Any rere any el Grup Interuniversitari d’Escola Rural (GIER) constituït per professors de diferents universitats catalanes organitza en una zona diferent del nostre territori, i en col·laboració amb les entitats locals corresponents, les Jornades Interuniversitàries d’Escola Rural en la Formació Inicial dels Mestres de Catalunya. Aquest any, s’ha celebrat la XXa edició de les Jornades a Verdú (Urgell), els dies 20 i 21 d’abril.
El GIER és un grup format per professors de la Fundació Universitària del Bages (FUB), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), la Universitat de Barcelona (UB), la Universitat de Girona (UdG), la Universitat de Lleida (UdL), la Universitat de Vic (UVic), la Universitat Ramon Llull (URL) i la Universitat Rovira i Virgili (URV) que, des de les seves línies de docència i investigació aconseguixen implicar a les institucions universitàries en l’interès educatiu i social de l’escola rural. Cada curs organitzen, aquestes jornades que pretenen apropar els estudiants de mestre de totes les universitats catalanes a la valuosa realitat pedagògica i social de les escoles rurals. A través de diversos espais d’intercanvi, s’afavoreixen la participació i trobada entre els mestres en formació i els mestres en exercici, així com entre aquests estudiants i altres experts en educació, amb l’objectiu de generar reflexió, debat i anàlisi sobre la situació actual i els reptes de futur immediat de l’educació i la seva innovació.
Durant un dia i mig els estudiants tenen l’oportunitat de viure en directe diverses experiències relatives a una manera de coordinar-se entre escoles, d’organitzar els alumnes a l’aula i d’aplicar una determinada mirada pedagògica, particular i interessant, que representa un 20% de les escoles públiques del nostre país. Tot sent conscients que la millora de l’educació és un repte que interpel·la i compromet tota la societat i que, alhora, necessita els esforços de tots, aquestes jornades fomenten la implicació i la coordinació entre les universitats (GIER), les institucions locals del nostre territori (escoles de les ZER, centres de recursos, ajuntaments, administració educativa, etc.) i experts en educació, per tal de contribuir a impulsar la innovació educativa i la investigació en l’àmbit de l’escola rural.
Enguany, s’ha triat com a tema d’aquestes jornades L’escola rural avui. Des d’aquesta perspectiva, es planteja l’escola rural com l’escola de les tres “P”: petita, de poble i pública; una escola arrelada al territori, que dóna vida al municipi. I per tirar endavant aquesta idea es necessita impulsar la innovació educativa i la investigació en l’àmbit de l’escola rural. La Jornada ha comptat amb la participació de 34 alumnes dels Graus en Educació Infantil i Primària de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL acompanyats per diversos membres del professorat. Darrere de la celebració d’aquestes jornades hi ha l’esforç, i el convenciment de la seva potencialitat educativa, de tots els col·lectius implicats.
