Las masterclasses de Blanquerna-URL son un pilar importante de nuestro programa. Dirigidas por profesores invitados que son referentes en relaciones internacionales, gestión y comunicación. Estos expertos no solo enseñan las bases teóricas, sino que también aportan conocimientos del mundo real extraídos de sus extensas carreras.

Al introducir a los estudiantes en varios ámbitos profesionales, las masterclasses son inspiradoras y ayudan a entrever posibles trayectorias profesionales, gracias a lo cual amplían sus horizontes y los preparan para oportunidades globales.

Los seminarios en Blanquerna-URL son uno de los elementos distintivos de nuestra metodología, con un máximo de doce estudiantes por grupo, lo que garantiza una atención personalizada. Estas sesiones ocupan seis horas a la semana y están dirigidas a la práctica profesional, poniendo énfasis en proyectos, presentaciones, debates y trabajo en grupo. Los profesores de los seminarios también actúan como tutores individuales, que orientan a los estudiantes en el desarrollo personal, académico y profesional y fomentan un entorno de aprendizaje solidario e interactivo.

Ofrecemos amplias oportunidades de prácticas, tanto curriculares, obligatorias, como extracurriculares, voluntarias, con acuerdos en vigor con más de 1.200 empresas, entre las que se incluyen corporaciones multinacionales, empresas privadas, agencias y organismos gubernamentales. Las prácticas son un componente central del plan de estudios, con tutores dedicados a apoyar y servir como mentores durante la experiencia. Los estudiantes tienen flexibilidad para escoger el sector de interés, y la facultad se asegura de que se les asigne el lugar de prácticas que mejor se adapte a su perfil y a su trayectoria profesional deseada.

Los programas ERASMUS y de intercambio se organizan para ofrecer oportunidades de movilidad personalizadas.

Erasmus se convierte en una opción para los estudiantes en el cuarto año del grado que quieran tener una experiencia académica de un semestre en una universidad europea.

El programa de intercambio está dirigido a aquellos estudiantes que quieran estudiar durante un semestre de cuarto curso en una universidad internacional fuera de Europa.
Blanquerna cuenta con más de sesenta acuerdos universitarios internacionales, lo que demuestra su compromiso de garantizar que todos los estudiantes tengan la posibilidad de vivir una experiencia de movilidad en el extranjero en el destino que deseen.

Se puede acceder a un grado universitario de la facultad por diferentes vías:

• Titulación de bachillerato y prueba de acceso a la universidad superada. Se puede acceder a todos los grados de la facultad desde cualquier opción de bachillerato.

• ​Bachillerato extranjero con credencial de la UNED. Los estudiantes procedentes de sistemas educativos dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), o los países con los cuales el Estado español tenga convenio, y Bachillerato Internacional, deben solicitar a la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) la credencial que acredite que cumplen los requisitos para acceder a los estudios universitarios en su sistema educativo. Por tanto, no deben presentarse a las PAU, pero, sin la credencial, no podrán matricularse en nuestros grados. Los sistemas educativos que pueden acceder por esta vía son: Alemania, Andorra, Austria, Escuelas Europeas (Bachillerato Europeo), Bachillerato Internacional, Bélgica, Bulgaria, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Islandia, Italia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumanía, Suecia, Suiza, China y Chipre.

• ​Homologación de bachillerato extranjero. Los estudiantes procedentes de sistemas educativos de fuera del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que no tengan convenio con el Estado español podrán acceder a nuestros grados presentando la homologación del título de Bachillerato del Ministerio de Educación del Estado español o de las comunidades autónomas que tienen transferida esta competencia, como es el caso de la Generalitat de Cataluña. Solo con la solicitud de homologación ya se podrán matricular y cursar el grado, pero será una matrícula condicionada a entregar la homologación definitiva. Hay que tener en cuenta que la homologación de los estudios puede tardar más de tres meses en hacerse efectiva, de forma que esta gestión debe hacerse en paralelo al proceso de admisión a nuestros grados. Si la resolución de la homologación no se produce en los términos que haya solicitado la persona interesada, quedan sin efecto los resultados de los exámenes efectuados o de la matrícula producida como consecuencia de su uso.

