Blanquerna Universidad Ramon Llull

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Doble titulación en Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Matrícula abierta

FPCEE Esports Cafe Pista
  • Modalidad
    Presencial
  • Idiomas
    Catalán
  • Duración
    pendiente de revisión
  • Fecha de inicio
    Septiembre 2026
  • Turnos
    Mañana y tarde
  • Horario

    de 8 a 14 h / de 15.30 a 21.30 h

  • Plazas
    15
  • Localización

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Facultad

    Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte

¿A quién va dirigido?

Dirigido a futuros estudiantes que quieran adquirir los conocimientos profesionales de ambos títulos. Un itinerario único, adquiriendo las competencias necesarias para ser un sobresaliente profesional de la educación física y de los diferentes ámbitos del deporte.

Grandes áreas para desarrollarte profesionalmente

Visión integral

Las competencias adquiridas favorecen una praxis profesional con una visión integral e interdisciplinaria que proporciona una mejor calidad en la enseñanza de la educación física de los seis a los dieciocho años.

Desarrollo de competencias

Desarrollo de las competencias necesarias para la formación en los diferentes ámbitos de la actividad física y del deporte, tanto si son niños como adultos o personas mayores.

Desarrollo innovador

Desarrollo de un profesional innovador, con una formación sólida, impulsor de avances y prácticas pedagógicas en los diferentes ciclos de la etapa de educación primaria y secundaria, en el marco de una escuela inclusiva abierta a las familias y al entorno.

Especialista

Desarrollo de un profesional especialista en el sector del deporte dentro de los ámbitos de la actividad deportiva y de entrenamiento en sí misma, las actividades relacionadas con el ecoocio, la intervención sociosanitaria y la gestión deportiva.

Doble grado en Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Una institución que acumula más de 70 años formando profesionales de la educación y más de 20 años en la formación deportiva.

  • Formación completa en los dos grados que otorga a los futuros profesionales una visión integrada de las dos disciplinas.
  • Una de las mejores universidades privadas de Europa.
  • Alta inserción laboral en ambos grados.
  • Cuatro años de prácticas formativas en centros especializados de referencia en nuestro país, tanto públicos como privados.
  • Grado impartido por profesores que combinan la práctica profesional con la docencia y la investigación.

¿Qué diferencia a los maestros Blanquerna?

  1. Compromiso social: maestros conectados con el entorno, con capacidad de hacer red con otros agentes educativos, culturales y sociales para trabajar juntos por la igualdad, la solidaridad, la construcción de la paz, la libertad y la justicia.
  2. Plurilingüismo y apertura al mundo: maestros que saben cómo y cuándo utilizar las lenguas en diversidades de entornos, que saben aprovechar las oportunidades lingüísticas de aprendizaje y que apuestan por abrir oportunidades más allá del contexto próximo. Muchos «maestros Blanquerna» que ya trabajan en el mundo entero lo avalan.
  3. Inclusión: maestros que educan para que ningún niño se quede atrás, desde la diversidad y singularidad de cada uno.
  4. Indagación y transformación: maestros preparados para generar reflexión, innovación y renovación, en el aula y en la escuela, basadas en evidencias. 5. Sensibilidad digital: maestros digitalmente competentes, puesto que a lo largo del grado certificamos la competencia digital instrumental (ACTIC: Acreditación en Competencias en Tecnologías de la Información y la Comunicación) y el alcance de la competencia digital metodológica
EduHub

Especializaciones

Los estudiantes del doble grado obtendrán el título de Educación Primaria en la mención de Educación Física.

El doble grado ofrece la posibilidad de obtener las menciones de Educación Musical, Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva, y Lenguas Extranjeras en el grado de Educación Primaria.

El doble grado ofrece la posibilidad de obtener las menciones de Entrenamiento Deportivo y Salud o Gestión Deportiva en el grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

Datos que avalan estos estudios

93,8%

de inserción laboral en CAFD

97,5%

de inserción laboral en Educación Primaria

+1.000

convenios de prácticas

B2

El plan de estudios incluye la formación para la adquisición del nivel B2 de inglés

Una metodología única basada en el aprendizaje personalizado

La metodología Blanquerna se basa en los seminarios, un elemento clave para conseguir un aprendizaje personalizado y cualitativo y en una formación holística, que engloba las competencias académicas y profesionales, pero también las personales y humanas.

