de pràctiques o possibilitats de desenvolupament professional i de recerca.
Notícies
30 de juny de 2022
28 de juny de 2022
28 de juny de 2022
22 d’abril de 2022
| Primer | Segon | Total | ||||
| Obligatòria | 30 | 10 | 40 | |||
| Practicum | 14 | 14 | ||||
| Treball fi de màster | 6 | 6 | ||||
| Complements de formació | 12 | 12 | ||||
| Total | 30 | 42 | 72 |
| Assignatura | Crèdits | Tipus acadèmic | |
| Primer semestre | |||
| Assessorament psicopedagògic i marc d'actuació | 5 | Obligatòria | |
| Organització de serveis psicopedagògics i d'orientació | 5 | Obligatòria | |
| Dificultats d'aprenentatge, trastorns en el desenvolupament i atenció a la diversitat | 5 | Obligatòria | |
| Segon semestre | |||
| Avaluació i intervenció psicopedagògica des d'un model ecològic | 5 | Obligatòria | |
| El Departament d'Orientació i el Pla d'Acció Tutorial | 5 | Obligatòria | |
| Estratègies, instruments i criteris per a l'orientació educativa en l'educació obligatòria | 5 | Obligatòria |
| Assignatura | Crèdits | Tipus acadèmic | |
| Tercer semestre | |||
| Intervenció psicopedagògica en les etapes d'Educació Infantil i Educació Primària | 5 | Obligatòria | |
| Quart semestre | |||
| Orientació i intervenció psicopedagògica en Educació Secundària | 5 | Obligatòria | |
| Anual | |||
| Pràcticum | 14 | Pràctiques externes | |
| Treball de final de Màster | 6 | Treball fi de màster |
Per a l'avaluació del Pràcticum es consideraran:
El Pràcticum és una oportunitat per posar en pràctica l'aprenentatge adquirit en les altres matèries del màster. Les pràctiques ofereixen un contacte rellevant amb la realitat professional i, per tant, és una font important d'enriquiment professional i personal.
També desenvolupen la capacitat crítica i autocrítica necessària per a la formulació d'interrogants, i esdevenen, així, un motor essencial per a la investigació científica i per al conjunt del desenvolupament acadèmic i professional.
Els estudiants del MUP faran, amb caràcter obligatori, pràctiques en una institució implicada en temes psicopedagògics i d'orientació de caràcter formatiu i educatiu, per un còmput total de 280 hores de pràctica externa, 70 hores en l’àmbit del Seminari de la Facultat amb la tutorització d'un/a professor/a del MUP i un seguiment i acompanyament individualitzat.
Les pràctiques es duen a terme en institucions amb què la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL té conveni de pràctiques. Es tracta de centres públics, concertats i privats.
CREIX Barcelona EAP B-01 Nou Barris (Barcelona) · Escola Sadako (Barcelona) · Escola Pia Sabadell (Sabadell) · Centre Bruguer-Merello Psicopedagògic (Barcelona) · Escola Garbí (Esplugues) · Escola Garbí-Pere Vergès (Badalona) · Institut d'Educació Secundària Miquel Biada (IME) (Mataró) · Espai de Psicomotricitat i Teràpia Familiar (Sant Cugat del Vallès) · Espai de Psicomotricitat i Teràpia Familiar (Barcelona) · EAP B-34 Sabadell (Sabadell) · Institut- Escola Costa i Llobera (Barcelona) · Escola IPSI (Barcelona) · Escola Virolai Taktikum (Barcelona) · Col·legi Maristes La Immaculada (Barcelona) · Educaweb (Barcelona) · Institut Barri Besòs (Barcelona) · EAP B-02 Sant Andreu (Barcelona) · L'Enllaç. Espai Terapèutic (Barcelona) · Servei d'Assessorament i Intervenció Psicopedagògica (SAIP). Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna -URL (Barcelona) · CREDAC Pere Barnils (Barcelona) · Grup Cercles (Vilanova del Valllès) · Centre Empatia (Mataró) · Escola El Cim (Vilanova) · Institut d'Educació Secundària Torre Roja (Viladecans) · Escola Singuerlin (Santa Coloma de Gramenet)
A més, els estudiants poden buscar altres centres que desenvolupin activitats d'orientació i psicopedagogia per realitzar les pràctiques.
