Blanquerna Universidad Ramon Llull

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Máster universitario en Entrenamiento y Readaptación al Deporte

Título oficial

Preinscripción abierta

MU EntrenamentReadaptacio
  • Modalidad
    Semipresencial
  • Idiomas
    Castellano
  • Duración
    1 año académico a tiempo completo (60 ECTS) o 2 años académicos a tiempo parcial (30 ECTS)
  • Créditos
    60
  • Fecha de inicio
    Octubre 2024
  • Horario

    una media de 6 sesiones mensuales de lunes a miércoles de 10-14 h, en semanas intercaladas (dos semanas de lunes a miércoles al mes)

  • Plazas
    25
  • Localización

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Facultad

    Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte

¿A quién va dirigido?

Dirigido a graduados o diplomados en Fisioterapia, graduados o licenciados en Ciencias de la Actividad física y el Deporte, graduados o licenciados en Medicina y graduados o diplomados en Magisterio de Educación física que quieran mejorar sus competencias profesionales en entrenamiento y readaptación al deporte.

El título no habilita para el ejercicio de una profesión sanitaria.

Amplía tu formación

El máster universitario en Entrenamiento y Readaptación al Deporte tiene como objetivo proporcionar formación avanzada en aspectos epistemológicos relativos a la adquisición de conocimiento, proporcionar formación avanzada en metodología, técnicas y procedimientos que permitan interpretar y diseñar trabajos de búsqueda en entrenamiento deportivo y readaptación al deporte, proporcionar un conocimiento especializado y una perspectiva reflexiva en los aspectos clave que definen las profesiones vinculadas al mundo del entrenamiento deportivo y la readaptación deportiva en general, promover competencias que capaciten al alumnado para el estudio independiente y autónomo a lo largo de la vida, proporcionar conocimientos e instrumentos de análisis que capaciten para detectar nuevas necesidades y desarrollar proyectos y programas novedosos en el campo profesional. Y, por último, promover el pensamiento crítico y las actitudes empáticas y colaborativas inherentes al conocimiento de las ciencias del deporte.

  • Proporcionar formación avanzada en aspectos epistemológicos relativos a la adquisición de conocimiento.
  • Proporcionar formación avanzada en metodología, técnicas y procedimientos que permitan interpretar y diseñar trabajos de investigación en entrenamiento y readaptación al deporte.
  • Proporcionar un conocimiento especializado y una perspectiva reflexiva en los aspectos clave que definen las profesiones vinculadas al mundo del entrenamiento deportivo y la readaptación deportiva en general.
  • Promover competencias que capaciten a los estudiantes para el estudio independiente y autónomo a lo largo de la vida.
  • Proporcionar conocimientos e instrumentos de análisis que capaciten para detectar nuevas necesidades y desarrollar proyectos y programas de innovaciones en el campo profesional.
  • Promover el pensamiento crítico y las actitudes empáticas y colaborativas inherentes al conocimiento de las ciencias del deporte.

Grandes áreas para desarrollarte profesionalmente

Preparación y readaptación física

Experiencia en la mejora de la condición física en los deportes y readaptación al esfuerzo en deportistas.

Entrenamiento personal

de deportistas de todos los niveles.

Investigación

Investigación en el ámbito de las ciencias de la actividad física y del deporte.

Profesor universitario

Docencia en el ámbito de las ciencias de la actividad física y el deporte.

Si escoges el máster universitario en Entrenamiento Deportivo, Actividad Física y Salud de Blanquerna escoges...

  • Prácticas con los mejores profesionales y centros del sector del entrenamiento o la readaptación deportiva.
  • Profesorado: Intervienen los mejores docentes del ámbito del entrenamiento y la readaptación deportiva.
  • Teórico-práctico: Las sesiones tienen un carácter aplicado que va de la teoría a la práctica.
  • Seminarios: Incluye una tutorización constante con un seguimiento muy próximo.
Fisiologia