Educación personalizada

Los seminarios con grupos reducidos de 10-12 estudiantes facilitan el aprendizaje interdisciplinario, la reflexión intelectual y profesional y el aprendizaje personalizado. El/la profesor/a o tutor/a colabora en la orientación académica, personal y vocacional de los estudiantes.

Centros de prácticas

Tenemos convenio con más de mil centros de prácticas y una inserción laboral del 95%. Las prácticas se llevan a cabo en organizaciones, instituciones y escuelas pioneras e innovadoras que te permiten reivindicar todo lo que has aprendido durante el grado.

Estudios en el extranjero

Estudiar fuera es una experiencia vital. Te ofrecemos la posibilidad de participar en varios programas de intercambio y cooperación internacional y de hacer prácticas en el extranjero. Además, el plan de estudios incluye la formación para la adquisición del nivel B2 de inglés.

Aprendizaje y servicio Blanquerna

El ApS es una actividad compleja que integra el servicio a la comunidad con el aprendizaje: una de las ideas principales es que nuestros alumnos puedan aprender acompañando otras instituciones sociales y seguir creciendo en la adquisición de valores y pensamiento crítico. Son actividades o proyectos en las que el aprendizaje se vincula con la realización de un servicio real.

Testigos

FPCEE Entrada

Cursa una doble titulación

Obtén dos titulaciones simultáneamente, de forma consecutiva o con un itinerario personalizado

Información académica

estudiants a l'entrada de la fpcee

Plan de estudios

Un itinerario formativo para ser el especialista de la educación física y profesional del deporte.

Pendiente de revisión

Créditos

PrimeroSegundoTerceroCuartoQuintoTotal
Trabajo fin de grado 12 12 24
Formación básica 30 42 72
Prácticas externas 6 14 6 18 44
Obligatoria 48 30 64 30 18 190
Optativa 6 18 6 30
Total 78 78 84 66 54 360

AsignaturaCréditosTipo académico
Primer semestre
Asignaturas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Conocimientos y estrategias para aprender en la universidad I: Ciencias básicas aplicadas al deporte 6Formación básica
Fundamentos de los deportes I: Didáctica de la iniciación deportiva 6Obligatoria
Fundamentos de los deportes I: Deportes individuales II: deportes de lucha 3Obligatoria
Fundamentos de los deportes I: Deportes individuales I: atletismo 3Obligatoria
Fundamentos de los deportes I: Deportes individuales II: gimnasia artística y rítmica 3Obligatoria
Fundamentos de los deportes I: Deportes individuales II: natación y waterpolo 3Obligatoria
Seminario I 0Obligatoria
Asignaturas de Educación Primaria
Procesos educativos 6Formación básica
Gestión de la información y TIC 6Obligatoria
Historia y antropología de la educación 6Formación básica
Segundo semestre
Asignaturas de Educación Primaria
Lengua catalana -C1- y lengua castellana -C1- (competencia lingüística. 6Obligatoria
Desarrollo de la expresión plástica y su didáctica 6Obligatoria
Persona, cultura, religión y valores 6Formación básica
Educación a través del cuerpo y el movimiento 6Obligatoria
Seminario II 0Obligatoria
Asignaturas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Bases sociales de la actividad física y del deporte: Sociología 6Formación básica
Fundamentos de los deportes II: Deportes colectivos II: baloncesto 3Obligatoria
Fundamentos de los deportes II: Deportes colectivos II: balonmano 3Obligatoria

