Durada | 1 any |
Horari | tarda |
Crèdits | 60 ECTS |
Direcció | Dr. Josep Campos Rius |
Coordinació | Tec: Dr.X.Canaleta, EF: Dr. J.Campos, Ang: Dr. D.Soler |
Preinscripció | |
Modalitat | Presencial |
Aquest màster acredita la formació pedagògica i didàctica exigida en l'Ordre ECI/3858/2007, de 27 de desembre, que habilita per a l'exercici de les professions de professor d'educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professional i ensenyament d'idiomes.
El Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària que s’imparteix a la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL té tres itineraris: l’especialització en tecnologia, en educació física i en anglès. El màster proporciona les eines necessàries per saber gestionar l’aula i les situacions conflictives que s’hi donen, per saber promocionar valors i actituds de cooperació, tolerància i esforç a l’alumnat, i per acompanyar i orientar els joves en la seva formació continuada i en la inserció laboral.
El Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes no admet estudiants d'intercanvi.
Preinscripció: Del 28 de juliol al 13 de setembre de 2021
Publicació assignació de places: 28 de setembre de 2021
Matrícula: el 29 i 30 de setembre del 2021
Aquest Màster Universitari ha estat reconegut amb la distinció Jaume Vicens Vives 2019.
El màster universitari en Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes, que imparteix la Facultat, ha estat considerat com el millor màster en Formació del Professorat de Catalunya (Font: El Mundo). Així mateix, s’ha situat com el 2n millor màster en Formació Professorat de l'Estat espanyol (Font: El Mundo). Destaca, particularment, l'oferta de les especialitats de professor en Educació Física, Idiomes i Tecnologia i la gran quantitat d'hores de pràcticum (280 hores). Aquest màster proporciona les eines necessàries per saber gestionar l’aula i les situacions conflictives que s’hi donen, per saber promocionar valors i actituds de cooperació, tolerància i esforç a l’alumnat, i per acompanyar i orientar els joves en la seva formació continuada i en la inserció laboral.
Podeu consultar el rànquing aquí: El Mundo
Hem rebut correctament les teves dades, aviat ens posarem en contacte amb tu.
Vols concertar un meeting virtual amb el nostre equip?