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Diploma de especialización universitaria en Nuevos Espacios Educativos: Creación, Organización y Gestión

Preinscripción abierta

DEU Nous Espais Educatius
  • Modalidad
    Semipresencial, En línea
  • Idiomas
    Catalán, Castellano
  • Duración
    6 meses
  • Créditos
    30
  • Horario

    Meeting Point entre semana y workshops presenciales y/o virtuales un sábado por la mañana cada 5 semanas.

  • Fecha de inicio
    octubre 2022 – mayo 2023
  • Plazas
    20
  • Localización

    Formació en línia

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Facultad

    Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte

Tres razones para escoger este Título

Innovación

Permite aplicar nuevas metodologías de aprendizaje y diseño de espacios educativos.

Experimentación

Trabajo en workshops para transformar espacios reales mediante el diseño centrado en las personas.

Sostenibilidad

Los nuevos procesos formativos que proyecta responden a un diseño sostenible.

El diploma de especialización universitaria en Nuevos espacios educativos: creación, organización y gestión pretende acompañar la transformación de los centros educativos replanteando los espacios interiores y exteriores (el espacio del aula dentro y fuera) adaptándolos a las nuevas necesidades educativas mediante la cocreación de los espacios con los mismos usuarios de los centros y desde todos los agentes que intervienen en la comunidad educativa.

Se darán las herramientas y los recursos que permiten transformar el espacio educativo dentro y fuera del aula. Las analizaremos, reflexionaremos y diseñaremos, entendiendo la renovación y transformación de los espacios de aprendizaje desde el punto de vista del continente y contenido y teniendo presente el espacio como elemento educativo y generador de aprendizajes.

En esta formación de posgrado, la arquitectura, el interiorismo y la pedagogía dialogan entorno de los espacios actualizados en los nuevos sistemas educativos y la implementación de las nuevas tecnologías.

¿A quién va dirigido?

Mestres, profesores, educadores, formadores, docentes, directores y/o gestores de centros, psicólogos, arquitectos, interioristas, diseñadores, paisajistas y otros profesionales del mundo de la educación, el aprendizaje, el diseño, el medio ambiente y la sostenibilidad.

edición

El diseño de nuevos espacios educativos permite la realización de proyectos renovando y transformados espacios existentes teniendo en cuenta el diseño centrado en las personas e interviniendo desde todos los agentes de la comunidad educativa. Co-crearemos espacios bajo criterios de sostenibilidad. Proyectos como los que se muestran de la escuela Voramar obra de Arquitectura Genís Planelles premiada por su intervención.

edifici escolar
edifici escolar
edifici escolar

En colaboración con:

Logo FPCEE Blanquerna
Logo La Salle
multidisciplinary design

​Aquest diploma se basa en un sistema metodológico híbrido que combina el aprendizaje virtual 100% o bien la modalidad virtual y presencial

Se trata de una metodología desarrollada por profesionales duchos en nuevos sistemas de aprendizaje, un sistema educativo basado en la innovación por el cambio a partir del estudio teórico-práctico de análisis y de la investigación compartida desde cualquier lugar del mundo las 24 h el día.

El programa está dividido en bloques intensivos que se realizarán con metodología híbrida: formación en línea y clases presenciales ​o seguimiento en directo. Cada bloque incluye conferencias en directo, learning videos, nuevas metodologías, prácticas de evaluación continua, tutorías personalizadas, espacio de debate compartido y workshops activos presenciales y en streaming a la URL.

Los beneficios de los estudios en línea:

  • Tu casa es la universidad
  • Certificación universitaria
  • Flexibilidad horaria
  • Mejora la calidad de vida
  • Avanza y posiciónate profesionalmente
  • Experiencia colaborativa: no estudias solo
  • Sesiones de información en línea

Descubre más sobre el DIEZ en nuevos espacios educativos: creación, organización y gestión

A través de este video descubrirás qué aprenderás, las áreas clave de la formación, qué metodología entre otras informaciones.

Diploma d'especialització universitària en nous espais educatius: creació, organització i gestió

Noticias

​Aquest diploma se basa en un sistema metodológico híbrido que combina el aprendizaje virtual 100% o bien la modalidad virtual y presencial

Se trata de una metodología desarrollada por profesionales duchos en nuevos sistemas de aprendizaje, un sistema educativo basado en la innovación por el cambio a partir del estudio teórico-práctico de análisis y de la investigación compartida desde cualquier lugar del mundo las 24 h el día.

El programa está dividido en bloques intensivos que se realizarán con metodología híbrida: formación en línea y clases presenciales ​o seguimiento en directo. Cada bloque incluye conferencias en directo, learning videos, nuevas metodologías, prácticas de evaluación continua, tutorías personalizadas, espacio de debate compartido y workshops activos presenciales y en streaming a la URL.