AsignaturaCréditosTipo académico
Tercer semestre
Asignaturas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Bases biológicas de la actividad física y el deporte: Anatomía funcional y biomecánica 6Formación básica
Bases biológicas de la actividad física y el deporte: Bases de nutrición y nutrición deportiva 6Formación básica
Bases biológicas de la actividad física y el deporte: Fisología general y del ejercicio físico 6Formación básica
Actividad física en el tiempo de ocio: Actividades en el medio natural 6Obligatoria
Actividad física en el tiempo de ocio: Deporte, ocio y recreación 6Obligatoria
Seminario III 0Obligatoria
Asignaturas de Educación Primaria
Psicopedagogía del aprendizaje y de la educación 6Formación básica
Diversidad interculturalidad y educación inclusiva 6Formación básica
Cuarto semestre
Asignaturas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Fundamentos de los deportes III: Deportes colectivos III: hoquei 3Obligatoria
Fundamentos de los deportes III: deportes individuales III: tenis 3Obligatoria
Fundamentos de los deportes III: Deportes individuales III: Vela 3Obligatoria
Fundamentos del deporte III: Deportes colectivos III: Voleibol 3Obligatoria
Asignaturas de Educación Primaria
Didáctica de las lenguas y la literatura. Aspectos básicos 6Obligatoria
Anual
Asignaturas de Educación Primaria
Cristianismo y cultura 6Obligatoria
Practicum I: Diseño de la intervención educativa 6Obligatoria
Seminario III 0Obligatoria
Asignaturas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Conocimientos y estrategias para aprender en la universidad II: Inglés B2 6Formación básica

Créditos

PrimeroSegundoTerceroCuartoQuintoTotal
Practicum 14 18 32
Trabajo fin de grado 9 12 21
Prácticas extracurriculares 9 9
Formación básica 42 42 6 90
Obligatoria 39 39 63 21 6 168
Optativa 6 30 36
Total 81 81 78 80 36 356

Asignatura
Primer semestre
Historia y antropología de la educación 6Formación básica
Lengua catalana -C1- y lengua castellana -C1- (competencia lingüística. 6Obligatoria
Seminario I 0Obligatoria
Anatomía del aparato locomotor 6Formación básica
Deportes Individuales I: Natación 3Obligatoria
Deportes Individuales I: Atletismo 3Obligatoria
Deportes Individuales II: Gimnasia Rítmica y Artística 3Obligatoria
Deportes Individuales II: Deportes de Lucha 3Obligatoria
Segundo semestre
Persona, cultura, religión y valores 6Formación básica
Desarrollo de la expresión musical y su didáctica 6Obligatoria
Comunicación oral, escrita y digital 6Formación básica
Conocimiento y actividad matemática en Educación Primaria 6Obligatoria
Seminario II 0Obligatoria
Cinesiología y Biomecánica 6Formación básica
Bases de la Motricidad Humana 6Formación básica
Deportes Colectivos II: Baloncesto 3Obligatoria
Deportes Colectivos II: Balonmano 3Obligatoria
Deportes Individuales III: Deportes Náuticos 3Obligatoria
Anual
Seminario de Metología para Aprender en la Universidad 6Formación básica

Asignatura
Tercer semestre
Psicopedagogía del aprendizaje y de la educación 6Formación básica
Diversidad interculturalidad y educación inclusiva 6Formación básica
Ciencias experimentales: actualización científica y currículum 6Obligatoria
Expresión Corporal 6Obligatoria
Deporte, Ocio y Recreación 6Obligatoria
Fisiología de la Actividad Física y del Deporte 6Formación básica
Psicología del deporte 6Formación básica
Cuarto semestre
Didáctica de las lenguas y la literatura. Aspectos básicos 6Obligatoria
Desarrollo de la expresión plástica y su didáctica 6Obligatoria
Aprendizaje y Desarrollo Motor 6Formación básica
Nutrición para la Actividad Física y el Deporte 6Formación básica
Deportes Colectivos III: Hockey 3Obligatoria
Deportes Colectivos III: Voleibol 3Obligatoria
Deportes Individuales III: Tenis 3Obligatoria
Anual
Cristianismo y cultura 6Formación básica
Seminario III 0Obligatoria

Asignatura
Quinto semestre
Didáctica del conocimiento y de la actividad matemática en Educación Primaria 6Obligatoria
Fundamentos pedagògicos de la enseñanza comprensiva del deporte 6Optativa
Pedagogía de la Actividad Física y del Deporte 6Obligatoria
Actividad física y salud 6Obligatoria
Organizaciones y Equipos Deportivos: Gestión de Organizaciones Deportivas I 3Obligatoria
Entrenamiento para el Rendimiento Deportivo 6Obligatoria
Seminario de Entrenamiento: Rendimiento y Salud 3Obligatoria
Sexto semestre
Didáctica de la segunda y tercera lenguas y literatura 6Obligatoria
Didáctica de las ciencias experimentales 6Obligatoria
Didáctica de la Educación Física 6Obligatoria
Instrumentos y Test para el Entrenamiento 6Obligatoria
Entrenamiento para la Salud 6Obligatoria
Organizaciones y Equipos Deportivos: Equipos Deportivos y su Gestión I 3Obligatoria
Prácticum I 3Practicum
Anual
Practicum I: Diseño de la intervención educativa 6Practicum

