Davant del context en què ens trobem en els nostres centres educatius, resulta imperatiu comprendre les realitats de l’alumnat amb NESE derivades de situacions socioeconòmiques i socioculturals desfavorides i Alumnat d’origen estranger amb NESE derivades d’Incorporació tardana al sistema educatiu, sense domini de la llengua vehicular dels aprenentatge i amb escolaritat prèvia deficitària. És per això que es proporcionen eines i recursos a treballar en els centres, amb les famílies i en xarxa.

1. Definició i identificació de les NESE derivades del desavantatge educatiu: conceptes clau i tipologies.
2. Factors que generen desavantatge educatiu: entorn socioeconòmic, factors culturals, situacions de migració, entorns familiars desestructurats, pobresa infantil, etc.
3. Impacte del desavantatge educatiu en l’aprenentatge i el desenvolupament emocional dels alumnes.
4. Col·laboració amb serveis externs i la família per a una identificació eficient i holística
5. Intervenció educativa en contextos de desavantatge
6. Coordinació amb famílies i entorns comunitaris
7. Estudis de cas d’alumnes amb NESE derivades de situacions de desavantatge educatiu: Detecció, intervenció i resultats obtinguts.
8. Bones pràctiques educatives en la gestió de la diversitat i l'atenció a l'alumnat vulnerable.
9. Projectes innovadors per a l’atenció a la diversitat socioeconòmica i cultural en centres educatius.
   

Preu: 247,50 euros
Descompte alumni: 7%

• El pagament es fa efectiu mitjançant aquest web amb targeta de crèdit. Si no es fa el pagament, la inscripció no queda registrada.
• ​La preinscripció i/o la matrícula podran estar obertes fins al termini indicat o fins a exhaurir les places disponibles.
• Només es retornarà l'import pagat en concepte d'inscripció al curs en el cas que aquest sigui anul·lat per la Facultat.
• La no adscripció a algun dels descomptes previstos per a diversos col·lectius és responsabilitat de l’inscrit.

Informació d'interès

• Per tenir dret al certificat d'aprofitament l'assistència és obligatòria en un 80% del curs.
• Segons l’Ordre ENS/248/2012, de 20 d’agost, aquest curs està considerat com a formació permanent del professorat no universitari.

Dr. David Simó, professor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dra. Annabel Fontanet, professora de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dr. Miquel Àngel Prats, professor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Llic. Elena Sofia Ojando, professora de la FPCEE Blanquerna-URL.