Una metodología única basada en el aprendizaje personalizado

A partir del Real Decreto 1393/2007, los estudios de grado deben proporcionar al estudiante tanto una formación académica básica y suficiente para el ejercicio profesional como una capacitación para seguir estudiando y cursar un máster universitario. Los estudios de máster incluyen la formación avanzada de carácter especializado y multidisciplinario, cuyo objetivo será la especialización académica y profesional o la iniciación en actividades investigadoras. Los másteres universitarios son necesarios para acceder a los estudios de doctorado, cuyo objetivo es proporcionar una formación avanzada en el campo de la investigación y que dan lugar a la obtención del título de doctor mediante la elaboración de una tesis doctoral. Los másteres universitarios se han adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y se estructuran en créditos ECTS (European Credit Transfer System), que permiten poner en común un sistema de créditos compatibles, criterios y metodologías comparables y una duración similar a la de las titulaciones europeas, con el fin de facilitar y promover la movilidad y la incorporación al mercado laboral europeo del alumnado. Los estudios de máster tienen una extensión mínima de 60 créditos y una máxima de 120 créditos. Esto equivale a una duración de uno a dos cursos académicos. Los créditos ECTS se caracterizan por estar centrados en el/la estudiante como protagonista de su proceso de aprendizaje. Cada crédito equivale a 25 horas de formación y sirven para contabilizar las horas de clase (teóricas y prácticas), el estudio personal, la participación en seminarios, los trabajos, las prácticas externas y las pruebas de evaluación. Se considera que, durante un curso académico, un estudiante puede conseguir un máximo de 60 créditos en dedicación completa y 30 si tiene una dedicación parcial. Los másteres universitarios de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna-URL están dirigidos a diplomados, licenciados y graduados y también a profesionales con necesidad de recibir una formación continua. La orientación de los másteres es profesionalizadora, dedicándose a temas y materias que requieren un tratamiento especializado. En los másteres universitarios de nuestra Facultad encontramos:

Profesorado

Formado por investigadores y docentes, tanto de la Facultad como de otras universidades del Estado, y por profesionales en activo de prestigio reconocido. Todos los docentes son expertos del ámbito de estudio en curso.

Programas

Con apoyo institucional y empresarial, coordinados por investigadores y profesionales reconocidos.

Número limitado de estudiantes por programa

Para garantizar la calidad de la docencia, la participación y el trato personalizado. Convenios y contratos con instituciones y empresas que garantizan estancias de prácticas o posibilidades de desarrollo profesional y de investigación.

Convenios y contratos

Con instituciones y empresas que garantizan estancias de prácticas o posibilidades de desarrollo profesional y de investigación.

Noticias

Información académica

Calendarios

ELS ALUMNES ESCOLTEN EL QUE EL PROFESSOR ELS HI ESTÀ DIENT

Una formación que se adapta a tus intereses y a tu futuro profesional

El máster responde a la demanda social de contenidos de alto nivel que permiten un desarrollo cualitativo de los profesionales que quieren descollar en las ciencias relacionadas con el entrenamiento y la readaptación al deporte a partir de una visión integrada de la mejora de la condición física en los dos ámbitos. El experto en la mejora de la condición física actual requiere un profesional capaz de actuar en el ámbito del entrenamiento y también en el ámbito de la salud en colectivos varios. Este máster pretende profundizar en el conocimiento de las últimas tendencias y las aplicaciones prácticas más innovadoras de la mano de expertos reconocidos en la comunidad científica y en la práctica profesional. El empleo de la tecnología y de los instrumentos de valoración y de control constituye una tendencia transversal durante el máster.

Su finalidad, por tanto, es la de ofrecer los conocimientos y las herramientas necesarias para devenir un profesional competente en estos ámbitos y acercar los estudiantes al mundo de la investigación científica. Este máster prepara para la obtención del título oficial Certified Strength and Conditioning Specialist (NSCA-CSCS), con profesorado acreditado, y para el Certificado Oficial de Apoyo Vital Básico (SVB), que incluye primeros auxilios y desfibrilación semiautomática y el Certificado Internacional de Antropometría ISAK de nivel 1.

Créditos

Primero
Trabajo fin de máster 6
Prácticas externas 9
Obligatoria 45
Total 60

Las prácticas, una experiencia para introducirte al mundo laboral

El estudiante del Máster Universitario en Entrenamiento y Readaptación al Deporte realiza prácticas relacionadas con las competencias profesionales que tienen que desarrollar. Las prácticas estarán tutorizadas en el espacio del grupo de seminario integrado por 10-12 estudiantes liderados por un profesor-tutor experto vinculado directamente con la readaptación al deporte o el entrenamiento deportivo en clubes y centros de entrenamiento con larga experiencia al sector.