Asignatura
Septimo semestre
Educación física y su didáctica 6Optativa
Didáctica de la primera lengua y la literatura 6Obligatoria
Actividades en el Medio Natural II 6Optativa
Seminario de Deporte y Transformación Social (APS) 3Obligatoria
Emprendimiento en el Sector Deportivo 6Optativa
Turismo Deportivo 6Optativa
Octavo semestre
Ciencias sociales: actualización científica y currículum 6Obligatoria
Sociedad, familia y educación 6Formación básica
Optimización del Ejercicio Físico en Población Infantil, Adultos y Envejecimiento 3Optativa
Actividad Física Adaptada 3Optativa
Gestión de Proyectos Deportivos 6Obligatoria
Anual
Prácticum II: el aula y el centro como contextos educativos 14Practicum
Trabajo Final de Grado 9Trabajo fin de grado

Te lo ponemos fácil para que puedas acceder a los estudios que quieres

El pago de los estudios se realiza de manera fraccionada y sin ningún tipo de interés. En el momento de la inscripción, se hace efectivo el 50% del coste total de los créditos matriculados*; el 50% restante se reparte en nueve mensualidades (de octubre a junio) mediante domiciliación bancaria.

El precio/crédito de las titulaciones se regulariza cada año académico para todos los cursos.

Precio

Precio por crédito
178,47 €
Precio total 1r curso 2025-26
13.920,66 €
Biblioteca_NEXUS_PREUS

Descuentos para grados de Blanquerna-Universidad Ramon Llull

Descuentos Fundación Blanquerna (no acumulables entre sí):

  • Estudiante miembro de Familia Numerosa o Monoparental: 5% de descuento.
  • Estudiante con discapacidad >33%: 5% de descuento.
  • Familia Blanquerna (alumni, hijo/a, hermano/la o pareja, de alumni o alumno/a): 5% de descuento. Se considerará Alumni aquel quién haya cursado una titulación oficial.

Para la aplicación del descuento hay que acreditarlo con el documento que corresponda. El alumnado tiene que llevar el documento original presencialmente a Secretaría Académica, junto con su documento de identificación, para su validación y aplicación del descuento correspondiente. Plazo de presentación de la documentación acreditativa: 16 de diciembre 2024.

El plazo de presentación de la documentación acreditativa para el curso 2026-2027 es el día 30 de septiembre de 2026.

El doble grado en Primaria y CAFD otorga un perfil profesional altamente especializado en el mundo educativo, de la educación física y del deporte.

Además de las salidas profesionales propias de cada uno de los grados, las competencias adquiridas favorecen una praxis profesional con visión integral e interdisciplinaria que proporciona una mejor calidad en la asistencia y formación de las personas.

FPCEE Esports Cafe Pista

Maestro y profesor de educación física

En las etapas educativas de primaria, ESO, bachillerato y ciclos formativos, en centros públicos, concertados y privados. Tutor en la etapa de primaria.

fcs stock

Preparación física

Preparación física y entrenamiento personal en el ámbito de la salud y el rendimiento deportivo.

 TEU en habilitats directives i gestió de projectes esportius

Dirección y gestión en la Administración

En la pública, en organismos oficiales y empresas privadas vinculadas al ámbito del deporte.

aula alumnes

Dirección y coordinación

De programas de actividad física para poblaciones específicas: tercera edad, readaptación, niños y jóvenes en exclusión social y discapacitados.

Empresas que confían en nuestros graduados

Alumnes a la Graduació Blanquerna 2019

Un enlace directo hacia tu futuro profesional

Nuestra tarea no termina cuando obtienes una titulación. Desde el área de Alumni te acompañamos para conseguir hasta un 90% de ocupación de los estudiantes en el primer año

Coordinador

Profesorado

Proceso de solicitud de plaza

El proceso de solicitud de plaza para el curso 2026-2027 empieza el 29 de octubre de 2025 y consta de tres fases:

  1. Solicitud de plaza
  2. Admisión
  3. Matrícula

1. Solicitud de plaza

La solicitud de plaza se puede realizar de forma online o presencial y da derecho a participar en el proceso de admisión.

