Blanquerna Universidad Ramon Llull

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Doble máster. Máster universitario en Psicología General Sanitaria + Máster de formación permanente en salud mental infantojuvenil

Preinscripción abierta

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  • Modalidad
    Presencial
  • Idiomas
    Catalán, Castellano
  • Duración
    2 cursos académicos (octubre de 2024 - junio 2026)
  • Fecha de inicio
    30 de octubre de 2024
  • Horario

    1º semestre: De lunes a viernes, de 15.30 a 19.30h
    2º semestre: De lunes a viernes, de 15.30 a 19.30 h + Horario de prácticas combinado entre mañanas y tardes
    3º semestre: Martes y/o miércoles, de 15.30 a 19.30 h + Horario de prácticas combinado entre mañanas y tardes
    4º semestre: Martes tarde de 15:30 a 19:30 h y viernes de 10 a 14 h y de 15:30 a 19:30 h

  • Localización

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Facultad

    Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte

¿Por qué debo elegir este doble máster?

Habilitación y especialización

El doble máster te habilita por el ejercicio de la psicología general sanitaria, además de especializarte en la promoción de la salud e intervención psicológica en niños, adolescentes y sus familias y cuidadores.

Aproximación holística

Adoptar una perspectiva de trabajo multidisciplinar, cooperativa e integradora para el bienestar de la población.

Inmersión profesional

Participación de una variedad de profesionales que comparten su experticia clínica y comunitaria cotidiana en un trabajo aplicado en el aula.

Oportunidades laborales

El doble master aumenta las salidas profesionales del estudiante y sus oportunidades laborales.

Esta formación de doble máster (Máster Universitario en Psicología General Sanitaria + Máster de Formación Permanente en Salud Mental Infantojuvenil) ofrece al estudiante, por un lado, la posibilidad de habilitarse en el ejercicio profesional de la psicología según la disposición adicional séptima de la Ley 33/2011, de 4 de octubre, general de salud pública. Por otra, especializarse en la promoción de la salud mental de la población infanto-juvenil a partir de la participación de una variedad de profesionales expertos en el ámbito y con una mirada interinstitucional. Se ofrece al estudiante con esta especialización habilidades para identificar de forma precoz las alteraciones del desarrollo y comportamiento, así como adquirir destrezas en el trabajo colaborativo con la familia y los cuidadores principales, por el bienestar de los niños y adolescentes.

El estudiante obtiene las dos titulaciones de master en 2 años académicos. Primero, el estudiante cursa el MUPGS en su totalidad durante tres semestres. En concreto, es indispensable matricularse en la materia optativa de TCA, realizar las prácticas en centros especializados en el ámbito infantojuvenil y realizar el Trabajo Final de Máster centrado en esta población. Con estas tres materias, el estudiante ya ha iniciado su trayectoria formativa en el ámbito de la infancia y la adolescencia. Segundo, el estudiante cursa en un cuarto semestre, las materias específicas de la especialización en la salud mental infanto-juvenil.

El doble máster otorga al estudiante la habilitación de la profesión titulada y regulada de psicólogo general sanitario y un nivel de experiencia en la población infantojuvenil y sus familias y/o cuidadores, que abre sus puertas a una diversidad de oportunidades laborales.

Pla d'estudis doble màster

¿A quién va dirigido?

El doble máster se dirige a licenciados o graduados en Psicología o títulos homologados por España. Los títulos de graduado en Psicología y licenciado en Psicología, emitidos en España previos a la Orden CNU/1309/2018, cumplen los requisitos necesarios para el acceso a este máster y, por tanto, no pueden quedar excluidos de los procesos de selección, ni requieren complementos de formación.

Se valorará a través de entrevistas individuales o grupales la formación específica en el ámbito de la salud y la trayectoria profesional y laboral de las personas licenciadas, diplomadas o graduadas universitarias vinculadas a otras titulaciones universitarias.

Requisitos de acceso

  • Estar en posesión del título de licenciados o graduados en Psicología o títulos homologados por España.
  • Se llevarán a cabo entrevistas individuales en un formato individual o grupal para poder valorar cada caso según la motivación, formación específica en el ámbito de la salud y trayectoria profesional y laboral.
  • No se admiten estudiantes sin un título de grado o equivalente

Información académica

Plan de estudios

El plan de estudios está diseñado a partir de lo que se establece en la regulación de la profesión de psicólogo general sanitario, ya partir de los contenidos específicos para la adquisición de experiencia para la promoción de la salud, prevención e intervención psicológica en el ámbito infantojuvenil.

