El passat dijous 8 de maig, els nens i nenes d’I5 de l’Escola Lurdes van viure una jornada d’aprenentatge vivencial gràcies a la iniciativa dels estudiants de tercer del grau en Educació Infantil del torn de matí de Blanquerna. L’activitat s’emmarca dins del programa de col·laboració Nexus Blanquerna-escola, que promou la connexió entre la formació universitària i la pràctica educativa real.

Els futurs mestres van dissenyar i dinamitzar diversos espais de ciències i matemàtiques a l’aula, concebuts com a entorns lliures i oberts que fomenten l’exploració autònoma i el desenvolupament del pensament científic des d’edats primerenques. Les propostes treballaven conceptes com la densitat, la velocitat, els circuits elèctrics, el magnetisme i la flotabilitat.

Els nens i nenes d’I5 de l’Escola Lurdes es van transformar en petits científics per un dia, explorant i experimentant amb entusiasme. Alhora, els estudiants de Blanquerna van viure una experiència educativa real, que els va convidar a repensar la seva pràctica a través d’un aprenentatge compartit i viu.