Se puede hacer desde el botón de Solicitud de plaza, que aparece en la página de cada grado, o directamente desde aquí. Para ello, es necesario:

  1. Darse de alta en el sistema de registro único y crear un usuario (si no se ha obtenido con anterioridad).
  2. Realizar un pago de 50 € (importe no retornable) en concepto de derechos y trámites de admisión. Puede realizarse con tarjeta de crédito o débito, mediante un proceso seguro y confidencial del banco BBVA.
  3. Subir la documentación al depósito de documentos antes de la fecha de finalización del proceso de solicitud de plaza.
  • Documento identificativo (DNI, NIE, pasaporte)
  • Certificación de las calificaciones de acceso a la universidad (PAU, CFGS, Diploma de bachillerato internacional, etc.), si se dispone en el momento de solicitar la plaza.

Se puede hacer en la misma facultad, dirigiéndose al Servicio de Información y Orientación al Estudiante (SIOE) y entregando:

  1. Fotocopia del documento identificativo (DNI, NIE, pasaporte)
  2. Fotocopia de la certificación de las calificaciones de acceso a la universidad (PAU, CFGS, Diploma de bachillerato internacional, etc.), si se dispone en el momento de solicitar la plaza.
  3. Pago de 50 € (importe no retornable) en concepto de derechos y trámites de admisión. Se puede realizar en efectivo o con tarjeta de crédito o débito.

IMPORTANTE - GRADO EN PSICOLOGÍA Y GRADO EN ENFERMERÍA: Alumnado procedente de Bachillerato:

Si en el momento de tramitar la solicitud de plaza para los grados en Psicología y en Enfermería, así como para las simultaneidades de estudios de cualquiera de estos dos grados (p. ej. Psicología y Logopedia o Enfermería y Nutrición), ya se dispone de la nota definitiva del Bachillerato y las PAU y esta es igual o superior a 7, la persona solicitante será convocada a matrícula una vez haya sido admitida.

Si no se dispone de la nota definitiva de acceso del Bachillerato y las PAU, deberá adjuntarse un certificado oficial del centro educativo que contenga la calificación media del primer curso o la calificación final de Bachillerato. Una vez entregado este certificado, existen dos opciones:

  • Opción 1. Si la nota es igual o superior a 7, el estudiante será convocado para poder realizar una matrícula condicionada y se podrá elegir turno siempre que haya plazas disponibles.

  • Opción 2. Si la nota es inferior a 7, el estudiante podrá participar en la asignación de plazas del mes de junio que se realizará en función de la nota aportada, como primer criterio, y la fecha de pago de la solicitud de plaza, como segundo. A partir de la fecha en que se disponga de la calificación definitiva de la EBAU, si quedan plazas disponibles, solo participará en la asignación de plazas el alumnado que haya entregado el certificado con la nota definitiva de acceso.

Nota: En el caso de alumnos procedentes de bachilleratos internacionales, tendrán que entregar un documento oficial del centro de procedencia con la calificación media final del curso y su equivalencia en el sistema español.

IMPORTANTE - GRADO EN PSICOLOGÍA Y GRADO EN ENFERMERÍA: Alumnado procedente de ciclos formativos de grado superior:

Si en el momento de tramitar la solicitud de plaza para los grados en psicología y en enfermería, así como para las simultaneidades de estudios de cualquiera de estos dos grados (p. ej. Psicología y Logopedia o Enfermería y Nutrición), ya se dispone de la nota definitiva del CFGS y esta es igual o superior a 8, la persona solicitante será convocada a matrícula una vez haya sido admitida.

Si no se dispone de la nota de acceso (ni provisional, ni definitiva) de CFGS, las solicitudes de plaza para los estudios mencionados se podrán formalizar y el estudiante participará en la asignación de plazas del mes de junio, que se realizará en función de la nota definitiva aportada mediante un certificado oficial del centro educativo que contenga la calificación media final de la titulación. Como primer criterio, se tendrá en cuenta la calificación mencionada y, como segundo criterio, la fecha de pago de la solicitud de plaza. Para el grado en Psicología, se reservará un 10 % de las plazas para el alumnado procedente de esta vía. Para el grado en Enfermería, se reservará un 30 % de las plazas para el alumnado procedente de esta vía.

