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Máster universitario en Actividad Física Terapéutica para Personas con Patología Crónica, Envejecimiento o Discapacidad

Título oficial

Preinscripción abierta

MUAFT Persona gran terapia
  • Modalidad
    Presencial
  • Idiomas
    Catalán, Castellano
  • Duración
    1.º curso académico
  • Créditos
    60
  • Fecha de inicio
    29 de septiembre de 2022
  • Plazas
    20
  • Facultad

    Facultad de Ciencias de la Salud Blanquerna

¿A quién va dirigido?

El perfil de ingreso corresponde al de un fisioterapeuta, con interés por el ejercicio terapéutico y actividad física como herramienta terapéutica y con experiencia en la atención a la persona con una enfermedad crónica, discapacidad y/o envejecimiento.

Amplía tu formación

El Máster Universitario en Actividad Física Terapéutica para Personas con Patología Crónica, Envejecimiento o Discapacidad, por la URL, profundiza en el conocimiento del ejercicio terapéutico como intervención fundamental del fisioterapeuta. El conocimiento de las respuestas fisiológicas al ejercicio, la evaluación multidimensional de las capacidades físicas y la metodología de entrenamiento adaptada a las diferentes situaciones, son aspectos clave para poder hacer un abordaje integral que capacite en el diseño y aplicación de programas de ejercicio terapéutico para personas mayores o enfermas.

El programa incluye prácticas externas en entornos específicos de deporte y salud que incorporan a un fisioterapeuta especialistas en Ejercicio Terapéutico (TE).

El Máster tiene como objetivo capacitar a los fisioterapeutas, en los conocimientos y habilidades necesarias para a planificar y desarrollar modelos terapéuticos basados en la actividad física terapéutica dirigidos específicamente a personas con enfermedades crónicas, con discapacidades o problemas de salud derivada del envejecimiento.

Básicas:

  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y / o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de búsqueda
  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o pocos conocidos dentro de un contexto más amplio (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio
  • Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de una manera clara y sin ambigüedades
  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que los permitan continuar estudiando de una manera que tendrá que ser en gran manera autodirigida o autónoma.

Generales:

  • Analizar, organizar y planificar las actividades propias de su ámbito profesional.
  • Capacidad y flexibilidad para la resolución de problemas y toma de decisiones efectiva en su campo de trabajo.
  • Saber evaluar, seleccionar y extraer conclusiones de la literatura científica relativa a sus campos de estudio.
  • Desarrollar habilidades de autoaprendizaje y pensamiento crítico en su campo de trabajo.
  • Demostrar la capacidad de trabajo en equipo, tanto a nivel interdisciplinario como en un contexto internacional, mediante la comunicación oral o escrita en diferentes idiomas.
  • Demostrar habilidades en las relaciones interpersonales, desde la atención a la diversidad y multiculturalidad, mediante el compromiso ético en la práctica profesional.
  • Capacidad de generar y liderar ideas innovadoras en su entorno profesional.
  • Demostrar habilidad de gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas en su entorno profesional.
  • Conocer los principios básicos de la metodología de la investigación clínica, su aplicabilidad, interpretación y manejo de resultados para el desarrollo de proyectos de investigación en el ámbito de su entorno profesional.
  • Demostrar autonomía para formular, planificar, diseñar y desarrollar proyectos científicos o tecnológicos en su ámbito profesional para una mejora en su área de especialidad.