Els estudiants hauran de lliurar un projecte de màster de recerca o d'intervenció que serà tutoritzat per un/a professor/a doctor/a adscrit/a al màster. Aquest projecte consta d'un total de 6 ECTS (equival a unes 48 hores de sessions grupals i d’altres d'atenció personalitzada).
Aquest projecte es defensarà públicament davant d'una comissió formada per professors doctors del programa de màster. En el cas de l'itinerari de recerca, els membres de la comissió hauran d'estar acreditats per l'ANECA, per l'AQU o per una agència equivalent. Es recomana que un dels membres de la comissió no sigui del màster però membre d'algun programa de postgrau de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL.
Els estudiants hauran de lliurar un projecte de màster de recerca o d'intervenció que serà tutoritzat per un/a professor/a doctor/a adscrit/a al màster.
El treball de final de màster es podrà escriure en català, en castellà o en anglès.
Aquest projecte consta d'un total de 6 ECTS (equival a unes 48 hores de sessions grupals i d’altres d'atenció personalitzada).
Els criteris per avaluar el treball final de màster fan referència a les competències assolides durant el procés d’elaboració, al producte elaborat i a la defensa que se’n fa. Per aquest motiu, la qualificació final serà el resultat de diferents valoracions parcials:
- Competències assolides durant el procés d’elaboració (15%): es valorarà la persistència i la constància en la confecció del treball, i la progressió en l’adquisició de les habilitats i de les actituds necessàries per a la investigació o la intervenció. Aquesta valoració la farà el tutor del treball i el propi estudiant (autoavaluació).
- Article (60%): es valoraran els diferents aspectes que es tenen en compte en la majoria de publicacions científiques per garantir la coherència i la qualitat dels treballs d’investigació o d’intervenció.
- Competències assolides en la defensa oral (25%): es valorarà la claredat, la precisió, l’originalitat i la qualitat de l’exposició oral del treball en funció de les condicions que exigeix la comunicació oral davant d’un tribunal.
En finalitzar el màster, els estudiants podran treballar en centres públics, concertats i privats per cobrir necessitats d'orientació, de psicopedagogia i d'assessorament -des d'un plantejament inclusiu- en temàtiques relacionades amb l'atenció a la diversitat, les dificultats d'aprenentatge, la innovació educativa, la qualitat educativa i l'orientació vocacional i professional.
El Laboratori de Psicologia és un espai per a la recerca de nous recursos terapèutics. Entre d'altres, compta amb aparells de realitat virtual aplicada a la psicologia que permeten dur a terme una millor investigació.
L'aprenentatge musical és part essencial de l'educació. La facultat té 3 espais dedicats exclusivament a treballar en aquest àmbit: dues sales d'enregistrament i una aula dinàmica per treballar el moviment i l'expressió corporal.
En aquesta aula es fan tallers individuals o en grup per posar en pràctica els coneixements de l'assignatura visual i plàstica. Hi podràs trobar materials diversos per a dur a terme projectes de qualsevol format i treballs en dues o tres dimensions.
Si has de fer un treball o simplement necessites un ordinador, pots anar a les aules d'informàtica de les facultats o als espais de treball i fer servir els Mac que posem a la teva disposició.
El laboratori de Logopèdia és el lloc ideal per aprendre el diagnòstic en les alteracions de la parla i la veu o per conèixer de prop les tècniques pel tractament de problemes del llenguatge oral i escrit.
L'ètica en l'àmbit de la recerca és fonamental. Els Instituts de Recerca de les facultats compten amb el suport dels dictàmens dels Comitès d’Ètica de Recerca (CER-URL) per a avaluar i qualificar projectes de que tinguin implicacions ètiques.