  • Fundamentos científicos y profesionales de la Psicología sanitaria (obligatoria, 6 ECTS)
  • Habilidades básicas del psicólogo (obligatoria, 7 ECTS)
  • Evaluación y diagnóstico en psicología general sanitaria (obligatoria, 5 ECTS)
  • Evaluación e intervención infanto-juvenil (obligatoria, 4 ECTS)
  • Evaluación e intervención en adultos I (obligatoria, 8 ECTS)

  • Evaluación e intervención en adultos II (obligatoria, 6 ECTS)
  • Prácticum I (Infantojuvenil) (prácticas externas, 12 ECTS)
  • Evaluación e intervención de los trastornos de la conducta alimentaria (obligatoria, 4 ECTS)
  • Optatividad (es necesario cursar 8 créditos)
    • Intervenciones neuropsicológicas en salud mental (optativa, 4 ECTS)
    • Innovaciones en técnicas de intervención en el ámbito sanitario (optativa, 4 ECTS)
    • Salud (mental) comunitaria (optativa, 4 ECTS)
    • Programas de prevención y atención a la infancia y la familia (optativa, 4 ECTS)
    • Investigación y actualización en intervención psicológica (optativa, 4 ECTS)
    • Intervención en pareja (optativa, 4 ECTS)
    • Adicciones (optativa, 4 ECTS)
    • Seminario de desarrollo personal (optativa, 4 ECTS)

  • Prácticum II (prácticas externas, 18 ECTS)
  • Trabajo de Fin de Máster (Infantojuvenil) (Trabajo fin de máster, 12 ECTS)

  • Retos de la atención de la salud mental en la infancia y adolescencia (obligatoria, 4 ECTS)
  • Problemas asociados a contextos de vulnerabilidad social (obligatoria, 3 ECTS)
  • Conceptualización, diagnóstico e intervención en los principales trastornos y dificultades en la infancia y la adolescencia (obligatoria, 7 ECTS)
  • Técnicas y estrategias de intervención específicas en la infancia y la adolescencia (obligatoria, 6 ECTS)
  • Dificultades relacionadas con el aprendizaje y contexto escolar (obligatoria, 4 ECTS)
  • Salud sexual en la infancia y la adolescencia (obligatoria, 4 ECTS)
  • Prevención y promoción de la salud (obligatoria, 4 ECTS)

  • Prácticas profesionalizadoras de carácter obligatorio que el estudiante llevará a cabo en centros especializados en el ámbito infantojuvenil.
  • En el Prácticum se trabajan competencias generales y específicas del máster, supervisadas por un/a tutor/a del centro externo y por un/a profesor /a-tutor/a de la universidad.
  • Durante la estancia en el centro de prácticas, el estudiante dispone de un/ tutor/a que supervisa y hace el seguimiento de las actividades que lleva a cabo.
  • En el seminario de prácticas él/la tutor/a académico/a hace seguimiento individual y grupal. La aportación de la diversidad de experiencias permite la construcción de conocimientos y la integración de práctica y reflexión teórica.

¿Dónde puedes realizar las prácticas?

Fundación Vidal i Barraquer, Instituto Universitario de Salud Mental (centros adscritos: HD Badalona, ​​HD Sta. Coloma de Gramenet, HD Gavà Fundación Orienta, CSMIJ Coloma de Gramanet, CSMIJ El Prat Fundación Orienta, CSMIJ Gracia Fundación Eulalia Torras de Bea, CSMIJ Montjuïc San Pedro Claver (Fundación Sanitaria); Hospital de Mataró, Consorcio Sanitario del Maresme; Hospital San Juan de Dios (infantojuvenil-centros adscritos: Unidad TCA, CSMIJ Granollers, CSMIJ Mollet, CSMIJ Garraf-Vilanova y la Geltrú, Salud Mental Pediátrica); Espacio de Psicología por el Niño, el Adolescente y la Familia Alella; Hospital Universitario Dexeus; Amalgama7; Bruc Salut; SECCA; SIMAsociación; ITA Argentona, Unidad de Neurodesarrollo; Centro Médico Niño Dios; IPSIDE; Hospital Universitario Sagrat Cor.

Trabajo de final de máster

El Trabajo Final de Máster (TFM) es una integración de los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación y consiste en desarrollo de las competencias de la materia en la redacción de un documento compuesto por un conjunto de explicaciones, teorías, ideas, razonamientos y apreciaciones sobre una temática concreta escogida entre él/la tutor/a y el estudiante, centrada en el ámbito infantojuvenil y sus familias o cuidadores.

Tiene carácter obligatorio. Se debe hacer de forma individual y bajo la supervisión del/de la tutor/a asignado. El TFM concluirá con la defensa, en la que el estudiante deberá realizar una exposición de trabajo en público ante una comisión de evaluación.

Los trabajos deben desarrollarse de manera individual siguiendo la metodología cuantitativa, cualitativa o mixta. Estarán redactados en catalán, castellano o inglés.

La elaboración del TFM es semestral y tiene carácter obligatorio. Y será tutorizado por un/a profesor/a-tutor/a doctor/a.