Específicas:

  • Haber desarrollado la autonomía suficiente para gestionar y/o desarrollar centros o unidades de actividad física terapéutica dirigida a personas con una enfermedad crónica, discapacidad y/o envejecimiento y su relación con otros servicios sanitarios y/o de salud.
  • Adquirir conocimientos avanzados de las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la actividad física terapéutica.
  • Adquirir conocimientos avanzados para identificar y valorar la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas con una enfermedad crónica, discapacidad y/o envejecimiento.
  • Saber aplicar e integrar los métodos, procedimientos y actuaciones de actividad física terapéutica tantas como herramientas encaminadas a la reeducación o recuperación funcional, como la promoción y mantenimiento de la salud en personas con una enfermedad crónica, discapacidad y/o envejecimiento.
  • Saber aplicar e integrar los conocimientos para valorar la condición física del paciente, considerando fundamentalmente los aspectos físicos y, en un marco interdisciplinario, los nutricionales, psicológicos y sociales, con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
  • Haber adquirido conocimientos avanzados para diseñar, ejecutar, dirigir y coordinar planes de intervención de actividad física terapéutica basados en las evidencias científicas, atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
  • Ser capaces de predecir y controlar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación a los objetivos marcados.
  • Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la actividad física terapéutica, para formular juicios a partir de la experiencia clínica y adquirir habilidades para desarrollar programas adaptados a las necesidades de las personas con una enfermedad crónica, discapacidad y/o envejecimiento en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
MUAFT parc

Centros colaboradores

Grandes áreas para desarrollarte profesionalmente

Fisioterapeutas especializados para trabajar en centros asistenciales, del ámbito público o privado, que desarrollen o quieran poner en marcha programas de rehabilitación basada en la práctica de ejercicio físico terapéutico

Fisioterapeuta especializado para trabajar en centros de salud y gimnasios que integran enfermos crónicos en sus programas de entrenamiento

Fisioterapeuta empresario en la búsqueda de nuevos modelos empresariales basados en el ejercicio terapéutico para personas con necesidades especiales

Fisioterapeuta investigador en ciencias de la salud con interés en el ejercicio terapéutico

Si escoges el máster universitario en Actividad Física Terapéutica para Personas con Patología Crónica, Envejecimiento o Discapacidad de Blanquerna escoges...

  • Un máster altamente profesionalizador
  • Permite trabajar en ámbitos clínicos y a centros deportivos
  • Prácticas externas en entornos específicos asistenciales, hospitales, CAP, residencias, centros deportivos, que incorporan a un fisioterapeuta especialistas en Ejercicio Terapéutico
  • Este máster da acceso al doctorado.

camilles

Especialización y reconocimiento

BLANQUERNA-URL dispone de un amplio y reconocido programa de Estudios de Posgrado (Másteres Universitarios, Másteres y Posgrados propios, expedidos por la Universidad Ramon Llull, y programas de Doctorado), que garantizan la mejor especialización, la formación para la búsqueda y la respuesta a las demandas emergentes de los sectores profesionales que están vinculados.

Noticias

Información académica

alumnes en grup a classe FCS

Una formación que se adapta a tus intereses y a tu futuro profesional

El plan de estudios está organizado en dos semestres teniendo en cuenta que las prácticas y el Trabajo de Fin de Máster son anuales.

Resumen

Primero
Obligatoria 41
Optativa 3
Practicum 4
Trabajo fin de grado 12
Total 60

Objetivos de las prácticas

Las prácticas del máster se realizan en centros de salud, centros asistenciales o en centros de investigación que tengan una vinculación especial con la actividad física terapéutica dirigida a personas con patología crónica, discapacidad o envejecimiento, a partir de los intereses del estudiante y de las recomendaciones de la dirección del máster.

Las prácticas están tutorizadas por un fisioterapeuta especializado y reconocido como tutor de prácticas del centro que, junto con el profesor-tutor del máster de la Facultad, tiene que llevar a cabo su seguimiento y evaluación. El trabajo coordinado de estos dos profesores es imprescindible para asegurar la adecuada realización y la máxima calidad de las prácticas.

La duración de estas prácticas es de un mes, con bloques de como mínimo una semana. Los períodos de prácticas se establecen en función de la disponibilidad de los estudiantes y centros.

