noticies

Notícies

.

El Dr. Melgarejo recull el Premi Blanquerna Educació 2015 destacant la importància de la figura del mestre en la societat

imatge de JuditSM

La Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL ha reconegut al Dr. Xavier Melgarejo amb el Premi Blanquerna Educació 2015. Aquest guardó reconeix la trajectòria i l’aportació singular en el món educatiu d’una persona o institució propera a la forma d’entendre l’educació de Blanquerna-URL. 

Àngels Geis: “Ensenyo als meus alumnes de Blanquerna les coses més quotidianes que configuren la vida a l’escola infantil”

imatge de JuditSM

La Dra. Àngels Geis, professora del grau en Educació Infantil i Primària a la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, ha guanyat el Premi Joan Profitós d’Assaig Pedagògic 2015. Després d’un llarg recorregut per les escoles bressol ha detectat la manca d’atenció en els menjadors de les escoles i així ho ha plasmat en la seva tesi doctoral Els menjadors de parvulari són espais educatius

27 empreses del sector esportiu visiten la Facultat per apropar el món laboral als estudiants de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport

imatge de JuditSM

Les empreses, institucions i organitzacions del sector esportiu han visitat avui la Facultat per conèixer i entrevistar diversos estudiants de 4rt curs del Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (CAFE), en el marc de la Jornada CAFE Blanquerna-Empresa.

Blanquerna lidera una Jornada sobre models educatius innovadors a l’escola

imatge de JuditSM

Diversos experts han reflexionat en la Jornada de debat sobre educació: “Nous reptes per a l’Educació: respostes diferents a problemes comuns” celebrada a la Facultat sobre els models educatius que plantegen les proves PISA que actualment s’estan administrant en les escoles de Primària per tal de millorar significativament el panorama educatiu. 

Els experts reivindiquen la integració de les noves tecnologies en l’ensenyament de l’anglès

imatge de JuditSM

Diversos experts han reflexionat sobre la transversalitat que es demana als docents d’avui dia i la integració de les TIC en les aules d’anglès durant la ‘II Jornada sobre innovació i bones pràctiques educatives a l’aula d’anglès’, celebrada a la Facultat.

Els experts coincideixen en què l’atenció precoç és crucial pels nens amb dificultats d’aprenentatge

imatge de JuditSM

Un diagnòstic precoç i un tractament adequat són crucials per aconseguir que l’estudiant amb trastorn d’aprenentatge aconsegueixi tenir un bon rendiment acadèmic. Aquesta és una de les conclusions dels 16ns Diàlegs Universitaris, celebrats a la Facultat. 

Pàgines