Ranking CYD (2023)
En el rànquing d’àmbits de coneixement, la URL es posiciona com la 1a universitat d’Espanya en Periodisme i Comunicació, i la 3a universitat catalana en l’àmbit de Ciències Polítiques (grau en Relacions Internacionals).
Desde sus inicios, Blanquerna-URL ha demostrado su compromiso para garantizar la calidad y la excelencia de los estudios que imparte.
El nuevo marco legislativo europeo y estatal, a través de la LOU, establece que las universidades tienen que garantizar en sus actuaciones el cumplimiento de los objetivos asociados a las enseñanzas que imparten y perseguir su mejora continua. Como consecuencia, dichos centros deben contar con políticas, formalmente establecidas y difundidas públicamente, que garanticen la calidad interna.
Con ese fin, las facultades han elaborado el Sistema de Garantía Interna de Calidad, evaluado en el marco del programa AUDIT y valorado positivamente por parte de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU Catalunya).
de tasa de ocupación específica de los graduados Blanquerna
(AQU Cataluña)
estudiantes de grado y máster universitario
en el curso 2022-23
grados y dobles grados de oferta formativa
en el curso 2022-23
docentes
en el curso 2022-23
convenios de prácticas
en el curso 2022-23
convenios universitarios internacionales
en el curso 2022-23
destinados a becas y ayudas
en el curso 2022-23
grupos de investigación reconocidos
en el curso 2022-23
El grado de Psicología de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna se encuentra en el rango 401-500.
La Universitat Ramon Llull (URL) se ha clasificado en el World University Rankings de la revista Times Higher Education (THE), concretamente, en el rango 501-600 del mundo. Además, la Universidad se sitúa en la 7.ª posición de España y en la 4.ª del sistema universitario catalán. Ha destacado en el ámbito de las citaciones en publicaciones científicas (83,6 puntos sobre 100) y en la dimensión internacional.
Cuatro másteres de Blanquerna-URL entre los mejores de las universidades españolas: El máster universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional e idiomas, el máster universitario en Estrategia y Creatividad Publicitarias, máster interuniversitario en Psicología de la Educación y el máster universitario en Periodismo Avanzado y Reporterismo.
Calidad
Establecer políticas y estrategias de mejora de la calidad y de la innovación académica, docente e investigadora, así como de los servicios administrativos y de apoyo al alumnado, e implantar sistemas eficaces de garantía interna de la calidad que, posteriormente, serán objeto de evaluación y auditoría por parte de las correspondientes agencias de evaluación. Para consolidar sistemas de control interno y evaluación y crear las condiciones necesarias para a la acreditación.
El marco para la VSMA de los títulos oficiales vincula estos procesos de evaluación de la calidad que se suceden a lo largo de la vida de las enseñanzas, con el objetivo de establecer unos vínculos coherentes entre todos ellos y de promover una mejor eficiencia en su gestión.
El marco legal vigente establece que las agencias de evaluación de la calidad deben realizar un seguimiento de los títulos registrados, basándose en la información pública disponible, hasta el momento en el que tengan que someterse a la evaluación para renovar la acreditación.
En la valoración de la garantía de la calidad del profesorado, un elemento que resulta fundamental es el desempeño de su actividad docente. Así, conocer el método con el que el profesorado planifica, desarrolla, valora y mejora su enseñanza resulta clave para emitir un juicio de su competencia docente.
El Marco Estratégico 2021-2026 define los objetivos de la institución, concreta las acciones a implementar en la línea de su misión, visión y valores y se sustenta en unos pilares fundamentales de acuerdo con los cuales se desarrollan unos objetivos y ámbitos o áreas estratégicas. Al mismo tiempo, cada facultad tiene su plan estratégico en el que se concretan las acciones definidas en el marco estratégico general.
Las unidades técnicas de calidad de cada facultad sirven para orientar, liderar y supervisar el desempeño de los objetivos generales del Sistema de Garantía Interna de Calidad. Velan por el cumplimiento de las políticas, estrategias y planes de acción orientados a la calidad y excelencia de sus titulaciones y actividades docentes, de investigación y de gestión.
Excelencia es futuro