  • Evaluar y seleccionar: Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la actividad física terapéutica, para formular juicios a partir de la experiencia clínica y adquirir habilidades para desarrollar programas adaptados a las necesidades de las personas con una enfermedad crónica, discapacidad y/o envejecimiento en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
  • Aplicar e integrar: Saber aplicar e integrar los métodos, procedimientos y actuaciones de ejercicio físico terapéutico tantas como herramientas encaminadas a la reeducación o recuperación funcional, como la promoción y mantenimiento de la salud en personas con una enfermedad crónica, discapacidad y/o envejecimiento.
  • Desarrollar autonomía: Haber desarrollado la autonomía suficiente para gestionar y/o desarrollar centros o unidades de ejercicio y actividad física terapéutica dirigida a personas con una enfermedad crónica, discapacidad y/o envejecimiento y su relación con otros servicios sanitarios y/o de salud.
  • Proyectos científicos o tecnológicos: Demostrar autonomía para formular, planificar, diseñar y desarrollar proyectos científicos o tecnológicos en su ámbito profesional para una mejora en su área de especialidad.

¿Dónde puedes hacer las prácticas?

Hospital del Mar, Hospital Clínico, Parque Sanitario Pere Virgili, Instituto Diabetes Activa, Fundación Step by Step, Centro Pont - Fundació Isidre Esteve, Centro Claror Marítimo, Instituto de Salud Cardiovascular: INSCOR, Centro Deportivo, PUTXET, Centro Deportivo DIR, Fisioterapia a domicilio, Fisiogestión, Fundación La Cantera-Programa REMS, Fundación Salud y Envejecimiento, UAB, Centro de Salud-Cos a Punt

Trabajo de Fin de Máster

Un trabajo individual que permite la integración de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos a lo largo del máster. Los estudiantes tendrán que diseñar y desarrollar un proyecto de búsqueda o de desarrollo de un modelo de servicio en ejercicio físico terapéutico.

Los TFM se contextualizan en base a las líneas del trabajo de los grupos de búsqueda, de la búsqueda propia o de transferencia de conocimiento de este profesorado (en base a a su formación académica, clínica y de investigación). En caso de que el estudiante quiera desarrollar una nueva línea, la dirección de acuerdo con el/la tutor/a, valorarán la idoneidad del proyecto de acuerdo con el contexto del máster.

El Trabajo de Fin de Máster (TFM), se elaborará y se presentará a lo largo del curso académico en que se ha inscrito el estudiante/a del Máster Universitario sobre Actividad Física Terapéutica para personas con patología crónica, envejecimiento o discapacidad.

Orientación y tipología

El proyecto se desarrollará bajo la supervisión de tutorías individuales dirigidas por un/a tutor/a especialistas en ejercicio terapéutico y en entornos afines al ejercicio terapéutico.

El/la tutor/a del TFM firmará la viabilidad del proyecto y la disponibilidad del trabajo de final de máster para ser presentado. Este proyecto se defenderá públicamente frente un tribunal de evaluación formada por tutora/tutoras o profesorado del programa de máster.

El estudiante dispondrá de quince minutos para defender el proyecto. Tendrá que priorizar las cuestiones que considere más relevantes del trabajo y hacer una síntesis clara, precisa y completa. Una vez finalizada la argumentación, el estudiante tendrá que responder las observaciones, los comentarios y las preguntas del tribunal. Se calcula una duración del acto de 45 minutos. Los criterios para evaluar el Trabajo de Fin de Máster hacen referencia a las competencias alcanzadas durante el proceso de elaboración, al trabajo final escrito y a la defensa que se hace. Por este motivo la calificación final será el resultado de diferentes valoraciones parciales.

La calificación final del trabajo será emitida por el tribunal de evaluación de acuerdo con las competencias que se especifican en el plan de estudios.

- Normativa de presentación y defensa del TFM.

Proyección profesional

MU GestioEsport

Diseño y desarrollo de programas de ejercicio y actividad física terapéutica.

fcs stock

Especialistas en ejercicio y actividad física terapéutica para enfermos crónicos, envejecimiento o discapacidad.

