El 46% d’alumnat que ha quedat exclòs, pel seu resultat a les PAP, podrà presentar-se a la convocatòria extraordinària que se celebrarà el 19 de juliol. Blanquerna-URL, entre altres centres, ha flexibilitzat les dades de presentació de les proves de les PAP. Per tant, els estudiants es podran matricular dels graus en Educació i fer les proves una vegada superat el 25% del desplegament curricular (dues assignatures de primer). Aquesta proposta, aprovada per l’AQU i el Consejo de Universidades, busca garantir l’excel·lència dels mestres sense basar-se en el resultat d’una sola prova i donant-los la possibilitat de desenvolupar-se més acadèmicament.

Pel que fa a les dades d’aquesta edició, la qual marca els set anys de vida d'aquesta prova, s'ha assolit el nombre més elevat d'estudiants matriculats, amb prop de 5.200 participants. El 2017 va ser l’any que es van instaurar i 2.920 estudiants s’hi van matricular. En els anys següents es va observar un increment progressiu: el 2018 (3.400 d’alumnes inscrits), el 2019 (4.500), el 2020 (4.600), el 2021 (4.560) i l'any passat, el 2022 (4.680). Tot semblava indicar que la tendència dels darrers anys es dirigia cap a una estabilització lleu en quantitat de matriculats, però durant aquest 2023, s'ha produït un augment d'aproximadament un 15% en el nombre de participants en aquesta convocatòria.

Les proves d'aptitud personal són un conjunt d'exàmens que avaluen diferents competències en els estudiants. Actualment, consisteixen en tres exàmens: competència comunicativa, raonament crític i competència logicomatemàtica. Encara que per a futures edicions es planteja incorporar l’avaluació de la capacitat de lideratge, d'empatia, de valors socials o de tolerància.