El centre neuràlgic de les facultats per excel·lència és el bar. Allà, professors, alumnes i personal es troben durant tot el dia per fer les pauses o els àpats.
Si necessites un espai tranquil per a estudiar o per a fer treballs individuals i en grup, vine a la biblioteca! Cada facultat té la seva pròpia i compta amb ordinadors, aules, punts de lectura i un ampli catàleg de documents que pots consultar tant en format físic com digital.
Si has de fer un treball o simplement necessites un ordinador, pots anar a les aules d'informàtica de les facultats o als espais de treball i fer servir els Mac que posem a la teva disposició.
La capella és el lloc adient per trobar recolliment, pau, per centrar-te, per pregar i per celebrar l’Eucaristia setmanalment i en moments litúrgics importants (Nadal, Dimecres de Cendra i Pasqua). També s'hi celebra el sagrament de la reconciliació.
L'Oficina Agenda 2030 de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL és un projecte que vetlla per aconseguir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i les fites marcades en el context de l'Agenda 2030, a partir d'estratègies conjuntes de les institucions de la URL.
El SOPTIC (Servei d'Orientació Pedagògica sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació) ofereix suport en l'ús de les TIC tant al professorat com a altres serveis de la facultat.
Necessites rebre orientació o suport en el teu projecte de recerca? El Servei d'Assessorament Metodològic (SAM) posa al teu abast un seguit de procediments per guiar-te en el teu procés de treball en l'àmbit de la recerca.
Aquells centres o entitats educatives que vulguin impulsar canvis o innovacions a les aules trobaran en el SAIP un grup de recerca i de professors col·laborados que ofereixen formació als professionals de manera individualitzada.
Les Secretaries Acadèmiques de les facultats Blanquerna són l’espai de relació de l’alumnat amb els processos vinculats a la matrícula d’ensenyaments oficials i propis.
Vols rebre informació sobre processos de preinscripció i admissions, beques i ajuts o convalidacions? El SIOE és el servei que necessites. Demana tota la informació sobre algun d'aquests processos i descobreix totes les possibilitats al teu abast.
L'experiència professional és part imprescindible de la nostra metodologia. Per això, comptem amb un ampli ventall de convenis de pràctiques per a cobrir les necessitats i preferències de tots els estudiants. Et graduaràs havent treballat en el teu sector.
A Blanquerna posem el futur a l'abast de tothom gràcies al nostre servei de beques i ajuts per començar o seguir els estudis a les nostres facultats. Els ajuts econòmics són tant propis com externs a la universitat. Trobaràs un ampli ventall de possibilitats.
Marxar a l'estranger és una oportunitat única de descobrir la pluralitat del món. Conscients de la importància de la internacionalització dels estudis, hem establert convenis de mobilitat arreu del món.
Aquest servei proporciona als titulats els mitjans necessaris per tal que puguin participar de forma activa en la seva professionalització i proposar candidats òptims a organitzacions i empreses que cerquen personal.
El salt al món laboral sempre és un repte. Per això, posem a l'abast dels alumnes i titulats la borsa de treball. Si estàs buscant feina, aquest servei et pot posar en contacte amb empreses i institucions que busquen professionals.
La solidaritat i la lluita per la dignitat humana són valors que ens identifiquen. Acció Solidària és un programa de voluntariat al qual es poden adherir els nostres alumnes per participar en projectes al tercer i quart Món.
Estudiar a Blanquerna et permet formar part de la nostra comunitat. Ser alumni de la universitat t'obre la porta a un munt d'opcions per continuar amb la formació professional més enllà del teu pas per les aules.
Vols representar a la URL en els tornejos esportius universitaris? Pots trobar un ampli ventall de possibilitats tant d'esports individuals com d'equip. Per ser alumne de Blanquerna, tindràs descompte als complexos esportius Can Caralleu i La Salle Sport & Fitness.
