Nexus Logopèdia: anàlisi de dades amb JASP a través de l’aprenentatge col·laboratiu

El Nexus Logopèdia: Anàlisi de Dades reuneix estudiants de primer i tercer curs del grau en Logopèdia en una sessió pràctica conjunta de 90 minuts basada en l’aprenentatge entre iguals. Els alumnes de tercer assumeixen el rol de tutors i guien els de primer, pas a pas, en l’anàlisi estadística de dades reals amb el programari JASP, una eina visual i accessible per treballar i interpretar dades.

L’activitat s’emmarca en les assignatures de Fonaments del Mètode Científic i Mètodes d’Investigació i té com a objectiu aplicar el mètode científic de manera rigorosa: des de la formulació d’hipòtesis estadístiques fins a la interpretació dels resultats, passant per la revisió de bases de dades i l’anàlisi amb tècniques descriptives i correlacionals. En aquest sentit, es reforça el rigor metodològic com a competència transversal, imprescindible tant en la recerca com en la futura pràctica clínica en logopèdia.

La sessió s’organitza en diferents fases, que inclouen la presentació dels projectes de recerca, el plantejament d’hipòtesis, el treball amb dades a JASP i la interpretació final dels resultats.

Aquesta dinàmica intergeneracional beneficia ambdós grups: els estudiants de primer reben acompanyament directe de companys amb més experiència, mentre que els de tercer consoliden els seus coneixements assumint un rol actiu de tutoria i supervisió metodològica. Cada grup treballa amb les seves pròpies dades de recerca i lliura resultats concrets al final de la sessió, fet que els fomenta l’autonomia, la presa de decisions i el treball orientat a objectius.