IMPORTANTE - GRADO EN PSICOLOGÍA Y GRADO EN ENFERMERÍA: Alumnado procedente de estudios universitarios iniciados:

Si en el momento de tramitar la solicitud de plaza para los grados en Psicología y en Enfermería, así como para las simultaneidades de estudios de cualquiera de estos dos grados (por ejemplo, Psicología y Logopedia o Enfermería y Nutrición), ya se han iniciado estudios universitarios, la persona interesada deberá contactar con el Servicio de Información y Orientación al Estudiante de la Facultad.

2. Admisión

Aproximadamente en los dos días hábiles posteriores a la solicitud de plaza, se informará al estudiante por correo electrónico sobre su admisión. Si ha sido admitido/a, en el mismo mensaje se le invitará a formalizar la matrícula, incluyendo las instrucciones de cuándo y cómo hacer el trámite.

El criterio que se utilizará para convocar al alumnado admitido para formalizar la matrícula será el orden de pago de la solicitud de plaza. Para aquellos grados que tienen más de un turno, debe tenerse en cuenta que a lo largo del período de matrícula un turno se puede llenar. La plaza será definitiva cuando el estudiante haya entregado la documentación con la información definitiva de acceso a la universidad y se haya efectuado el primer pago de la matrícula.

Para los grados impartidos en lengua inglesa, el alumnado deberá demostrar un nivel mínimo B2 de inglés para ser admitido. El nivel se podrá acreditar mediante el test de nivel que todo el alumnado del grado deberá realizar antes de empezar su titulación. Para acreditar el nivel mínimo, también se podrá presentar un certificado oficial de idiomas de nivel B2 o superior, IELTS (6-7), TOEFL (IBT 90-110) y CAMBRIDGE o Escuelas Oficiales de Idiomas, obtenido en los últimos dos años. No se aceptarán certificados de otros organismos. El certificado no exime al alumnado de realizar el test de nivel para determinar qué nivel de inglés se hará en el primer curso.

Es responsabilidad del alumno tener un nivel equivalente al B2 de la lengua de impartición del grado para poder seguir correctamente las clases.

3. Matrícula

El estudiante convocado en matrícula podrá escoger entre dos opciones, en función de si ya se dispone o no de la vía de acceso definitiva.

  • Matrícula condicionada

Se podrá formalizar la matrícula en el grado antes de tener aprobadas las PAU o el CFGS o de disponer de la vía de acceso. La matrícula quedará condicionada a la presentación de la vía de acceso correspondiente. Esta opción asegura la plaza y permite elegir el turno horario, en el caso de las titulaciones con más de un turno, mientras haya plazas disponibles.

En caso de que el estudiante no obtenga la vía de acceso, se le devolverá el dinero de la matrícula pero perderá la plaza, la preferencia en la elección de turno y el importe abonado para la solicitud de plaza (50 €). En caso de que en julio queden plazas libres, si lo desea, se podrá quedar en lista de espera hasta septiembre y se le guardará el dinero, pero ya no tendrá preferencia para elegir turno horario. Si finalmente en septiembre no obtiene la vía de acceso, se devolverá el importe abonado de la matrícula.

  • Matrícula definitiva

Se formalizará si en el mismo momento de tramitar la matrícula el estudiante ya dispone de la vía de acceso a la universidad. Se podrá optar a las plazas y turnos disponibles.

IMPORTANTE: Las titulaciones con más de un turno pueden agotar las plazas de un horario concreto con matrícula condicionada. La documentación requerida debe subirse a través del depósito de documentos.

La plaza será definitiva cuando el estudiante haya entregado la documentación con la información definitiva de acceso a la universidad y se haya efectuado el primer pago de la matrícula.

NOTA: El alumnado de los grados en Comunicación deberá realizar un test de nivel de inglés, que no será excluyente de la admisión, pero que determinará el nivel en el que iniciará el primer curso. Se informará a cada estudiante de la fecha y hora del test por correo electrónico.

El pago de los estudios puede hacerse al contado o de manera fraccionada, sin ningún tipo de interés. Si se ha elegido pago fraccionado, en el momento de la matriculación, el estudiante dispondrá de los dos días laborables siguientes para abonar el 50 % del coste total de los créditos matriculados, mediante el método de pago que haya elegido; este pago no será domiciliado. El 50 % restante se repartirá en nueve mensualidades, de octubre a junio, mediante domiciliación bancaria en la cuenta que deberá aportar en el momento de la matrícula. Los precios de cada curso académico se actualizan anualmente.