Si et trobes en una situació difícil en l'àmbit acadèmic, personal o social, pots sol·licitar, de manera gratuïta, l'atenció personalitzada del SOP. Es tracta d'un equip de professionals interdisciplinari que t'orientarà per fer front a la situació.
Viure a Barcelona és una experiència única i, encara ho és més, en una residència universitària. Blanquerna compta amb convenis per a estudiants de la URL que vulguin viure a qualsevol de les residències al seu abast.
A les tres facultats Blanquerna, trobaràs espais de reflexió aïllats de l'enrenou dedicats a la celebració de la Fe o l'animació cultural i religiosa. Si ho desitges, també podràs rebre atenció personalitzada i informació de la vida eclesial.
A Blanquerna promovem el desenvolupament personal a tots els nivells a les persones amb diversitat de necessitats específiques des d'un context normalitzador que fomenta l'autonomia i la singularitat personals.
Si t'agrada la música i vols participar en els concerts d'actes institucionals i festivitats, apunta't al Cor Blanquerna. Allà coneixeràs noves amistats i gaudiràs de la música.
Cada grup classe ha d'escollir un representant per a expressar inquietuds o fer propostes al professorat i als responsables acadèmics. Alhora, cada titulació ha de nomenar una persona delegada i cada facultat un representant en el conjunt de la URL.
El contacte entre alumnes i la universitat és constant i es vehicula a través del Consell d'Estudiants, l'òrgan que recull les propostes i peticions dels estudiants i facilita la vida universitària.
Estudies una llengua estrangera i vols millorar el teu nivell? Fes-ho al teu ritme a l'aula d'autoaprenentatge d'idiomes. Aquest servei ofereix recursos didàctics i materials diversos per poder practicar l'idioma.
Els màsters universitaris són títols oficials atorgats pel Ministeri d’Educació i Formació Professional, d’acord amb els requisits de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) i les directrius establertes a la Declaració de Bolonya. Per accedir a l’ensenyament oficial de màster s’ha de tenir un títol universitari oficial espanyol o d’un altre país integrant de l’Espai Europeu d’Educació Superior. L'accés als estudis de màster estan regulats pel Reial decret 822/2021, de 28 de setembre.
També hi podran accedir les persones que tinguin un títol de sistemes educatius de fora de l’Espai Europeu d’Educació Superior, sense necessitat d’homologar-lo, sempre que el nivell de formació sigui equivalent al d’un títol oficial espanyol i que el títol doni accés als estudis de postgrau al país d’origen. L’admissió, però, no implica, en cap cas, l’homologació del títol ni cap altra mena de reconeixement més enllà de poder accedir als estudis de màsters i postgraus propis.
Fases del procés d’admissió
El procés d’admissió als estudis de màster universitari de la Facultat es desenvolupa en tres moments:
La preinscripció es pot fer virtualment (accedint a Preinscripció | Blanquerna o a través de l'opció de preinscripció de cada titulació) i també presencialment a la facultat.
Per a la preinscripció en línia, caldrà:
Un cop feta la preinscripció, es proposa a la persona interessada una data per fer una entrevista amb la coordinació de la titulació, que valorarà la seva idoneïtat i resoldrà els possibles dubtes amb relació al curs al qual es matricula. Per a la selecció de l'alumnat es tindrà en compte la motivació, l’expedient acadèmic i l’experiència professional. Acabada la valoració, s'informarà l'estudiant sobre el resultat de l'entrevista i què ha de fer per matricular-s'hi, si escau.
Abans de la matrícula, la persona interessada ha de pujar al dipòsit de documents:
La formalització de la matrícula és el tràmit final per obtenir la plaça al màster:
Els alumni de titulacions oficials de la Facultat tenen un 15 % de descompte en el preu de la matrícula (descompte no acumulable) si es matriculen a temps complet i per la totalitat dels crèdits que s’ofereixen de la titulació. Els preus s’actualitzen cada curs acadèmic. Un cop formalitzada la matrícula, no es retornarà l’import abonat en cap cas.
