Duración 4 años
Horario mañana o tarde
Prácticas obligatorias
Créditos 240 ECTS
Preinscripción abierta
grauGSIC

Calidad docente

Las diferentes actividades de enseñanza-aprendizaje están impartidas por un profesorado sobresaliente,  que emplea metodologías de enseñanza-aprendizaje en las que incorpora todas las posibilidades que la tecnología actual ofrece. Contamos con un equilibrio entre profesores especialistas o investigadores y profesores que son también profesionales en activo. 

Seminarios

Los seminarios son espacios formativos, que se imparten cada semestre a lo largo de toda la carrera, y cuentan con grupos reducidos de 10-12 estudiantes, que son guiados por un profesor tutor. Estos espacios promueven el aprendizaje interdisciplinar, la reflexión intelectual y profesional, las metodologías basadas en la resolución de problemas o el estudio de casos y el seguimiento de las prácticas, de los proyectos de investigación o de intervención profesional. También permite que sea posible el acompañamiento personalizado de cada estudiante. El profesor-tutor colabora en la orientación académica, personal y vocacional de los estudiantes.

Educación personalizada

En todas las materias y los módulos, los estudiantes, en grupos reducidos, desarrollan muchas de las actividades que facilitan el trabajo por proyectos, así como el aprendizaje colaborativo, con el fin de poder alcanzar una máxima implicación personal en el aprendizaje. 

Prácticas profesionales

Las prácticas profesionales, realizadas en organizaciones, instituciones y escuelas pioneras e innovadoras, fomentan el aprendizaje de la profesión y la adquisición de herramientas y contactos para mejorar las posibilidades de inserción laboral. Tenemos convenio con más de mil centros de prácticas. 

Competencias profesionales

La estructura del plan de estudios, así como la organización de los espacios formativos o la orientación de los procesos de enseñanza-aprendizaje, está encaminada a desarrollar la adquisición de las competencias profesionales necesarias para el ejercicio profesional en el mundo de hoy. Uno de los rasgos que más se reconoce a Blanquerna es la buena preparación profesional de sus titulados, lo que se refleja también en sus elevados índices de inserción laboral. 

Competencias transversales y personales

Los estudios, sobre todo con los espacios de seminario, están organizados para vertebrar una propuesta progresiva de adquisición de competencias genéricas o transversales. Son competencias como: la responsabilidad y la autonomía, la iniciativa y la creatividad, el trabajo en equipo, la orientación a resultados, la capacidad comunicativa, las competencias emocionales y sociales. En nuestra Facultad, se adquieren estas competencias clave que son las que mayormente promueven la empleabilidad y que mejor caracterizan el talento y la madurez personales. 

Formación en humanidades

Las materias del área de humanidades incluidas en todos los itinerarios formativos proporcionan una amplia formación cultural e incitan a la reflexión personal sobre cuestiones de fondo de la persona. Ayudan a promover las visiones globales de los problemas y la consideración de los aspectos éticos de la profesión. 

Formación internacional

La Facultad ofrece la posibilidad de participar en diferentes programas de intercambio y/o realizar prácticas en el extranjero. También ofrece la posibilidad de participar en diferentes programas de cooperación internacional. Los estudiantes tienen incluida en el plan de estudios la formación para la adquisición del nivel B2, así como su acreditación con una prueba externa reconocida.