4t congrés del col·legi de logopedes
El 4t Congrés del Col·legi de Logopedes aborda els avenços en autisme i dislèxia
10.07.2015

Des de dijous i fins dissabte, professionals de la Logopèdia es reuneixen a la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL per abordar els últims avenços de la disciplina. 

Nous abordatges entorn l’autisme o la dislèxia, entre d’altres trastorns, es presenten des de dijous i fins dissabte al 4t Congrés del Col·legi de Logopedes de Catalunya que acull la Facultat.

El conseller de Salut, Boi Ruiz, va inaugurar les jornades acompanyat per la degana del Col·legi de Logopedes, Mireia Sala i el degà de la Facultat, Dr. Josep Gallifa. El Sr. Ruiz va voler destacar la importància del paper de la logopèdia catalana com “una de les primeres del món”.

El primer dia de congrés va estar dedicat al llenguatge i a la comunicació des d'una perspectiva educativa mentre que les activitats del divendres van estar dirigides principalment a temàtiques neurològiques i clíniques. Durant els tres dies de congrés s’han analitzat qüestions com ara l’ensenyament de la logopèdia a les universitats, la disfàgia en nadons, el paper del logopeda en casos d’alèxia, la importància de la motivació en la teràpia logopèdica o els resultats de les noves investigacions en la malaltia de Parkinson.

Aprofitant el congrés s’han presentat alguns dels avenços més recents en els àmbits de l’autisme i la dislèxia. En el cas de l’autisme, la logopeda Emma Martín ha presentat la prova ComFor una prova per a l’avaluació de sistemes augmentatius de comunicació en persones amb trastorn de l’espectre autista que permet determinar el nivell funcional del pacient i facilitar així al professional escollir les tècniques comunicatives més adequades en cada cas. En l’àmbit de la dislèxia s’han presentat noves tècniques d’intervenció en els problemes de comprensió dels alumnes dislèxics.