Maestro de la etapa de educación infantil
Le permitirá impulsar avances y prácticas pedagógicas en ciclos de 0 a 3 años (escuela maternal, guardería o parvulario).
Título oficial
Preinscripción abierta
De 8 a 14 h / 16 a 20.30 h
Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona
Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte
El grado en Educación Infantil va dirigido a jóvenes que saben que estar junto a los más pequeños es su verdadera vocación. Personas que disfrutan del trato con niños y niñas de 0 a 6 años. Alumnos que han estudiado bachillerato o ya han hecho un CFGS en educación infantil y se saben pacientes, curiosos, sensibles, con ganas de compartir y trabajar en equipo y que, conscientes del poder transformador de la escuela, quieren trabajar en pro de la igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas.
De los 0 a los 6 años es la etapa en la que los niños adquieren la base de los aprendizajes que le servirán para su desarrollo futuro. La delicadeza de los niños de 0 a 6 años, su ternura e indefensión, así como su riqueza, requiere los mejores profesionales. Hay que complementar la pasión por la educación con una formación sólida y así dar a los niños lo que necesitan. Si crees que este es tu camino, la escuela infantil te espera.
Le permitirá impulsar avances y prácticas pedagógicas en ciclos de 0 a 3 años (escuela maternal, guardería o parvulario).
De centros escolares (públicos, privados, concertados), de administraciones y diferentes servicios e instituciones.
Responsable, técnico y maestro en diferentes servicios e instituciones educativas y centros de educación no formal en centros de atención primaria, aulas hospitalarias, espacios familiares u otros.
La delicadeza de los niños de 0 a 6 años, su ternura e indefensión, así como su riqueza, requiere de los mejores profesionales.
de inserción laboral según la AQU
convenios de prácticas con escuelas
de valoración en la enseñanza y aprendizaje según la encuesta de satisfacción de la AQU (por encima de la media)
horas de prácticas en escuelas
La metodología Blanquerna se basa en los seminarios, un elemento clave para conseguir un aprendizaje personalizado y cualitativo y en una formación holística, que engloba las competencias académicas y profesionales, pero también las personales y humanas.
Los seminarios con grupos reducidos de 10-12 estudiantes facilitan el aprendizaje interdisciplinario, la reflexión intelectual y profesional y el aprendizaje personalizado. El/la profesor/a o tutor/a colabora en la orientación académica, personal y vocacional de los estudiantes.
Tenemos convenio con más de mil centros de prácticas y una inserción laboral del 95%. Las prácticas se llevan a cabo en organizaciones, instituciones y escuelas pioneras e innovadoras que te permiten reivindicar todo lo que has aprendido durante el grado.
Estudiar fuera es una experiencia vital. Te ofrecemos la posibilidad de participar en varios programas de intercambio y cooperación internacional y de hacer prácticas en el extranjero. Además, el plan de estudios incluye la formación para la adquisición del nivel B2 de inglés.
El ApS es una actividad compleja que integra el servicio a la comunidad con el aprendizaje: una de las ideas principales es que nuestros alumnos puedan aprender acompañando otras instituciones sociales y seguir creciendo en la adquisición de valores y pensamiento crítico. Son actividades o proyectos en las que el aprendizaje se vincula con la realización de un servicio real.
Obtén dos titulaciones simultáneamente, de forma consecutiva o con un itinerario personalizado
Notícies
1 de julio de 2022
30 de junio de 2022
28 de junio de 2022
28 de junio de 2022
Las materias del Plan de Estudios se plantean desde diferentes metodologías de enseñanza-aprendizaje como, por ejemplo, el trabajo cooperativo, el trabajo por proyectos, la resolución de casos y retos, la observación sistemática, los debates y las prácticas en la escuela.