• Ciclos formativos de grado superior. Estar en posesión de un título de técnico superior de formación profesional. Los estudiantes que hayan cursado un ciclo formativo de grado superior en un área de conocimiento relacionada con el grado pueden optar al reconocimiento de créditos. Reconocimientos de créditos para alumnos procedentes de ciclos formativos de grado superior.

• Acceso a la universidad para mayores de 25 años. Se podrán presentar todas las personas que cumplan o hayan cumplido 25 años antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre la prueba de acceso.

• Acceso a la universidad mediante acreditación de la experiencia. Pueden acceder a los estudios de grado las personas con experiencia laboral y profesional en relación con estos estudios y que no estén en posesión de ninguna titulación académica que les permita acceder a la universidad por otras vías y que cumplan o hayan cumplido los 40 años antes del día 1 de octubre del año de inicio del curso académico.

• Acceso a la universidad para mayores de 45 años. Las personas mayores de 45 años que no estén en posesión de ninguna titulación académica que los habilite para acceder a la universidad mediante otras vías ni puedan acreditar experiencia laboral o profesional podrán acceder a los estudios de grado mediante esta vía de acceso.
  
• Estudios universitarios iniciados: Pueden acceder al grado por esta vía el alumnado que ha iniciado estudios universitarios y desea cambiar de titulación o de universidad. Se deben poder reconocer un mínimo de 30 créditos ECTS en la titulación a cursar.
• Estudios finalizados: Puede accederse a todos los grados de la Facultad desde cualquier titulación universitaria finalizada.

La preinscripción online se puede hacer desde el botón de preinscripción que aparece en la página de cada grado, o directamente desde aquí. Es necesario:

1. Darse de alta en el sistema de registro único y crear un usuario (si no se había obtenido con anterioridad) y seguir las indicaciones para completarla.
2. Pago de 50 € (importe no retornable, en concepto de derechos y trámites de preinscripción) que se puede efectuar con tarjeta de crédito o de débito, mediante un proceso seguro y confidencial del banco BBVA.
3. Subir la documentación a través del depósito de documentos antes de la fecha de finalización del proceso de preinscripción:

• DNI (por las dos caras)
• Certificación de las cualificaciones de acceso a la universidad (PAU, CFGS, Diploma de bachillerato internacional, etc.) si se dispone de ellas en el momento de efectuar la preinscripción.

Nota: Para titulaciones con más de un turno, se otorgará por orden de matrícula condicionada y las personas que formalicen la matrícula en el mes de julio, si aún se puede escoger turno, tienen que tener en cuenta que la matriculación se hará por orden de preinscripción.

La preinscripción presencial se puede hacer en la facultad, dirigiéndose al Servicio de Información y Orientación al Estudiante (SIOE), y es necesario:

1. Aportar la documentación siguiente:
2. Fotocopia del DNI (por las dos caras), el pasaporte o el NIE.
3. Fotocopia de la certificación de las cualificaciones de acceso a la universidad (PAU, CFGS, etc.) si se dispone de ellas en el momento de efectuar la preinscripción.
4. Efectuar un pago de 50 € (importe no retornable, en concepto de derechos y trámites de preinscripción) que se puede efectuar en efectivo o tarjeta de crédito o débito, mediante un proceso seguro y confidencial de BBVA.

El calendario previsto de pruebas de admisión es:

• Prueba de admisión miércoles 21 de mayo a las 17 h, martes 17 de junio a las 10 h i martes 1 de julio a las 10 h (sólo si quedan plazas disponibles).