En funció de si ja es disposa o no de la via d’accés, la persona admesa pot trobar-se en una d’aquestes dues modalitats de matrícula:
Mitjançant la matrícula es formalitza un contracte de prestació de serveis d'ensenyament entre l'estudiant i la Fundació Blanquerna que tindrà efectes jurídics a partir del moment en què s'efectua el pagament. El pagament inclou l'assegurança corresponent i, per als menors de vint-i-vuit anys, l'assegurança escolar obligatòria. Si es renuncia a la plaça, es perdrà íntegrament qualsevol quantitat ja abonada.
L’estudiant accepta les normes d’ús dels serveis informàtics fixades per la Fundació Blanquerna. Les dades personals de l'estudiant seran incloses en un fitxer automatizat sota la responsabilitat de la Fundació Blanquerna a fi de mantenir i acomplir aquest contracte. Es notifica, també, que una altra finalitat és informar de les futures activitats de la Fundació i també poder trametre publicacions de la institució.
D'acord amb allò que estableix la Llei orgànica 15/1999, de protecció de dades de caràcter personal, l'estudiant té el dret d'accedir-hi per actualitzar-les, rectificar-les, cancel·lar-les o bé oposar-se al seu tractament, enviant un escrit en què s'indiqui quin dret vol exercir.
Aquest apartat és un resum orientatiu de les condicions generals de matrícula i no té, per tant, valor contractual. En cas de discrepància, prevaldrà allò que disposen les condicions generals de matrícula estipulades al resguard que es genera en el moment de fer la matrícula; aquest resguard formalitza el contracte entre l'estudiant i la Fundació Blanquerna; l'estudiant el pot consultar sempre que vulgui a la seva intranet.
La Facultat no es compromet a fer aquells cursos que no arribin al nombre mínim de matriculacions necessàries. En aquest cas, l'import satisfet en concepte de matrícula i preinscripció es retornarà íntegrament.
La Facultat es reserva el dret de sol·licitar a les persones candidates amb titulacions fora de l’EES una carta de la seva universitat, ambaixada o consolat que acrediti que els seus estudis el/la faculten a poder cursar un màster o postgrau.
És responsabilitat de l'estudiant tenir tota la documentació oficial per a la seva estada a Espanya mentre cursi estudis a la Facultat. Les persones sol·licitants podran demanar un document de preadmissió annex al resguard de preinscripció per iniciar els tràmits necessaris per a l'obtenció de visats, beques o qualsevol altre tràmit. Aquest document no garanteix en cap cas la plaça si no es compleixen tots els requisits d'accés i admissió. Un cop la persona sol·licitant hagi estat admesa i hagi formalitzat la matrícula, podrà sol·licitar, si vol, una carta d'admissió a Secretaria Acadèmica (caldrà abonar les taxes corresponents).
Per a qualsevol dubte o consulta sobre el procés de preinscripció o matrícula, pots contactar amb el Servei d’Informació i Orientació a l’Estudiant de la Facultat:
[email protected]
El pagament dels estudis es fa de manera fraccionada i sense cap tipus d'interès. En el moment de la inscripció, es fa efectiu el 50% del cost total dels crèdits matriculats*; el 50% restant es reparteix en mensualitats mitjançant domiciliació bancària.
Tal com subratlla la Unió Europea, la igualtat de gènere no és només una qüestió de justícia social sinó que també afecta el rendiment de la docència i de la investigació. La promoció de la igualtat de gènere en la investigació i la innovació és un dels compromisos de la Comissió Europea, que insta la integració explícita de la perspectiva de gènere en els projectes Horizon 2020. No obstant això, aquesta recomanació sovint s'entén i s'aplica d'una manera insuficient. Aquí es presenten diversos documents per col·laborar en la comprensió i l'aplicació de la perspectiva de gènere en la docència i la investigació.
PROGRAMES RELACIONATS
Excel·lència és futur