Alumnes de Fisioteràpia a la FCS

Coordinador de equipos especializados en ejercicio terapéutico.

fcs stock

Diseño y desarrollo de servicios asistenciales basados en el ejercicio y la actividad física terapéutica.

Alumnes a la Graduació Blanquerna 2019

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Nuestra tarea no termina cuando obtienes una titulación. Desde el área de Alumni te acompañamos para conseguir hasta un 90% de ocupación de los estudiantes en el primer año

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Professorat

Proceso de solicitud

Los másteres universitarios son títulos oficiales otorgados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, de acuerdo con los requisitos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y las directrices establecidas en la Declaración de Bolonia. Para acceder a la enseñanza oficial de máster, hay que tener un título universitario oficial español o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior. El acceso a los estudios de máster está regulado por el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre.

También podrán acceder a los mismos las personas que tengan un título de sistemas educativos de fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologarlo, siempre que el nivel de formación sea equivalente al de un título oficial español y que, en el país de origen, el título dé acceso a los estudios de posgrado. La admisión, sin embargo, no implica, en ningún caso, la homologación del título ni ningún otro tipo de reconocimiento, más allá de la posibilidad de acceder a los estudios de másteres y posgrados propios.

El proceso de solicitud de plaza tiene dos partes:

  1. La preinscripción
  2. La matrícula

Preinscripción

La preinscripción se hace en línea (accediendo a Preinscripción | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación). También se puede hacer presencialmente en la Facultad. Durante el proceso, el candidato/a deberá entregar la documentación solicitada:

  • DNI, pasaporte o NIE.
  • Curriculum vitae.
  • Fotocopia compulsada del título que da acceso al curso o del resguardo de solicitud.
  • Copia del expediente académico oficial con la calificación de las asignaturas cursadas y la nota media de la titulación de acceso.
  • Carta de exposición de motivaciones.
  • Estudiantes con estudios de acceso cursado fuera de España: certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) acreditando que los estudios de acceso facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado. Si el/la estudiante procede de una universidad extranjera, deberá aportar el sistema de calificación de la universidad de origen, así como la documentación anterior, con los requisitos de traducción y legalización establecidos en la normativa vigente.
  • Pago de 100 € en concepto de derechos de preinscripción. En caso de no ser admitido/a en ninguna de las opciones solicitadas o de anulación del curso por parte de la Facultad de Ciencias de la Salud Blanquerna-URL, el importe se devolverá durante el curso en que se haya realizado la preinscripción, previa presentación del resguardo correspondiente. El pago se realiza con tarjeta de crédito o de débito mediante un proceso seguro y confidencial.

Una vez realizada la preinscripción, se propondrá al candidato/a una fecha para realizar una entrevista con el director/a y/o el coordinador/a del máster, quien valorará su idoneidad y resolverá los posibles dudas sobre el curso del que se matricula. Para la selección del alumnado, se tendrá en cuenta:

  • Entrevista personal
  • Experiencia profesional

Terminada la valoración, se informará al/a la estudiante sobre el resultado de la entrevista y de cómo matricularse, si procede.

Matrícula

La persona admitida podrá escoger entre dos opciones, en función de si ya dispone, o no, de su vía de acceso:

  1. Matrícula condicionada: Puede optar a ella el alumnado que no haya obtenido aún la titulación de grado y desee cursar en paralelo el máster. Para realizar la matrícula condicionada, es necesario que el alumnado esté matriculado de los créditos pendientes de grado. Como máximo serán 21 créditos, incluido el TFG. No podrá calificarse el TFM, y, por tanto, no podrá obtenerse la titulación de máster hasta que el alumno/a no haya terminado la titulación de grado. El/La estudiante deberá cumplimentar una solicitud aceptando los requisitos de la matrícula condicionada. Tampoco podrá emitirse ningún CAO a los/las estudiantes con matrícula condicionada.
  2. Matrícula definitiva
    Se formaliza la matrícula definitiva cuando se dispone de la vía de acceso al máster universitario.