Primero | Segundo | Tercero | Cuarto | Total | ||
Formación básica | 42 | 36 | 6 | 18 | 102 | |
Obligatoria | 18 | 12 | 34 | 64 | ||
Optativa | 6 | 6 | 12 | 24 | ||
Prácticas externas | 6 | 14 | 18 | 38 | ||
Trabajo fin de grado | 12 | 12 | ||||
Total | 60 | 60 | 60 | 60 | 240 |
Asignatura | Creditos | Tipo académico | |
Primer semestre | |||
Comunicación oral, escrita y digital | 6 | Formación básica | |
Gestión de la información y TIC | 6 | Formación básica | |
Historia y antropología de la educación | 6 | Formación básica | |
Procesos y contextos educativos | 6 | Formación básica | |
Bases de la educación: la relación pedagógica | 6 | Formación básica | |
Seminario I | 0 | Obligatoria | |
Segundo semestre | |||
Persona, cultura, religión y valores | 6 | Formación básica | |
Lengua catalana -C1- y lengua castellana -C1- (competencia lingüística) | 6 | Formación básica | |
Lenguaje visual y plástico | 6 | Obligatoria | |
Lenguaje musical | 6 | Obligatoria | |
Educación física | 6 | Obligatoria | |
Seminario II | 0 | Obligatoria | |
Asignatura | Creditos | Tipo académico | |
Tercer semestre | |||
Piscología del desarrollo | 6 | Formación básica | |
Psicopedagogía del aprendizaje y de la educación | 6 | Formación básica | |
Descubrimiento del entorno en educación infantil | 6 | Obligatoria | |
Conocimiento y actividad matemática en Educación Infantil | 6 | Obligatoria | |
Cuarto semestre | |||
Diversidad, multiculturalidad y educación | 6 | Formación básica | |
Organización escolar y habilidades docentes | 6 | Formación básica | |
Materiales y recursos didácticos | 6 | Formación básica | |
Optatividad I (escoger una) | |||
Educación emocional en la escuela | 6 | Optativa | |
Experiencias prácticas y lenguas adicionales en la escuela | 6 | Optativa | |
Lenguaje musical aplicado | 6 | Optativa | |
Fundamentos biológicos aplicados a la educación física | 6 | Optativa | |
Discapacidad, desarrollo y aprendizaje | 6 | Optativa | |
Anual | |||
Cristianismo y cultura | 6 | Formación básica | |
Practicum I:Diseño de la intervención educativa | 6 | Practicum | |
Seminario III | 0 | Obligatoria | |
Asignatura | Creditos | Tipo académico | |
Quinto semestre | |||
La escuela de educación infantil | 6 | Formación básica | |
Didáctica y recursos para el desarrollo del lenguaje oral | 6 | Obligatoria | |
Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura | 6 | Obligatoria | |
Sexto semestre | |||
Didáctica del descubrimiento del entorno | 6 | Obligatoria | |
Didáctica de las matemáticas en la educación Infantil | 6 | Obligatoria | |
Optatividad II (escoger una) | |||
Conocimiento y utilización didáctica de los recursos TIC y de internet | 6 | Optativa | |
Didáctica de la lengua y de la literatura oral | 6 | Optativa | |
Teología y didáctica de la religión católica I (DECA I) | 6 | Optativa | |
Anual | |||
Proyecto artístico interdisciplinar | 10 | Obligatoria | |
Practium II: el aula y el centro como contextos educativos | 14 | Practicum | |
En Blanquerna-URL damos un papel fundamental al prácticum y a la estancia en prácticas en centros externos. Por eso, tenemos convenio con más de mil organizaciones y entidades donde podrás aplicar tus conocimientos teóricos en el entorno profesional y empezar a orientar tu futuro profesional a partir de la realidad del sector.
En los grados de educación hay un único convenio de prácticas con el Departamento de Educación que afecta a todas las escuelas públicas y concertadas de Cataluña, así como a servicios que dependen del Departamento.
Blanquerna-URL tiene alianzas con más de 1.000 escuelas y centros educativos. Nuestros estudiantes realizan prácticas en:
El trabajo de final de grado (TFG) tiene como objetivo principal evaluar la integración de las competencias básicas adquiridas en la titulación. Esencialmente, consiste en la elaboración de un trabajo de investigación o bien el diseño de un programa de intervención que permita al estudiante demostrar la integración de competencias propias de la titulación.
El TFG se lleva a cabo en el 4.º curso. El estudiante decide el tema sobre el que quiere realizar el trabajo, así como su tipología, y le tutoritza un profesor-tutor especializado en el ámbito, quien realiza el seguimiento a lo largo de todo el curso en el espacio de Seminario. Los temas podrán estar relacionados con cualesquiera de los ámbitos propios de la profesión o hacer referenciaa ellos.
Para la elaboración del TFG, el estudiante puede decidir hacer un proyecto de investigación o bien un diseño de un programa de intervención, y los temas podrán estar relacionados con cualquiera de los ámbitos propios de la profesión o hacer referencia a estos.