A partir de esta fecha, y en el caso de que haya plazas disponibles en algún grado, se programarán nuevas pruebas de admisión. La fecha de realización de esta prueba se asigna en el momento de formalizar la preinscripción, y queda registrada en el resguardo de preinscripción correspondiente, que el alumno/a puede consultar siempre en su depósito de documentos. Los estudiantes que residan fuera de Cataluña y de Andorra y tengan dificultades acreditadas para venir presencialmente a hacer la prueba el día asignado, podrán cambiar la fecha o solicitar hacerla virtualmente.

La prueba de admisión para los grados en Comunicación consiste en:

• Ejercicio de comprensión de un texto.
• Prueba de redacción. Se valorarán las faltas de ortografía y la expresión.

La prueba de admisión para los grados en Relaciones Internacionales, Global Communication Management y el doble Grado en Periodismo y Relaciones Internacionales consiste en:

• Test de actualidad internacional y de conocimientos básicos.
• Redacción temática en inglés.
• Prueba de gramática.
• Una entrevista oral sobre las experiencias, los intereses académicos y los conocimientos generales del candidato o candidata.

Toda esta información en conjunto determina si el candidato o candidata se admite en el grado o no. El alumno/a tiene que demostrar un nivel global de inglés de B2 para poderle admitir en el grado en Relaciones Internacionales (o el doble grado con Periodismo) y en el grado en Global Communication Management.

Para los grados en Comunicación, consiste en:

• Una entrevista (que se grabará, con el consentimiento explícito del/de la candidato/a) y de un ejercicio de comprensión y redacción.

Al inicio del curso, los estudiantes admitidos tendrán que hacer una prueba de nivel de inglés en los grados en Comunicación, que será presencial y que servirá para asignar el grupo de la asignatura obligatoria.

Para el Grado en Relaciones Internacionales, el de Global Communication Management y el doble Grado en Periodismo y Relaciones Internacionales la prueba consiste en:

• El/la candidato/a hace una entrevista con un/a profesor/a del Departamento de Idiomas a través de una videoconferencia. La entrevista se graba (con el consentimiento explícito del/de la candidato/a) para que la pueda revisar más adelante otro miembro del Departamento o el equipo de coordinación del grado, si procede.

La entrevista consiste en tres secciones:

• En la primera sección, el/la candidato/a tiene la oportunidad de dar información sobre él mismo o ella misma, como, por ejemplo, sus intereses académicos, conocimiento de lenguas, actividades y objetivos de futuro.
• La segunda sección permite al/a la entrevistador/a conocer el nivel de inglés del/de la candidato/a, y así asegurarse de que tiene las capacidades necesarias para llevar a cabo todas las actividades y tareas que forman parte de un grado universitario que se imparte íntegramente en inglés.
• La última sección examina los conocimientos del/de la candidato/a sobre la actualidad y los acontecimientos de relevancia internacional, y los motivos que tiene para estudiar el grado.

Toda esta información determina si el candidato o candidata se admite en el grado o no. El/la alumno/a tiene que demostrar un nivel global de inglés de B2 para poder admitirle en el Grado en Relaciones Internacionales (o el doble Grado en Periodismo). Más adelante, se convocará a los alumnos y alumnas admitidos a través de la prueba en línea que se matriculen en el grado para que se desplacen a Barcelona para completar la parte escrita de la prueba de acceso y acabar de asignarles el nivel correspondiente de inglés para el primer semestre. Las notas para las asignaturas obligatorias de inglés de las que un/a alumno/a quede exento también se derivan de la prueba de acceso. Junto con la parte escrita de la prueba de inglés, también hacen la prueba de actualidad a fin de evaluar sus conocimientos sobre acontecimientos de relevancia internacional.