La matrícula es el trámite definitivo para acceder al máster. La fecha de la matrícula se comunicará individualmente a cada alumno/a. La formalización de la matrícula, con el pago del importe correspondiente, conlleva la obtención definitiva de la plaza. El pago de los estudios se realiza de manera fraccionada y sin ningún tipo de interés. En el momento de formalizar la matrícula, el candidato/a dispondrá de los dos días laborables siguientes para abonar el 50 % del coste total de los créditos matriculados, mediante pago al banco (por transferencia o código de barras). El 50 % restante se repartirá en nueve mensualidades, de octubre a junio, que se abonarán a través de domiciliación bancaria, que deberá aportar en el momento de la matrícula.

Los alumni de titulaciones oficiales de la Facultad tienen un 15 % de descuento en el precio de la matrícula (descuento no acumulable). Estos descuentos solo se aplicarán a los/las estudiantes que se matriculen a tiempo completo y de la totalidad de los créditos de la titulación. Los precios se actualizan cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, no se devolverá el importe abonado en ningún caso.​

En el momento de la matrícula, el candidato/a deberá aportar la siguiente documentación:

  • Fotocopia compulsada del título que da acceso al curso o del resguardo de la solicitud del título.
  • Certificado académico oficial original o copia compulsada donde conste el expediente del grado.
  • Número de cuenta corriente para la domiciliación bancaria (en caso de que se realicen pagos a plazos)

Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna, que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en que se realiza el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.

El/La estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundación Blanquerna. Los datos personales del/de la estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundación Blanquerna, a fin de mantener y realizar este contrato. Se notifica, también, que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación, así como poder enviar publicaciones de la institución.

De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de protección de datos de carácter personal, el/la estudiante tiene derecho a acceder a los mismos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponerse a su tratamiento, enviando un escrito en que se indique qué derecho desea ejercer.

Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo dispuesto en las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula, resguardo que formaliza el contrato entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna y que el/la estudiante puede consultar siempre que lo desee, en su intranet.

Estudiantes extranjeros

La Facultad se reserva el derecho de solicitar a las personas candidatas con titulaciones de fuera del EEES una carta de su universidad, embajada o consulado que acredite que sus estudios lo/la facultan para poder cursar un máster o posgrado.

Es responsabilidad del/de la estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán pedir un documento de preadmisión anexo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión.

Una vez la persona solicitante haya sido admitida y haya formalizado la matrícula, podrá solicitar, si lo desea, una carta de admisión en la Secretaría Académica, abonando las tasas correspondientes.

Contacta con nosotros

Para obtener más información, ponte en contacto con el departamento de futuros/as estudiantes.
[email protected]

Documentación específica para este máster

Copia de la acreditación del nivel B1 o superior de inglés. Al finalizar los estudios de Grado en la FCSB, el estudiante alcanza un nivel equivalente al B2 de Inglés, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Aquellos candidatos que no dispongan de acreditación, tendrán que solicitar la realización de una prueba de lengua inglesa para demostrar su suficiencia en comprensión oral.

Todas las facilidades para que puedas acceder al máster

Precio por crédito
134,58 €
Precio total del curso 2022-2023
8074,80 €
Facultat de Ciències de la Salut FCS

Becas y ayudas Blanquerna

Máster acreditado por la AQU

Perspectiva de género

Tal y como subraya la Unión Europea, la igualdad de género no es solo una cuestión de justicia social, sino que también afecta al rendimiento de la docencia y de la investigación. La promoción de la igualdad de género en la investigación y la innovación es uno de los compromisos de la Comisión Europea, que insta a la integración explícita de la perspectiva de género en los proyectos Horizon 2020. No obstante, esta recomendación a menudo se entiende y se aplica de una manera insuficiente. Aquí se presentan varios documentos para colaborar en la comprensión y la aplicación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación.

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Excelencia es futuro