El seguimiento es continuado. Se combinan sesiones grupales para organizar y estructurar un trabajo de investigación siguiendo la normativa APA, con un seguimiento de tutorizaciones individuales por trabajo para poder realizar un seguimiento más personalizado.

La evaluación consiste en dos notas. El tutor/a asignado pone una nota teniendo en cuenta el seguimiento continuado de cada trabajo y la elaboración final del TFM (70% de la nota final). Presentación y defensa pública ante una comisión de evaluación, constituida por dos/dos profesores/as; el tutor/a no estará en ningún caso. La calificación se hará por consenso; si no hay consenso, cada miembro del tribunal otorgará una calificación y se realizará la media (30% de la nota).

Proyección profesional del máster

Ser psicólogo habilitado para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de psicólogo general sanitario y un psicólogo especialista en la prevención, promoción e intervención en la salud mental infantojuvenil.

Evaluación e intervención psicológica en el ámbito de la psicología general sanitaria

Hospital de Vall d'Hebron

Evaluación e intervención psicológica en el ámbito de la psicología general sanitaria

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Evaluación e intervención psicológica en parejas y familias

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Intervención en procesos psicológicos problemáticos

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Intervención psicológica y evaluación psicométrica y de salud general en población infantojuvenil, adultos y personas mayores

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Intervención psicoeducativa con niños y adolescentes, adultos y ancianos y en procesos patológicos a lo largo de todo el ciclo vital

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Intervención psicológica de soporte y acompañamiento a pacientes, familias y cuidadores en todo el ciclo vital

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Orientación a padres con hijos con problemas

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Evaluación y desarrollo de programas de prevención y promoción de la salud de enfermedades físicas y psicológicas

Equipamientos de última generación al servicio de los estudiantes

Todos los servicios que necesitas en tu paso por la facultad

Coordinación

Dra. Meritxell Campreciós. Doctora en Psicología, Psicóloga General Sanitaria, Terapeuta familiar y Psicoterapeuta acreditada por la FEATF. Profesora Ayudante Doctora de la URL. Miembro investigadora del Grupo de
Búsqueda de Pareja y Familia de la URL.

Dra. Clara Mateu Martínez. Doctora en Psicología, Psicóloga General Sanitaria, Terapeuta familiar y Psicoterapeuta, Profesora Asociada de la URL, Miembro investigadora del Grupo de Investigación de Pareja y Familia de la URL.

Profesorado

Ferran Aliaga Gomez.

Inés Aramburu Alegret.

Jordi Arévalo.

Berta Aznar Martínez.

Francisco Javier Barón Fernández.

Lluís Botella Garcia del Cid.

Olga Bruna Rabassa.

Ester Camprodon Rosanas.

Xavier Carbonell Sánchez.

Jordi Cid Colom.

Sergio Corbella Santoma.

Mark Philip Dangerfielld.

Núria Farriols Hernando.

Alvaro Frías Ibáñez.

Ana Maria Gil Ibáñez.

Antonia María Gómez Hinojosa.

Cristina Günther Bel.

Olga Herrero Esquerdo.

Claudia Masse Konig.

Josep Mercadal Rotger.

Meritxell Pacheco Pérez.

Carolina Palma Sevillano.

Josefa Pubill González.

José Miguel Ribe Buitron.

Rosa M. Royo Esqués.

Marta San Martino Pomés.

Eduardo Serrano Troncoso.

Sara Paula Signo Miguel.

Sara Soria Pastor.

Josep L. Tizón García.

Lara Maria Treviñó Hermosilla.

Juan Vidal Samso.

Anna Maria Vilaregut Puigdesens.

Xenia Moliner.

Laia Mollà Cusí.

Ramon Company.

Yolanda de Ascenzo.

Noemi Balmaña Gelpí.

Marta Golanó Fornells.

Cristina Mumbardó Adán.

Eulalia Arias Pujol.

Berta Vall Castelló.

Sandra Ger.

Julieta Piastro Behar.

Alberto Sánchez Pedroche.

Clara Linares.

Fases del proceso de admisión

Fases del proceso de admisión

El proceso de admisión a los estudios de título propio de la facultad se desarrolla en tres momentos:

  1. Preinscripción
  2. Admisión
  3. Matrícula

Preinscripción

La preinscripción se puede realizar virtualmente (accediendo a Preinscripción | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación) y también presencialmente en la facultad.

Para la preinscripción online, será necesario:

  1. Darse de alta en el sistema de registro único, crear un usuario (si no se había obtenido con anterioridad) y seguir las indicaciones para completarla.
  2. Pago de 100 € (importe no retornable, en concepto de derechos y trámites de preinscripción) que se puede hacer con tarjeta de crédito o de débito, mediante un proceso seguro y confidencial de BBVA.
  3. Subir la documentación solicitada a través del depósito de documentos:
  • DNI (por las dos caras)
  • Currículum vitae
  • En algunas formaciones, adjuntar otros documentos, si así lo indica la página de cada titulación.