Pocos días después de hacer la prueba de admisión, se informará al o la estudiante por correo electrónico de la resolución de la admisión (apto/a o no apto/a). En el caso de ser apto/a, en el mismo correo se le invitará a formalizar la matrícula en la convocatoria de matrícula siguiente y en función de la disponibilidad de plazas, y se indicarán las instrucciones sobre cuándo y cómo deberá formalizarla.
El criterio que se utiliza para convocar al alumnado admitido en los dos períodos de matrícula (condicionada y definitiva) es el orden de preinscripción. Hay que tener en cuenta, pues, que en el período de matrícula (la matrícula condicionada) se puede llenar un turno. La plaza será definitiva si el/la alumno/a entrega la documentación con la información de acceso a la universidad, la selectividad o el CFGS y formaliza la matrícula definitiva.

La persona admitida a matrícula podrá escoger entre dos opciones, en función de si ya se dispone o no de la vía de acceso:

1. Matrícula condicionada
   Posibilidad de formalizar la matrícula al grado antes de tener aprobadas las PAU o el CFGS.
   La matrícula quedará condicionada a la presentación de la vía de acceso correspondiente.
   Esta opción asegura la plaza y permite escoger turno horario, en el caso de titulaciones con más de un turno, mientras haya plazas disponibles.
   En caso de que el/la alumno/a no obtenga la vía de acceso, se le devolverá el dinero de la matrícula y perderá la plaza y el turno. En caso de que queden plazas libres, quien quiera se podrá quedar en lista de espera hasta septiembre y se le guardará el dinero, pero ya no tendrá preferencia para escoger turno horario.
   En caso de no obtener la vía de acceso, se devolverá el importe abonado.
2. Matrícula definitiva
   Se formaliza la matrícula definitiva cuando se dispone de la vía de acceso a la universidad.
   En el momento de la matrícula, la persona optará a las plazas y el turno disponibles.

Nota: El criterio que se utiliza para convocar al alumnado admitido en los dos períodos de matrícula (condicionada y definitiva) es el orden de preinscripción. Hay que tener en cuenta, pues, que en el período de matrícula (la matrícula condicionada) se puede llenar un turno. La plaza será definitiva si el/la alumno/a entrega la documentación con la información de acceso a la universidad, la selectividad o el CFGS y formaliza la matrícula definitiva en julio.
Nota: La documentación requerida debe subirse a través del depósito de documentos.

El pago de los estudios se puede efectuar al contado o de forma fraccionada, sin ningún tipo de interés. Si se ha escogido el pago fraccionado, en el momento de la matriculación, el/la estudiante dispondrá de los dos días siguientes laborables para abonar el 50% del coste total de los créditos en que se haya matriculado, mediante la forma de pago que haya escogido; este pago no será domiciliado. El 50% restante se reparte en nueve mensualidades, de octubre a junio, mediante domiciliación bancaria, que tendrá que aportar en el momento de la matrícula. Los precios se actualizan cada curso académico.

Aquí pueden consultarse las condiciones generales de matrícula a los estudios de la FCRI.

Una vez formalizada, se podrá consultar la hoja de matrícula correspondiente desde el depósito de documentos y desde el Portal del estudiante.

El estudiante debe solicitar a la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) la credencial que acredite que cumple los requisitos para acceder a los estudios universitarios en su sistema educativo (Credencial UNED). Por tanto, no deben presentarse a las PAU, pero, sin la credencial, no podrá matricularse en nuestros grados.
Los sistemas educativos que pueden acceder por esta vía son: Alemania, Andorra, Austria, Escuelas Europeas (Bachillerato Europeo), Bachillerato Internacional, Bélgica, Bulgaria, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Islandia, Italia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumanía, Suecia, Suiza, China y Chipre.