Los beneficios de los estudios en línea:

- Tu casa es la universidad
- Certificación universitaria
- Flexibilidad horaria
- Mejora la calidad de vida
- Avanza y posiciónate profesionalmente
- Experiencia colaborativa: no estudias solo
- Sesiones de información en línea

Información académica

Recursos Tecnològics FPCEE

Plan de estudios

Módulo 1. Análisis de la realidad actual de la escuela. Metodologías, transformación e innovación en los espacios (6 ECTS)

  • Antecedentes y referentes clave para entender el presente de la escuela
  • Situación actual: qué está pasando a la escuela? Casos reales a escuelas
  • Metodologías educativas relacionadas con los espacios y buenas prácticas
  • Los grandes retos de futuro: neurociencia, innovación y nuevas tecnologías
  • Y los maestros... qué tenemos que hacer, ahora?

Módulo 2. Cimentación de la arquitectura escolar: el espacio como elemento educativo. Análisis y creación del espacio. El espacio del aula dentro y fuera (6 ECTS)

  • Breve recorrido por la historia de la arquitectura y las metodologías escolares
  • Programa funcional de necesidades, metodologías educativas y perfil de usuario. Trabajo de campo
  • Análisis y relación de los espacios a la escuela: interiores y exteriores (dirección, orientación, áreas, recorridos y zonificación). Espacios flexibles, modulares, muntables y desmontables
  • Definidores del espacio: materiales, texturas y mobiliario
  • Cuando la iluminación, el color y el sonido entran a los espacios y a las aulas

Módulo 3. La metodología circular. Materiales y mobiliario de uso y en desuso y su aplicación en los espacios educativos (6 ECTS)

  • Economía circular desde el aprendizaje
  • Sostenibilidad en los espacios educativos. Salud para nuestros alumnos y docentes
  • Tipología de materiales: materiales tradicionales & materiales sostenibles
  • Mobiliario útil & mobiliario reutilizado
  • Estudios de casos. Aplicación práctica

Módulo 4. Antropometría y ergonomía del espacio. Espacios interiores, intermedios y exteriores (6 ECTS)

  • Antropometría y ergonomía. Diversidad al aula. Análisis de percentiles
  • Aproximación y valoración del espacio según las dimensiones humanas
  • Normativa para los centros educativos. Accesibilidad y barreras arquitectónicas.
  • Espacios exteriores y patios de la escuela como aula educativa
  • Espacios intermedios, extensión del aprendizaje

Módulo 5. Creamos espacios educativos y centros escolares a través de la innovación (6 ECTS)

  • Metodologías de diseño de espacios: design thinking, diseño colaborativo y cocreación
  • Análisis de necesidades de la escuela, alumnos, docentes y PAS
  • Diseño de experiencias: modelos de espacios y aulas. Prácticas y casos reales.
  • Ponemos en práctica nuestros conocimientos
  • Desarrollo, tutorització y presentación de la práctica final de diploma

A lo largo de los módulos, se harán prácticas de análisis y aplicación de los contenidos de cada uno de los apartados con el objetivo de generar material útil para el trabajo final del Módulo 5.

  • ​Transformación y rediseño de espacios de aprenentage
  • Diseño y dirección de proyectos en el ámbito educativo
  • ​Desarrollo de trabajos colaborativos para nuevas escuelas
  • ​Realización de proyectos de aprendizaje-espacio relacionados con la sostenibilidad
  • Coordinación y gestión de los espacios de los centros
  • Organización de espacios educativos interiores y exteriores
  • Organización y gestión de equipos directivos de guarderías, escuelas, institutos y centros de adultos
  • Especialización profesional para maestros, profesores, educadores y docentes
  • Especialización profesional para arquitectos, interioristas, diseñadores y paisajistas
  • Creación de actividades relacionadas con el diseño de espacios y el aprendizaje
Alumnes a la Graduació Blanquerna 2019

Un enlace directo hacia tu futuro profesional

Nuestra tarea no termina cuando obtienes una titulación. Desde el área de Alumni te acompañamos para conseguir hasta un 90% de ocupación de los estudiantes en el primer año

Equipamientos de última generación al servicio de los/las estudiantes

Todos los servicios que necesitas en tu paso por la Facultad

Coordinación

Marta Cabré Cunill (FPCEE BLANQUERNA-URL) [email protected]

Núria Nofrarias Espadamala (Multidisciplinary Design) [email protected]

Profesorado

Marta Cabré Cunill (FPCEE BLANQUERNA-URL).

Núria Nofrarias Espadamala (Multidisciplinary Design).

Dr. Antoni Fonseca Casas (UPC - Multidisciplinary Design).

Dra. Annabel Fontanet (FPCEE BLANQUERNA-URL).

Dra. Amaya Martínez Marcos (UPC - Encajes de Arquitectura y Encajes Urbanos).