Las prácticas se hacen habitualmente en centros de reconocido prestigio, como por ejemplo clubes, centros de alto rendimiento, centros de entrenamiento, clubes deportivos de competición, centros de rehabilitación y readaptación deportiva, de acuerdo con los intereses del alumno y las recomendaciones del equipo de coordinación del módulo. Desde el centro de prácticas, las prácticas serán tutorizadas por el profesional cualificado con titulación mínima de Licenciatura y/o graduado, reconocido como Tutor/a de Prácticas del Centro, y, junto con el profesor-tutor del Prácticum del Máster de la Facultad, llevarán a cabo el seguimiento y la evaluación del módulo.

El trabajo coordinado de estos dos tutores es imprescindible para la formación de los alumnos para asegurar la realización adecuada y la máxima calidad. Estas prácticas externas se ajustarán a lo establecido en el Real decreto 1707/2011 de 18 de noviembre por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios. Como contenidos específicos podemos señalar:

  • Aplicación de los principios de la práctica reflexiva.
  • Desarrollo de una actitud proactiva.
  • Análisis y planteamiento de estrategias para atender las personas, observar-evaluar su estado de rendimiento y proponer planes de readaptación en el deporte.

  • Profundizar el conocimiento práctico de las bases científicas de la mejora de la condición física y la investigación de los estados de forma en el contexto poblacional donde se desarrollen las prácticas, adaptándose a las necesidades por razones de sexo y género.
  • Demostrar habilidades para utilizar los métodos de evaluación y control al deporte en el contexto poblacional donde se desarrollen las prácticas, adaptados a las necesidades por razones de sexo y género.
  • Conocer estrategias de medida del control motor en el contexto poblacional donde se desarrollen las prácticas y su interpretación en la prevención de lesiones, el entrenamiento y la readaptación deportiva.
  • Planificar y diseñar programas de entrenamiento, prevención de lesiones y/o readaptación al esfuerzo. Detectar los peligros del programa de entrenamiento y los mecanismos lesionales en el contexto poblacional donde se desarrollen las prácticas y adaptarse al funcionamiento interdisciplinario del centro de prácticas.

¿Dónde puedes hacer las prácticas?

FC Barcelona · Globalperformance · RDC Espanyol · Segle XXI · La Penya de Bàsquet · CAR de Sant Cugat · FC Girona · Federación Española de Natación · Federació Catalana de Natació · Federación Catalana de Bàsquet · Club de Tenis Barcelona · Club de Tenis Barcino · Rafa Nadal Academy · Labsport Salut · Grupo de Investigación de la FPCEE Blanquerna · Imove Tres Torres

El trabajo de final de máster, el paso previo al mundo laboral

El trabajo final de máster (TFM) es una de las actividades de aprendizaje más importantes del programa. Por un lado, el alumnado tiene la oportunidad de profundizar en el estudio de un tema de su interés y, por otro lado, le permite desarrollar competencias fundamentales, como la capacidad de planificar un proceso, resolver problemas, analizar e interpretar resultados y defender propuestas de mejora aplicada a las ciencias del entrenamiento y/o la readaptación al deporte.

El proyecto constará de dos partes:

  • La primera seguirá los apartados clásicos de una investigación: justificación, objetivos, referentes teóricos, trabajo de campo, tratamiento de los datos y conclusiones.
  • La segunda será la concreción de una propuesta de intervención contextualizada, con objetivos, metodología, instrumentos que se utilizarán, etc.

El TFM consiste en la planificación, diseño, realización, presentación y defensa de un proyecto o trabajo de investigación sobre un área específica, y corresponde a una carga académica de 6 ECTS supervisada por un tutor/a en el espacio académico del Seminario de TFM. Esta actividad podrá tener tanto un perfil de investigación, desarrollo profesional o de carácter mixto y no tendrá que estar vinculada en el centro de prácticas necesariamente.

Las sesiones de tutoría de TFM se realizarán en periodos de dos horas distribuidas a lo largo de los semestres de acuerdo con el calendario establecido y en sesiones virtuales o presenciales, aunque se podrán pactar reuniones extraordinarias con el tutor/a para el seguimiento y evaluación del trabajo de fin de máster.