Podrán acceder a nuestros grados presentando la homologación del título de Bachillerato del Ministerio de Educación del Estado español o de las comunidades autónomas que tienen transferida esta competencia, como es el caso de la Generalitat de Cataluña. Solo con la solicitud de homologación ya se podrán matricular y cursar el grado, pero será una matrícula condicionada a entregar la homologación definitiva. Hay que tener en cuenta que la homologación de los estudios puede tardar más de tres meses en hacerse efectiva, de forma que esta gestión debe hacerse en paralelo al proceso de admisión a nuestros grados. Si la resolución de la homologación no se produce en los términos que haya solicitado la persona interesada, quedan sin efecto los resultados de los exámenes efectuados o de la matrícula producida como consecuencia de su uso. Para cualquier duda o consulta sobre el proceso de preinscripción o matrícula, se puede contactar con el Departamento de Admisiones / Secretaría Académica: [email protected]

El TFG se lleva a cabo en el 4.º curso y tiene un seminario propio. El estudiante decide la temática y la tipología de su trabajo de final de grado. Para la elaboración del TFG, el estudiante puede decidir hacer un proyecto de investigación o bien un diseño de un programa de intervención que será tutorizado durante todo el curso por un profesor-tutor especializado en el ámbito.

Los temas pueden estar relacionados con cualquiera de los ámbitos propios de la profesión y, en su caso, también lo puede vincular en el centro al donde hace las prácticas o a los grupos de investigación de la Facultad.

El proyecto se realizará en grupos y se redactará en inglés. En todos los casos, el proyecto deberá incluir un resumen en inglés.

La elaboración del TFG tendrá una duración de dos semestres y lo supervisará un profesor-tutor, tanto individualmente como en el espacio de Seminario.

En este espacio se pone en común en grupo el proceso que se está llevando a cabo, se establecen pautas y se organiza la actividad. Estas sesiones de Seminario se alternarán con un seguimiento/tutorías individualizadas (en las que cada tutor hará un seguimiento personalizado del trabajo elaborado).

El proceso de evaluación constará de tres sistemas de cualificación y fases de evaluación:

1. El tutor asignado realizará un seguimiento continuo de cada proyecto a lo largo del curso. Durante este periodo, los estudiantes deberán presentar informes de progreso. El tutor propondrá una cualificación basada en el trabajo realizado durante los seminarios y las tutorías, que supondrá el 70% de la nota global.
2. La evaluación final consistirá en una presentación y defensa pública ante un comité de evaluación, compuesto por dos profesores del ámbito correspondiente, un de los cuales podrá ser el tutor asignado. La calificación se determinará por consenso; en caso de que no haya consenso, cada miembro del tribunal asignará una nota y se calculará la media, que supondrá el 30% de la nota final.

• El grado garantiza que cada estudiante podrá hacer prácticas en una empresa en posiciones relacionadas con su sector.
• Cada estudiante tendrá un tutor del grado que velará por el cumplimiento de los objetivos y el aprovechamiento de las prácticas.
• Además de las prácticas obligatorias o curriculares, los estudiantes podrán hacer las prácticas voluntarias que quieran a partir del tercer curso.
• Nuestros estudiantes podrán hacer prácticas en el extranjero siempre que las condiciones sanitarias lo permitan.

• El estudiante deberá demostrar que sabe integrarse en un equipo profesional, en el que completará la formación poniendo sus habilidades al servicio de la organización de acogida.
• Aplicación en el ámbito profesional de los conocimientos que el estudiante adquiere en la Facultad.
• Las prácticas facilitan al alumnado una visión global de la comunicación y de las dinámicas de funcionamiento del medio, empresa o institución en el que se encuentre en período de prácticas.
• Empezar a confeccionar una red de contactos profesionales que en el futuro puedan ayudar a introducirse en el ámbito laboral de manera natural.

Existen dos clases de prácticas externas: curriculares y extracurriculares.

Las curriculares son las que forman parte de nuestro plan de estudios: las obligatorias, que se cursan en paralelo al seminario VI durante el segundo semestre de tercero, y las optativas de cuarto, que se realizan durante el primer semestre. El profesorado del seminario VI es el tutor/a que supervisará la evolución del estudiante en sus prácticas y que lo orientará durante todo el proceso. En las optativas de cuarto, el coordinador/a de prácticas designará un profesor/a de la facultad que hará el seguimiento del estudiante. En la empresa, el alumnado también dispondrá de un tutor/a designado por el centro que supervisará su aprendizaje.