Los trabajos se llevarán a cabo de forma individual. Estarán redactados en catalán, castellano o inglés. En todo caso, el trabajo tendrá que incluir un resumen en inglés, catalán y castellano.
La elaboración del TFG tendrá una duración de dos semestres y lo supervisará un profesor-tutor, tanto individualmente como a lo largo de las sesiones de Seminario. Por tanto, habrá un espacio de dos horas semanales en que el profesor-tutor hará sesiones de Seminario en grupo para poner en común el proceso que se está llevando a cabo (establecer pautas y organizar la actividad, escoger el tema, aportar documentación, planificar las actividades, etc.). Estas sesiones de Seminario se alternarán con un seguimiento/tutorías individualizadas (en las que cada tutor hará un seguimiento personalizado del trabajo elaborado).
Habrá tres sistemas y momentos de evaluación:
Miembro de los equipos de dirección y gestión de escuelas públicas, concertadas y privadas y de centros educativos.
Responsable, técnico y maestro en diferentes servicios e instituciones educativas.
Equipos interdisciplinarios en servicios educativos en centros de recursos.
Desarrollo profesional en diferentes áreas y programas educativos de las Administraciones públicas.
Educación no formal en centros de atención a la infancia, aulas hospitalarias, medios de comunicación, espacios familiares o empresas de servicios educativos.
Nuestra tarea no termina cuando obtienes una titulación. Desde el área de Alumni te acompañamos para conseguir hasta un 90% de ocupación de los estudiantes en el primer año
El aprendizaje musical es parte esencial de la educación. La facultad tiene 3 espacios dedicados exclusivamente a trabajar en este ámbito: dos salas de grabación y una aula dinámica para trabajar el movimiento y la expresión corporal.
En esta aula se hacen talleres individuales o en grupo para poner en práctica los conocimientos de la asignatura visual y plástica. Podrás encontrar materiales varios para llevar a cabo proyectos de cualquier formato y trabajos en dos o tres dimensiones.
Estudias una lengua extranjera y quieres mejorar tu nivel? Hazlo a tu ritmo al aula de autoaprendizaje de idiomas. Encontrarás los recursos materiales que necesitas y la ayuda de profesionales.
GREC es una plataforma de gestión de toda la actividad de búsqueda de la URL. Si quieres consultar, hacer el seguimiento o presentar un proyecto de investigación, el GREC es el servicio que te puede ayudar.
Si necesitas un espacio tranquilo para estudiar o para hacer trabajos individuales y en grupo, ven a la biblioteca! Cada facultad tiene su propia y cuenta con ordenadores, aulas, puntos de lectura y un amplio catálogo de documentos que puedes consultar tanto en formato físico como digital.
Si tienes que hacer un trabajo o simplemente necesitas un ordenador, puedes ir a las aulas de informática de las facultades o a los espacios de trabajo y utilizar el Mac que ponemos a tu disposición.
La capilla es el lugar adecuado para encontrar recogimiento, paz, para centrarte, para rogar y para celebrar la Eucaristía semanalmente y en momentos litúrgicos importantes (Nadal, Miércoles corvillo y Pascua). También se celebra el sacramento de la reconciliación.
La ética en el ámbito de la investigación es fundamental. Los Institutos de Búsqueda de las facultades cuentan con el apoyo de los dictámenes de los Comités de Ética de Investigación (CER-URL) para evaluar y calificar proyectos del que tengan implicaciones éticas.
La Oficina Agenda 2030 de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna-URL es un proyecto que vela para conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los objetivos marcados en el contexto de la Agenda 2030, a partir de estrategias conjuntas de las instituciones de la URL.
El SOPTIC (Servicio de Orientación Pedagógica sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación) ofrece apoyo en el uso de las TIC tanto al profesorado como otros servicios de la facultad.
Necesitas recibir orientación o apoyo en tu proyecto de búsqueda? El Servicio de Asesoramiento Metodológico (SAM) pone a tu alcance una serie de procedimientos para guiarte en tu proceso de trabajo en el ámbito de la búsqueda.
A Blanquerna facilitamos la incorporación y el seguimiento del ritmo académico de todas aquellas personas que sean deportistas de Alto Nivel a partir de tutorías y atención personalizada para estudiar cada caso.
