La Dra. Caterina Sugranyes va presentar la ponència “Understanding teachers’ plurilingual wellbeing: embracing a positive approach to promote effective plurilingual teaching” al congrés internacional PEP – Bridging Voices in Plurilingual Education: Policies, Research and Practices, organitzat per la Universitat Roma Tre els dies 22 i 23 d’octubre de 2025.

Tot i no haver assistit presencialment a Roma, el Prof. Will Bromberg és també coautor de la ponència, centrada en promoure un enfocament positiu per afavorir una docència plurilingüe efectiva.