Una vez formalizada, se podrá consultar la hoja de matrícula correspondiente desde el ipósito de documentos y desde el portal del estudiante.

Alumnado extranjero o internacional

Para el proceso de admisión de alumnado extranjero, deben tenerse en cuenta las consideraciones y los requisitos siguientes de acuerdo con la normativa establecida.

El estudiante deberá solicitar en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) la credencial que acredite que cumple los requisitos para acceder a los estudios universitarios en su sistema educativo (Credencial UNED). Por tanto, no debe presentarse a las PAU, pero sin la credencial mencionada no se podrá matricular en nuestros grados.

Los sistemas educativos que pueden acceder por esta vía son: Alemania, Andorra, Austria, Escuelas Europeas (Bachillerato Europeo), Bachillerato Internacional, Bélgica, Bulgaria, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Islandia, Italia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumanía, Suecia, Suiza, China y Chipre.

Este alumnado podrá acceder a nuestros grados presentando la homologación del título de Bachillerato del Ministerio de Educación del Estado español o de las comunidades autónomas que tienen transferida esta competencia, como es el caso de la Generalitat de Cataluña. Solo con la solicitud de homologación ya se podrá matricular y cursar el grado, pero será una matrícula condicionada a entregar la homologación definitiva. Hay que tener en cuenta que la homologación de los estudios puede tardar más de tres meses en hacerse efectiva, por lo que esta gestión deberá realizarse en paralelo al proceso de admisión a nuestros grados. Si la resolución de la homologación no se produce en los términos solicitados por la persona interesada, quedarán sin efecto los resultados de los exámenes realizados o de la matrícula producida como consecuencia de su uso.

Contacto

Para cualquier duda o consulta sobre el proceso de solicitud de plaza o matrícula, es necesario contactar con [email protected]

El trabajo final de grado, el paso previo al mundo laboral

El trabajo de final de grado (TFG) tiene como principal objetivo evaluar la integración de las competencias básicas adquiridas en la titulación. Esencialmente, consiste en la elaboración de un trabajo de investigación o bien el diseño de un programa de intervención que permita al estudiante demostrar la integración de competencias propias de la titulación. El Plan de Estudios del Doble Grado prevé la realización de dos trabajos finales de grado, correspondientes al grado en Primaria y al grado en CAFD. De esta forma, garantizamos que los alumnos logren la máxima formación en las competencias de ambas titulaciones.

Para la elaboración del TFG, el estudiante puede decidir realizar un proyecto de investigación o bien un diseño de un programa de intervención, y los temas podrán estar relacionados con cualesquiera de los ámbitos propios de la profesión o hacer referencia a ellos.

Los trabajos se llevarán a cabo de forma individual. Estarán redactados en catalán, castellano o inglés. En todo caso, el trabajo tendrá que incluir un resumen en inglés, catalán y castellano.

La elaboración del TFG tendrá una duración de dos semestres y lo supervisará un profesor-tutor, tanto individualmente como a lo largo de las sesiones de Seminario. Por tanto, habrá un espacio de dos horas semanales en el que el profesor-tutor realizará sesiones de Seminario en grupo para poner en común el proceso que se está llevando a cabo (establecer pautas y organizar la actividad, elegir el tema, aportar documentación, planificar las actividades, etc.). Estas sesiones de Seminario se alternarán con un seguimiento/tutorías individualizadas (en el que cada tutor realizará un seguimiento personalizado del trabajo elaborado).