Aquellos centros o entidades educativas que quieran impulsar cambios o innovaciones a las aulas encontrarán en el SAIP un grupo de búsqueda y de profesores col·laborados que ofrecen formación a los profesionales de forma individualizada.
El centro neurálgico de las facultades por excelencia es el bar. Ahí, profesores, alumnos y personal se encuentran durante todo el día para hacer las pausas o los comidas.
Las Secretarías Académicas de las facultades Blanquerna son el espacio de relación del alumnado con los procesos vinculados a la matrícula de enseñanzas oficiales y propios.
Quieres recibir información sobre procesos de preinscripción y admisiones, becas y ayudas o convalidaciones? El SIOE es el servicio que necesitas. Pide toda la información sobre algunos de estos procesos y descubre todas las posibilidades a tu alcance.
La experiencia profesional es parte imprescindible de nuestra metodología. Por esto, contamos con un amplio abanico de convenios de prácticas para cubrir las necesidades y preferencias de todos los estudiantes. Te graduarás habiendo trabajado en tu sector.
A Blanquerna ponemos el futuro al alcance de todo el mundo gracias a nuestro servicio de becas y ayudas para empezar o seguir los estudios a nuestras facultades. Las ayudas económicas son tanto propios como externos a la universidad. Encontrarás un amplio abanico de posibilidades.
Marchar en el extranjero es una oportunidad única de descubrir la pluralidad del mundo. Conscientes de la importancia de la internacionalización de los estudios, hemos establecido convenios de movilidad en el mundo entero.
Este servicio proporciona a los titulados los medios necesarios para tal que puedan participar de forma activa en su profesionalización y proponer candidatos óptimos a organizaciones y empresas que buscan personal.
El salto al mundo laboral siempre es un reto. Por esto, ponemos al alcance de los alumnos y titulados la bolsa de trabajo. Si estás buscando empleo, este servicio te puede poner en contacto con empresas e instituciones que buscan profesionales.
La solidaridad y la lucha por la dignidad humana son valores que nos identifican. Acción Solidaria es un programa de voluntariado al cual se pueden adherir nuestros alumnos para participar en proyectos al tercero y cuarto Mundo.
Estudiar en Blanquerna te permite formar parte de nuestra comunidad. Ser alumni de la universidad te abre a un montón de opciones para continuar con la formación profesional más allá de tu paso por las aulas.
Quieres representar a la URL en los torneos deportivos universitarios? Puedes encontrar un amplio abanico de posibilidades tanto de deportes individuales como de equip. Para ser alumno de Blanquerna, tendrás descuento a los complejos deportivos Can Caralleu i La Salle Sport & Fitnes.
Si te encuentras en una situación difícil en el ámbito académico, personal o social, puedes solicitar, de forma gratuita, la atención personalizada del SOP. Se trata de un equipo de profesionales interdisciplinarios que te orientará para afrontar la situación.
Vivir en Barcelona es una experiencia única y, aún lo es más, en una residencia universitaria. Blanquerna cuenta con convenios para estudiantes de la URL que quieran vivir a cualesquiera de las residencias a su alcance.
A las tres facultades Blanquerna, encontrarás espacios de reflexión aislada del alboroto dedicado a la celebración de la Fe o la animación cultural y religiosa. Si lo deseas, también podrás recibir atención personalizada e información de la vida eclesial.
A Blanquerna promovemos el desarrollo personal a todos los niveles a las personas con diversidad de necesidades específicas desde un contexto normalizador que fomenta la autonomía y la singularidad personal.
Si te gusta la música y quieres participar en los conciertos de actas institucionales y festividades, apúntate al Coro Blanquerna. Ahí conocerás nuevas amistades y disfrutarás de la música.
Cada grupo clase tiene que escoger un representante para expresar inquietudes o hacer propuestas al profesorado y a los responsables académicos. Al mismo tiempo, cada titulación tiene que nombrar a una persona delegada y cada facultad un representante en el conjunto de la URL.
El contacto entre alumnos y la universidad es constante y se vehicula a través del Consejo de Estudiantes, el órgano que recoge las propuestas y peticiones de los estudiantes y facilita la vida universitaria.
Estudias una lengua extranjera y quieres mejorar tu nivel? Hazlo a tu ritmo al aula de autoaprendizaje de idiomas. Este servicio ofrece recursos didácticos y materiales varios para poder practicar el idioma.