De acuerdo con las competencias explícitas del módulo, para la evaluación del TFM:

  • La parte escrita tendrá en cuenta la adecuación de objetivos y diseño metodológico, la adecuación al tema de estudio y al contexto, así como el seguimiento hecho desde el espacio de Seminario (tutoría grupal) y de tutoría individual (tendrá una ponderación del 60 % de la nota del TFM).
  • También se valorará la presentación del trabajo (aspectos formales), la calidad de los referentes teóricos, el trabajo de análisis y la propuesta final debidamente argumentada y presentada, se tendrá en cuenta también la exposición y su defensa (tendrá una ponderación del 40 % de la nota del TFM).
  • Para aprobar el TFM será necesario superar ambas partes (escrita y presentación) con una nota superior o igual a 5.

Proyección profesional

fpcee stock

Preparador/a físico experto/a en la mejora de la condición física en los deportes

Doble grau en CAFE i Fisio

Readaptador/a (readaptación al esfuerzo en deportistas)

fpcee stock

Entrenador/a personal

piscina classe cafe

Entrenador/a de deportistas de deportes individuales y colectivos

Organismos

  • Clubes deportivos de deportes colectivos e individuales
  • Trabajador por cuenta propia
  • Federaciones deportivas
  • Centros especializados en entrenamiento y readaptación deportiva

Empresas de referencia confían en las altas competencias de los estudiantes de Blanquerna

Globalperfomance Sport · Labsport Salut · RDC Español

Alumnes a la Graduació Blanquerna 2019

Un enlace directo hacia tu futuro profesional

Nuestra tarea no termina cuando obtienes una titulación. Desde el área de Alumni te acompañamos para conseguir hasta un 90% de ocupación de los estudiantes en el primer año

Equipamientos de última generación al servicio de los/las estudiantes

Todos los servicios que necesitas en tu paso por la Facultad

Coordinadora

Professorado

Proceso de solicitud

Los másteres universitarios son títulos oficiales otorgados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, de acuerdo con los requisitos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y las directrices establecidas en la Declaración de Bolonia. Para acceder a la enseñanza oficial de máster, hay que tener un título universitario oficial español o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior. El acceso a los estudios de máster está regulado por el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre.

También podrán acceder a los mismos las personas que tengan un título de sistemas educativos de fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologarlo, siempre que el nivel de formación sea equivalente al de un título oficial español y que, en el país de origen, el título dé acceso a los estudios de posgrado. La admisión, sin embargo, no implica, en ningún caso, la homologación del título ni ningún otro tipo de reconocimiento, más allá de la posibilidad de acceder a los estudios de másteres y posgrados propios.

Fases del proceso de admisión
El proceso de admisión a los estudios de máster universitario de la Facultad se desarrolla en 3 momentos:

  1. Preinscripción
  2. Admisión
  3. Matrícula

Preinscripción

La preinscripción se puede hacer virtualmente (accediendo a Preinscripción | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación) y también presencialmente en la Facultad.

Para la preinscripción online, será necesario:

  1. Darse de alta en el sistema de registro único y crear un usuario (si no se había obtenido con anterioridad) y seguir las indicaciones para completarla.
  2. Pago de 100 € (importe no retornable, en concepto de derechos y trámites de preinscripción) que se puede efectuar con tarjeta de crédito o de débito, mediante un proceso seguro y confidencial de BBVA. Los alumni están exentos del pago.
  3. Subir la documentación solicitada, a través del depósito de documentos:
  • DNI (por las dos caras), pasaporte o NIE
  • Curriculum vitae
  • En algunas formaciones, es necesario adjuntar otros documentos, si así lo indica la página de cada titulación.

Admisión

Una vez hecha la preinscripción, se propone a la persona interesada una fecha para hacer una entrevista con la coordinación de la titulación para valorar su idoneidad y resolver las posibles dudas en relación con el curso del que se matricula. Para la selección del alumnado, se tendrá en cuenta la motivación, el expediente académico y la experiencia profesional. Terminada la valoración, se informará al/a la estudiante sobre el resultado de la admisión y de cómo matricularse, si procede.

Antes de la matrícula, la persona interesada debe subir al depósito de documentos:

  • Título o resguardo del título de los estudios que dan acceso al máster.
  • Certificado académico oficial original o copia compulsada donde conste el expediente del grado.
  • Para las personas solicitantes extranjeras: certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) acreditando que los estudios de acceso facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado.