Habrá tres sistemas de cualificación y momentos de evaluación:

  • El tutor asignado hará un seguimiento continuado de cada trabajo a lo largo de todo el curso. Durante este periodo, el estudiante tendrá que presentar informes de progreso. El tutor propondrá una nota a partir del trabajo llevado a cabo en los seminarios y en las tutorías (un 35% de la nota global).
  • Presentación y defensa pública delante una comisión de evaluación, constituida por dos profesores del área, uno de los cuales puede ser el tutor. La cualificación se hará por consenso; si no hay consenso, cada miembro del tribunal otorgará una cualificación y se hará la media (un 25% de la nota).
  • Trabajo escrito: será corregido por el profesor-tutor (un 40% de la nota global).
Alumna escolta el que li diu el seu prfessor

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Becas y ayudas Blanquerna

Ayudas públicas

Financiación

Las prácticas, una experiencia para introducirte al mundo laboral

En Blanquerna-URL damos un papel fundamental al prácticum y a la estancia en prácticas en centros externos. Por eso, tenemos convenio con más de mil organizaciones y entidades donde podrás aplicar tus conocimientos teóricos en el entorno profesional y empezar a orientar tu futuro profesional a partir de la realidad del sector.

  • Seguimiento de las prácticas: tutoría individual y grupal de las prácticas.
  • El Seminario de prácticas: un ejemplo de participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje.
  • Formación necesaria: Garantizamos que los alumnos alcancen la formación necesaria para desarrollar la profesión en las dos disciplinas.
  • Estancia en centros externos: Tiene un papel central en la formación de los estudiantes.
  • Diversidad de entornos: Las prácticas permiten que el estudiante conozca la diversidad y la pluralidad del mundo educativo y del deporte.
  • Sesión semanal: Seminario de prácticas de dos horas semanales.
  • Duración: Cuatro años de prácticas entre los dos grados.

  • Conocer la realidad laboral de ambos perfiles profesionales.
  • Iniciar la creación de una red de contactos profesionales que puedan favorecer la posterior inserción laboral
  • Completar el desarrollo de las competencias profesionales del alumnado en un entorno real
  • Proyectar la imagen del alumnado en el mercado laboral

Hay un único convenio de prácticas con el Departamento de Educación que afecta a todas las escuelas públicas y concertadas de Cataluña, así como los servicios que dependen del Departamento. Blanquerna-URL tiene alianzas con más de mil escuelas y centros educativos. Nuestros estudiantes pueden hacer prácticas en:

  • Escuelas públicas y concertadas
  • Escuelas rurales
  • Aulas hospitalarias
  • Escuelas de formación de adultos
  • Escuelas infantiles municipales

Disponemos de una excelente red de contactos con agentes de la industria del deporte (empresas de servicios y productos deportivos, consultorías, clubes, federaciones, escuelas...) que acerca a los estudiantes a la realidad profesional y facilita su inserción laboral en el sector. Algunos de los lugares donde se pueden realizar las prácticas incluyen:

  • Fundación Privada Johan Cruyff
  • Fútbol Club Barcelona
  • Federación Catalana de Baloncesto
  • Federación Catalana de Natación
  • Federación Catalana de Rugby
  • Federación Deportiva Catalana de Paralíticos Cerebrales
  • Instituto Barcelona Deportes
  • RCD Espanyol de Barcelona SAD
  • Real Club Polo de Barcelona
  • Fundación Isidre Esteve
  • Fundación para el Deporte y la Educación en Barcelona
  • Grupo de Investigación en Salud, Actividad Física y Deporte (SAFE)
  • Consorcio de Atención Primaria de Salud del Eixample
  • Diversos ayuntamientos y consejos deportivos como los de Esplugues de Llobregat, Sabadell, Baix Llobregat, y Vallès
  • Asociación Deportiva Barcelona para personas con discapacidades Psíquicas
  • Asociación Deportiva Carioca-Women’s Soccer School BCN
  • Diversas escuelas y fundaciones como Escuela Virolai, Escuela Pia Sarrià, Fundación Llor, Fundación Jesuitas Sarrià-Sant Gervasi, Instituto Vicenç Plantada, Escuela Ágora Sant Cugat, Escuela Joaquima Vedruna, y Escuela FEDAC Santa Coloma

Normativa de prácticas de los grados en Psicología, Logopedia y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Perspectiva de género

Tal y como subraya la Unión Europea, la igualdad de género no es solo una cuestión de justicia social, sino que también afecta al rendimiento de la docencia y de la investigación. La promoción de la igualdad de género en la investigación y la innovación es uno de los compromisos de la Comisión Europea, que insta a la integración explícita de la perspectiva de género en los proyectos Horizon 2020. No obstante, esta recomendación a menudo se entiende y se aplica de una manera insuficiente. Aquí se presentan varios documentos para colaborar en la comprensión y la aplicación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación.

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