Psicología aplicada al deporte adaptado | Jordi Segura

Jordi Segura, professor de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, coordina el llibre Psicología aplicada al deporte adaptado (UOC, 2017), un manual que inclou bases teòriques, línies actuals d'investigació i suggeriments per a la intervenció professional orientada a la millora de la salut i el benestar de persones amb diversitat funcional.

Revista Aloma, núm. 34(2)

L'últim número de la revista Aloma, que edita la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, representa el punt de sortida d'una nova etapa de la publicació en què s'ha suprimit la secció monogràfica "Temàtica", caracteritzada per publicar articles entorn d'una temàtica específica, i publicar només, a partir d'aquest número, col·laboracions que hagin estat enviades espontàniament. Per això, en comptes de la separació en "Temàtica" i "Espai Obert", a partir d'aquest número hi haurà una divisió en seccions, les quals representen les àrees de coneixement que abraça la revista: Psicologia, Ciències de l'Educació, i Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport. El nou número de la revista Aloma ja està disponible a la Biblioteca de la Facultat i en format digital a través d'aquest enllaç.

Els supervivents dels camps nazis | David Serrano

David Serrano, professor de la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals, publica Els supervivents dels camps nazis (UOC, 2016), un assaig que descriu les característiques dels deportats als camps nazis que aconseguiren sobreviure. A través de les paraules d'autors canònics i supervivents anònims, se sistematitzen els mecanismes que porten els supervivents a testimoniar, la tipologia de testimoniatges i les seves problemàtiques (de llenguatge, temàtiques, morals...), les diverses maneres de reconstruir les seves vides, de crear famílies, i les seqüeles que traslladaran als descendents.

Cómo construir un buen guión audiovisual | Fernando de Felipe

Fernando de Felipe, professor de la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals, acaba de publicar el llibre Cómo construir un buen guión audiovisual (UOC, 2016), escrit conjuntament amb Daniel Aranda, Cristina Pujol i Pau Ricart. El llibre estableix les bases teòriques i conceptuals de la creació i la producció de guions audiovisuals i recull reflexions sobre les pràctiques més habituals de l'ofici, els formats més comuns, les particularitats de cada gènere o els problemes conceptuals, ètics i estètics de la pràctica professional en aquesta disciplina. De Felipe també ha escrit el capítol "Recalificando la ciudad: El caso de Baltimore contra Farmington" al llibre The Wire University: ficción y sociedad desde las esquinas.

Història del periodisme de Catalunya | Francesc Canosa

Francesc Canosa, professor de la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals, acaba de publicar la primera Història del periodisme de Catalunya (Editorial Sàpiens, 2016). Canosa ha dirigit l'elaboració d'aquesta obra en forma de col·leccionable d'alta gamma, en què cada volum es compon d'una desena de fascicles que expliquen algun moment del trasbalsat recorregut del periodisme català, des de les gasetes del segle XVII fins als mitjans nadius digitals. El primer volum abasta els inicis a la Guerra Civil, el segon se centra en la dictadura franquista, i l'últim va de la Transició fins al dia d'avui. L'obra l'han escrita mig centenar d'especialistes de deu universitats i altres centres de recerca i documentació sota la direcció del professor Canosa.

Adolescents, joves, religions i tecnologia. El cas català | Josep Lluís Micó i Míriam Díez Bosch

Josep Lluís Micó, professor de la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals, i Míriam Díez Bosch, directora de l'Observatori Blanquerna, publiquen Adolescents, joves, religions i tecnologia. El cas català (Blanquerna, 2016). La publicació mostra i analitza de manera exhaustiva els resultats d'un projecte en què l'Observatori ha recorregut Catalunya per mesurar la temperatura de la religió entre els joves del país així com la presència que la l'espiritualitat té en la seva vida digital. La mostra és de 1.858 adolescents i joves d'entre dotze i divuit anys.