Matrícula

La formalización de la matrícula es el trámite final para obtener la plaza en el máster:

  • La fecha de formalización de la matrícula se comunica individualmente a la persona interesada y puede realizarse de forma virtual.
  • Después, se dispone de los dos días siguientes laborables para abonar el 50 % del coste total de los créditos matriculados, mediante pago por el banco (por transferencia o código de barras). El 50 % restante se repartirá en nueve mensualidades, de octubre a junio, que se abonarán por domiciliación bancaria, cuya información habrá que facilitar en el momento de la matrícula (véase Instrucciones para enviar el documento SEPA firmado a Blanquerna).

Los alumni de titulaciones oficiales de la Facultad tienen un 15% de descuento en el precio de la matrícula (descuento no acumulable) si se matriculan a tiempo completo y por la totalidad de los créditos que se ofrecen de la titulación. Los precios se actualizan cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, no se devolverá el importe abonado en ningún caso.​

En función de si ya se dispone, o no, de la vía de acceso, la persona admitida puede encontrarse con una de estas dos modalidades de matrícula:

  1. Matrícula condicionada: Puede optar a la misma el alumnado que no haya obtenido aún la titulación de grado y a quien le queden, como máximo, 9 créditos y/o el TFG para acabar. Para poder optar a la matrícula condicionada, es necesario que el alumno/a esté matriculado de los créditos pendientes del grado.
    Mientras el alumno/a no haya superado el grado que le da la vía de acceso, no podrá defender el TFM, y, por tanto, no podrá obtener la titulación de máster.
    Para optar a esta modalidad, la persona interesada debe firmar este documento informativo, por el que acepta las particularidades de la matrícula condicionada.
  2. Matrícula definitiva
    Se formaliza la matrícula definitiva cuando la persona interesada dispone de la vía de acceso al máster universitario.

Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna, que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en que se realiza el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.

El/La estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundación Blanquerna. Los datos personales del/de la estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundación Blanquerna, a fin de mantener y realizar este contrato. Se notifica, también, que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación, así como poder enviar publicaciones de la institución.

De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de protección de datos de carácter personal, el/la estudiante tiene derecho a acceder a los mismos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponerse a su tratamiento, enviando un escrito en que se indique qué derecho desea ejercer.

Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo dispuesto en las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula, resguardo que formaliza el contrato entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna y que el/la estudiante puede consultar siempre que lo desee, en su intranet.

La Facultad no se compromete a impartir aquellos cursos que no lleguen al número mínimo de matriculaciones necesarias. En ese caso, el importe satisfecho en concepto de matrícula y preinscripción se devolverá íntegramente.

Estudiantes extranjeros

La Facultad se reserva el derecho a solicitar a las personas candidatas con titulaciones de fuera del EEES una carta de su universidad, embajada o consulado, que acredite que sus estudios lo/la facultan para poder cursar un máster o posgrado.

Es responsabilidad del/de la estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán pedir un documento de preadmisión anexo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión. Una vez la persona solicitante haya sido admitida y haya formalizado la matrícula, podrá solicitar, si lo desea, una carta de admisión en la Secretaría Académica, abonando las tasas correspondientes.

Contacta con nosotros

Para cualquier duda o consulta sobre el proceso de preinscripción o matrícula, puedes contactar con el Servicio de Información y Orientación al Estudiante de la Facultad.
[email protected]

Te lo ponemos fácil para que puedas acceder a los estudios que quieres

El pago de los estudios se realiza de manera fraccionada y sin ningún tipo de interés. En el momento de la inscripción, se hace efectivo el 50 % del coste total de los créditos matriculados; el 50 % restante se reparte en nueve mensualidades (de octubre a junio) mediante domiciliación bancaria.

Precio por crédito curso 2024-25
144,17 €
Biblioteca de la Facultat de Psicologia Ciències de l'Educació i de l'Esport

Becas y ayudas Blanquerna

Máster acreditado por la AQU

Segell AQU Màster Universitari en Entrenament i Readaptació a l'Esport

Perspectiva de género

Tal y como subraya la Unión Europea, la igualdad de género no es solo una cuestión de justicia social, sino que también afecta al rendimiento de la docencia y de la investigación. La promoción de la igualdad de género en la investigación y la innovación es uno de los compromisos de la Comisión Europea, que insta a la integración explícita de la perspectiva de género en los proyectos Horizon 2020. No obstante, esta recomendación a menudo se entiende y se aplica de una manera insuficiente. Aquí se presentan varios documentos para colaborar en la comprensión y la aplicación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación.

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