Admisión

Una vez finalizada la preinscripción, se ofrecerá al candidato una fecha para una entrevista con el coordinador de la titulación, que valorará su idoneidad y resolverá las dudas que pueda surgir sobre el curso en el que se matricula. Para la selección de los estudiantes se tendrá en cuenta la motivación, expediente académico y experiencia profesional. Terminada la valoración y finalizado el período de preinscripción, se informará al estudiante sobre el resultado de la admisión y el procedimiento de matrícula, si procede. Es imprescindible ser admitido en el MUPGS (desglosado) de FPCEE-Blanquerna para poder cursar el doble máster.

Antes de la matrícula, la persona interesada debe colgar en el depósito de documentos la documentación:

  • DNI (por las dos caras), pasaporte o NIE
  • Currículum vitae
  • Acreditaciones postgrados/másters (en caso de que tengas formación de máster o posgrado, incluye un documento que la certifique, ya sea el título, el resguardo del título o el expediente en curso)
  • Acreditación del nivel de inglés en caso de que se disponga
  • Expediente académico (compulsado o con código de verificación) del grado en Psicología
  • Título o resguardo del título (compulsado o con código de verificación) del grado en Psicología

La valoración de la solicitud incluye el cumplimiento de los requisitos de inscripción en el máster en MUPGS y los siguientes criterios de selección:

  • Nota media del expediente académico del grado en Psicología (1-5 puntos): Excelente 5, Notable 3, Aprobado 1
  • Formación específica y/o experiencia en el ámbito de la psicología clínica y de la salud (0-2 puntos )
  • Idoneidad para la formación en el máster (0-2 puntos)
  • Nivel de inglés certificado (0-1 punto)

Matrícula

Una vez valorada la documentación anterior, y cuando haya un grupo suficiente de estudiantes preinscritos, cada candidato recibirá la confirmación y la información necesaria para poder matricularse. La matriculación representa la obtención definitiva de la plaza y se hará efectiva en los plazos que se indiquen en el correo electrónico de confirmación.

En el momento de la matrícula, el estudiante dispondrá de los dos días laborables siguientes para hacer efectivo su importe, mediante pago por transferencia, tarjeta de crédito o código de barras. El pago de los estudios se podrá realizar de forma fraccionada, sin ningún tipo de interés, mediante domiciliación bancaria (Instrucciones para enviar el Documento SEPA firmado en Blanquerna)

Los precios pueden actualizarse cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, el importe abonado no se devolverá bajo ningún concepto. La preinscripción y matrícula podrán quedar abiertas hasta 15 días antes del inicio del curso, siempre que haya plazas disponibles.

Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el estudiante y la Fundació Blanquerna que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en el que se efectúa el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para los menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.

El estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundació Blanquerna. Los datos personales del estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundació Blanquerna a fin de mantener y cumplir este contrato. Se notifica también que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación y también poder enviar publicaciones de la institución.

De acuerdo con lo que establece la Ley orgánica 15/1999, de protección de datos de carácter personal, el estudiante tiene el derecho de acceder a ellos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponer su tratamiento, enviando un escrito en el que se indique qué derecho quiere ejercer.

Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo que disponen las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula; este resguardo formaliza el contrato entre el estudiante y la Fundación Blanquerna; el estudiante puede consultarlo siempre que lo desee en su intranet.

La Facultad no se compromete a realizar aquellos cursos que no lleguen al número mínimo de matriculaciones necesarias. En este caso, el importe satisfecho en concepto de matrícula y preinscripción se devolverá íntegramente.

Alumnado extranjero

Las personas solicitantes con estudios de acceso cursados ​​fuera de España deben obtener un certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) y acreditar que los estudios de acceso facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado.

Es responsabilidad del estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán solicitar un documento de preadmisión anejo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión. Una vez que la persona solicitante haya sido admitido y haya formalizado la matrícula, puede solicitar, si lo desea, una carta de admisión a Secretaría Académica abonando las tasas correspondientes.

Contacta con nosotros

Para cualquier duda o consulta sobre el proceso de preinscripción o matrícula, puedes contactar con el Servicio de Información y Orientación al Estudiante de la Facultad
[email protected]

Precio curso 2024-2026

Este es el precio previsto según el precio crédito anunciado para el curso 2024-2025 que puede sufrir modificaciones para el curso 2025-2026

89 €
Precio crédito Máster de formación permanente en Salud Mental Infantojuvenil curso 2024-2025
144,17 €
Precio crédito Máster universitario en Psicología General Sanitaria curso 2024-2025

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