El proceso de solicitud de plaza para el curso 2022-2023 se inicia el día 3 de noviembre de 2021 y finaliza el 28 de junio de 2022. A partir de esta fecha, la preinscripción seguirá abierta para los grados que tengan plazas disponibles.
El proceso de admisión a los estudios de grado de la facultad se desarrolla en 4 momentos:
La preinscripción da derecho a participar en el proceso de admisión y puede hacerse virtualmente o presencialmente.
La preinscripción online se puede hacer desde el botón de preinscripción que aparece en la página de cada grado, o directamente desde aquí.
Es necesario:
Las personas que quieran preinscribirse en el grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, tal y como indica el protocolo de acceso al grado, deberán entregar antes de la prueba de admisión específica:
Revisar si hay otra documentación requerida en función de la vía de acceso y colgarla igualmente a través del depósito de documentos. En el momento de formalizar la preinscripción, la persona solicitante obtendrá el resguardo de preinscripción, en el que se indicará día, hora y lugar para realizar la prueba de admisión.
La preinscripción presencial se puede hacer en la facultad, dirigiéndose al Servicio de Información y Orientación al Estudiante (SIOE), y es necesario:
En el momento de formalizar la preinscripción, la persona solicitante obtendrá el resguardo de preinscripción, en el que se indicará día, hora y lugar para realizar la prueba de admisión.
Además de disponer de la vía de acceso a la universidad, la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte (FPCEE) tiene unas pruebas de admisión propias adecuadas a las titulaciones que se ofrecen, que se realizan una vez formalizada la preinscripción.
El calendario previsto de pruebas de admisión de la FPCEE es:
A partir de esta fecha, y en el caso de que haya plazas disponibles en algún grado, se programarán nuevas pruebas de admisión. La fecha de realización de esta prueba se asigna en el momento de formalizar la preinscripción, y queda registrada en el resguardo de preinscripción correspondiente, que el alumno/a puede consultar siempre en su depósito de documentos. Los estudiantes que residan fuera de Cataluña y de Andorra y tengan dificultades acreditadas para venir presencialmente a hacer la prueba el día asignado, podrán cambiar la fecha o solicitar hacerla virtualmente.
La prueba de admisión para todos los grados de la Facultad consiste en:
Además, hay una prueba específica para las personas preinscritas en el grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, descrita en el protocolo de pruebas físicas para el acceso al grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Nota: Las pruebas físicas de acceso al grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y al doble grado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte para el curso 2022-2023 quedan suspendidas debido a la situación generada por la pandemia.
Nota: Dadas las características teórico-prácticas de los estudios de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, la Comisión Evaluadora podrá modificar el protocolo de las pruebas físicas en el caso que los/las candidatos/tas acrediten una discapacidad y así lo soliciten.
Nota: Tal y como se señala en la legislación vigente, para el acceso a la Facultad, y a los estudios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en particular, los aspirantes acreditados correctamente como deportistas de alto nivel (que aparecen en las listas elaboradas por el Consejo Superior de Deportes y publicadas en el BOE) y alto rendimiento (certificados por el CSD a petición de las federaciones correspondientes) quedan excluidos de las pruebas físicas. Nota: Pueden consultar criterios y condiciones en casos de deportistas de alta dedicación en: criterios de actuación EEAN FPCEE Blanquerna.
Pocos días después de hacer la prueba de admisión, se informará al o la estudiante por correo electrónico de la resolución de la admisión (apto/a o no apto/a). En el caso de ser apto/a, en el mismo correo se le invitará a formalizar la matrícula en la convocatoria de matrícula siguiente y en función de la disponibilidad de plazas, y se indicarán las instrucciones sobre cuándo y cómo deberá formalizarla.
El criterio que se utiliza para convocar al alumnado admitido en los dos períodos de matrícula (condicionada y definitiva) es el orden de preinscripción. Hay que tener en cuenta, pues, que en el período de matrícula (la matrícula condicionada) se puede llenar un turno. La plaza será definitiva si el/la alumno/a entrega la documentación con la información de acceso a la universidad, la selectividad o el CFGS y formaliza la matrícula definitiva en julio. Hasta que no se formalice la matrícula, no se obtendrá plaza ni podrá escogerse turno en aquellos grados que tengan más de uno.