Las prácticas extracurriculares son todas las que pueda desempeñar el estudiante de forma voluntaria y que no forman parte del plan de estudios, aunque también tienen una finalidad exclusivamente formativa y lectiva y que, por tanto, constarán en el suplemento europeo del título (SET). En todos los casos, las prácticas deben ser compatibles con el horario lectivo del estudiante. Las prácticas pueden ser remuneradas o no, según la empresa o la institución.

En los siguientes enlaces encontraréis el programa de las prácticas curriculares.

1. Prácticas obligatorias.
2. Prácticas optativas.

El estudiante también tiene la posibilidad de hacer prácticas en el extranjero a través de varios convenios con empresas y a través de programas como el Erasmus+.

La normativa académica de la facultad regula, en su punto 17, las prácticas curriculares y extracurriculares.

El tutor/a del alumnado en la facultad les facilitará los criterios que deben seguir para superar la asignatura de prácticas y los parámetros para elaborar la memoria de prácticas. Aquí encontraréis la guía para realizar la memoria.

Es necesario dirigirse al Servicio de prácticas de la Facultad.

• Informe final 2018
• Memoria Global Communication Management 2018
• Informe del grado en Global Communication Management

• Informe de seguimiento

Informe de seguimiento del centro

• Informe de seguimiento 2013-2014
• Informe de seguimiento de centro 2014-2015
• Informe de seguimiento de centro 2015-2016
• Informe de seguimiento de centro 2016-2017
• Informe de seguimiento de centro 2017-2018
• Informe de seguimiento de centro 2018-2019
• Informe de seguimiento de centro 2019-2020
• Informe de seguimiento de centro 2020-2021

• Indicadores de satisfacción (alumnado) curso 2020-2021
• Tabla de indicadores de la titulación
• Indicadores EUC (inserción, satisfacción, acceso, resultados)
• Estudios de inserción laboral 2014-2018
• Estudios de inserción de grado 2017
• Estudios de inserción profesional grados 2018
• Estudios de inserción profesional grados 2019

Encuestas alumnado

• Encuesta de satisfacción de los alumnos con la formación online
• Informe resultado del formulario de los estudiantes sobre la actividad académica online y la COVID-19
• Resultado participación y satisfacción alumnos de grados y másteres FCRIB
• Encuesta de satisfacción de los alumnos con los servicios de la Facultad 2019
• Informe preliminar AQU satisfacción titulada 2019
• Satisfacción URL de los estudiantes de 1r curso 2015
• Satisfacción URL de los estudiantes de 4º curso 2015

Encuestas profesorado (PDI)

• Tablas resultados encuesta satisfacción PDI 2019
• Tablas resultados encuesta satisfacción PDI títulos 2019
• Resultados participación encuesta PDI 2019
• Satisfacción de los PDI 2015
• Satisfacción de los PDI 2013

Encuestas personal de administración y servicios

• Encuesta servicios (comparación resultados URL y Blanquerna) 2015
• Tablas resumen encuesta satisfacción PAS 2019
• Satisfacción del PAS 2015
• Satisfacción del PAS 2013

Evidencias relativas a la satisfacción de los empleadores

• Informe FCRIB satisfacción empleadora práctica 2019-2020
• Informe FCRIB satisfacción empleadora práctica 2017-2018

Bolsa de trabajo y carreras profesionales

• Estudios de inserción profesional grados 2019
• Estudios de inserción profesional másteres oficiales 2019
• Estudios de inserción profesional grados 2018
• Estudios de inserción profesional másteres oficiales 2018
• Estudios de inserción profesional másteres oficiales 2017
• Estudios de inserción de grado 2017
• Estudios de inserción laboral 2014-2018

Movilidad de estudiantes URL

• Final Report Erasmus URL

• Autoinforme de centro 2016/2017
• Autoinforme de centro 2018/2019
• Autoinforme de centro 2020/2021
• IAE 2017
• IAE 2019
• IAE 2021