Adquirir una formació avançada i actualitzada en la intervenció psicològica en infants i adolescents considerant un context de vulnerabilitat social.
Conèixer i reflexionar, des de la perspectiva de la psicologia i de la salut, les particularitats de la població infantojuvenil en situacions de vulnerabilitat social.
Conèixer, tant des d’un punt de vista teòric com pràctic, estratègies d’intervenció psicològica des del model cognitiu conductual.
Aprofundir en coneixements de psicometria i psicopatologia en població infantojuvenil per a l’avaluació, el diagnòstic i el disseny d’intervencions pròpies de l’àrea.
Conèixer, en la pràctica, les diferents funcions a desenvolupar en un context clínic, en relació amb el pacient i l’equip de treball.
Experimentar i nodrir-se del treball en equip, la supervisió i les sessions clíniques.
Integrar una concepció interdisciplinària de l’abordatge de la vulnerabilitat social.
Proporcionar coneixements especialitzats de l’àmbit de la salut i una perspectiva reflexiva de la pràctica professional.
Competències transversals
Integrar una mirada centrada en la vulnerabilitat social des de la perspectiva psicològica que contextualitza un cas.
Dissenyar i aplicar un procés diagnòstic i un pla terapèutic ajustat a cada cas.
Desenvolupar la reflexió crítica de la pràctica professional.
Integrar els valors ètics en la pròpia conducta professional.
Reconèixer i respectar la diversitat humana i comprendre que les explicacions psicològiques poden variar a través de poblacions i contextos.
Competències específiques
Adquirir habilitats en l’avaluació de casos: entrevista clínica, anamnesi, elecció i aplicació de tests psicològics, interpretació, elaboració d’informes i devolució de diagnòstic.
Aplicar les tècniques psicoterapèutiques pròpies del model cognitiu conductual.
Avaluar la disposició i les possibilitats de canvi en cada cas, així com factors de bon i mal pronòstic; recursos, marc de referència, família…
Desenvolupar eines comunicatives per promoure l’aliança terapèutica i l’adherència al tractament.
Adquirir habilitats pel treball en coteràpia.
Identificar característiques, fortaleses i dificultats personals en l’exercici professional psicoterapèutic.
Utilitzar els recursos de la xarxa assistencial i social de manera personalitzada en cada cas.
Desenvolupar agilitat en l’aplicació de coneixements en la intervenció terapèutica, a partir de la interpretació adequada de les observacions fetes a les sessions.