La persona admitida a matrícula podrá escoger entre dos opciones, en función de si ya se dispone o no de la vía de acceso:
Nota: El criterio que se utiliza para convocar al alumnado admitido en los dos períodos de matrícula (condicionada y definitiva) es el orden de preinscripción. Hay que tener en cuenta, pues, que en el período de matrícula (la matrícula condicionada) se puede llenar un turno. La plaza será definitiva si el/la alumno/a entrega la documentación con la información de acceso a la universidad, la selectividad o el CFGS y formaliza la matrícula definitiva en julio.
Nota: La documentación requerida debe subirse a través del depósito de documentos.
El pago de los estudios se puede efectuar al contado o de forma fraccionada, sin ningún tipo de interés. Si se ha escogido el pago fraccionado, en el momento de la matriculación, el/la estudiante dispondrá de los dos días siguientes laborables para abonar el 50% del coste total de los créditos en que se haya matriculado, mediante la forma de pago que haya escogido; este pago no será domiciliado. El 50% restante se reparte en nueve mensualidades, de octubre a junio, mediante domiciliación bancaria, que deberá aportarse en el momento de la matrícula (véase Instrucciones para enviar el documento SEPA firmado a Blanquerna). Los precios se actualizan cada curso académico.
Aquí pueden consultarse las condiciones generales de matrícula en los estudios de la FPCEE.
Una vez formalizada, podrá consultarse la hoja de matrícula correspondiente desde el depósito de documentos y desde el portal del estudiante.
Para el proceso de admisión de estudiantes extranjeros, hay que tener en cuenta las consideraciones y los requisitos siguientes de acuerdo con la normativa establecida. En casos de alumnos extranjeros, no incluidos en los subapartados siguientes, deberá contactarse con el Servicio de Información y Orientación al Estudiante.
El estudiante deberá solicitar a la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) la credencial que acredite que cumple con los requisitos para acceder a los estudios universitarios en su sistema educativo (credencial UNED). Por tanto, no tendrá que presentarse a la selectividad, pero sin la credencial no podrá matricularse en nuestros grados.
Los sistemas educativos que pueden acceder por esta vía son: Alemania, Andorra, Austria, Escuelas Europeas (Bachillerato Europeo), Bachillerato Internacional, Bélgica, Bulgaria, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Islandia, Italia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumanía, Suecia, Suiza, China y Chipre.
Podrán acceder a nuestros grados presentando la homologación del título de Bachillerato del Ministerio de Educación del Estado español o de las comunidades autónomas que tienen transferida esta competencia, como es el caso de la Generalitat de Cataluña. Solo con la solicitud de homologación ya se podrán matricular y cursar el grado, pero será una matrícula condicionada a entregar la homologación definitiva. Hay que tener en cuenta que la homologación de los estudios puede tardar más de tres meses en hacerse efectiva, de forma que esta gestión debe hacerse en paralelo al proceso de admisión a nuestros grados. Si la resolución de la homologación no se produce en los términos que haya solicitado la persona interesada, quedan sin efecto los resultados de los exámenes efectuados o de la matrícula producida como consecuencia de su uso.
Para cualquier duda o consulta sobre el proceso de preinscripción o matrícula, puedes contactar con el Servicio de Información y Orientación al Estudiante de la Facultad:
Dirección: C. Císter, 34 – 08022 Barcelona
Teléfono: 932 533 006
Correo electrónico : [email protected]
Horario de atención: de lunes a viernes de 10 a 13 y de 16 a 20 h.
El pago de los estudios se realiza de manera fraccionada y sin ningún tipo de interés. En el momento de la inscripción, se hace efectivo el 50 % del coste total de los créditos matriculados*; el 50 % restante se reparte en nueve mensualidades (de octubre a junio) mediante domiciliación bancaria.
Encuentra la ayuda que más se ajuste a tus necesidades entre las becas y ayudas Blanquerna, las ayudas públicas y privadas o las ayudas a la financiación.
Blanquerna-URL te espera!
Tal y como subraya la Unión Europea, la igualdad de género no es solo una cuestión de justicia social, sino que también afecta al rendimiento de la docencia y de la investigación. La promoción de la igualdad de género en la investigación y la innovación es uno de los compromisos de la Comisión Europea, que insta a la integración explícita de la perspectiva de género en los proyectos Horizon 2020. No obstante, esta recomendación a menudo se entiende y se aplica de una manera insuficiente. Aquí se presentan varios documentos para colaborar en la comprensión y la aplicación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación.
Excelencia es futuro