Maria Antònia Miret (FPCEE BLANQUERNA-URL).

Bàrbara Vich Arrom (EASD Deià - FLEXOarquitectura).

Dr. Miquel Àngel Prats Fernandez (FPCEE BLANQUERNA-URL).

Dra. Mariona Genís (BAO, UVic GREDITS).

Fases del proceso de admisión

El proceso de admisión a los estudios de título propio de la facultad se desarrolla en 3 momentos:

  1. Preinscripción
  2. Admisión
  3. Matrícula

Preinscripción

La preinscripción se puede hacer virtualmente (accediendo a Preinscripción | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación) y también presencialmente en la Facultad.

Para la preinscripción online, será necesario:

  1. Darse de alta en el sistema de registro único y crear un usuario (si no se había obtenido con anterioridad) y seguir las indicaciones para completarla.
  2. Pago de 50 € (importe no retornable, en concepto de derechos y trámites de preinscripción), que puede realizarse con tarjeta de crédito o de débito, mediante un proceso seguro y confidencial de BBVA. Los alumni están exentos del pago.
  3. Subir la documentación solicitada, a través del depósito de documentos:
  • DNI (por las dos caras)
  • Curriculum vitae
  • En algunas formaciones, será preciso adjuntar otros documentos, si así lo indica la página de cada titulación.

Admisión

Una vez hecha la preinscripción, se propone a la persona interesada una fecha para hacer una entrevista con la coordinación de la titulación para valorar su idoneidad y resolver las posibles dudas en relación con el curso del que se matricula. Terminada la valoración, se informará al/a la estudiante del resultado de la entrevista y de cómo matricularse, si procede.

Antes de la matrícula, la persona interesada deberá subir al depósito de documentos el título o resguardo del título de los estudios universitarios cursados. En caso de no disponer del mismo, podrá cursarse la formación, pero no se recibirá el título; en su lugar, se obtendrá un certificado o diploma de extensión universitaria.

Matrícula

Una vez valorada la documentación anterior, y alcanzado un número suficiente de estudiantes preinscritos, las personas candidatas recibirán la confirmación y la información necesaria para poder matricularse. La matriculación representa la obtención definitiva de la plaza y se hará efectiva en los plazos que se indique en el correo electrónico de confirmación.

En el momento de la matrícula, el/la estudiante dispondrá de los dos días laborables siguientes para abonar el importe, mediante pago por transferencia, tarjeta de crédito o código de barras. El pago de los estudios podrá realizarse de manera fraccionada, sin ningún tipo de interés, mediante domiciliación bancaria (Instrucciones para enviar el documento SEPA firmado a Blanquerna)

Los precios pueden actualizarse cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, el importe abonado no se devolverá bajo ningún concepto. La preinscripción y la matrícula podrán quedar abiertas hasta 15 días antes del inicio del curso, siempre que haya plazas disponibles.

Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna, que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en que se realiza el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.

El/La estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundación Blanquerna. Los datos personales del/de la estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundación Blanquerna, a fin de mantener y realizar este contrato. Se notifica, también, que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación, así como poder enviar publicaciones de la institución.

De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de protección de datos de carácter personal, el/la estudiante tiene derecho a acceder a los mismos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponerse a su tratamiento, enviando un escrito en que se indique qué derecho desea ejercer.

Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo dispuesto en las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula, resguardo que formaliza el contrato entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna y que el/la estudiante puede consultar siempre que lo desee, en su intranet.

La Facultad no se compromete a impartir aquellos cursos que no lleguen al número mínimo de matriculaciones necesarias. En ese caso, el importe satisfecho en concepto de matrícula y preinscripción se devolverá íntegramente.

Estudiantes extranjeros

Los/Las solicitantes con estudios de acceso cursados fuera de España deben obtener un certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) que acredite que los mismos facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado.

Es responsabilidad del/de la estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán pedir un documento de preadmisión anexo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión. Una vez la persona solicitante haya sido admitida y haya formalizado la matrícula, podrá solicitar, si lo desea, una carta de admisión en la Secretaría Académica, abonando las tasas correspondientes.

Contacta con nosotros

Para cualquier duda o consulta sobre el proceso de preinscripción o matrícula, puedes contactar con el Servicio de Información y Orientación al Estudiante de la Facultad
[email protected]

Precio del curso 2022-23

2.535€
Precio del curso completo
84,50€
Precio crédito curso 2022-23

Financiación: el importe del curso se puede abonar fraccionadament siguiendo el plan de pago siguiente

846,70€
Pago inicial
844,15€
Pago en diciembre de 2022
844,15€
Pago mayo 2023
Biblioteca de la Facultat de Psicologia Ciències de l'Educació i de l'Esport

Becas y ayudas Blanquerna

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