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Máster Universitario en Actividad Física Terapéutica para Personas con Patología Crónica, Envejecimiento o Discapacidad

Título oficial

Preinscripción abierta

fisio cardiorespiratoria
  • Modalidad
    Presencial
  • Idiomas
    Catalán, Castellano, Inglés
  • Duración
    1.er curso académico
  • Créditos
    60
  • Fecha de inicio
    Septiembre 2024
  • Horario

    El viernes y el sábado (de 8.30 h a 18 h).

    Algunos jueves tarde, detallado en el calendario.

  • Plazas
    20
  • Facultad

    Facultad de Ciencias de la Salud

A quién está dirigido

El perfil de ingreso corresponde al de un/a fisioterapeuta, con interés por el ejercicio terapéutico y la actividad física como herramientas terapéuticas y con experiencia en la atención a la persona con enfermedad crónica, discapacidad y envejecimiento.

Amplía tu formación

El máster universitario en Actividad Física Terapéutica para Personas con Patología Crónica, Envejecimiento o Discapacidad de la URL profundiza en el conocimiento del ejercicio terapéutico como intervención fundamental del/de la fisioterapeuta. El conocimiento de las respuestas fisiológicas al ejercicio, la evaluación multidimensional de las capacidades físicas y la metodología de entrenamiento adaptada a diferentes situaciones son aspectos clave para poder hacer un abordaje integral que capacite a los estudiantes en el diseño y la aplicación de programas de ejercicio terapéutico para enfermos, personas con discapacidad o gente mayor.

El programa incluye prácticas externas en entornos específicos de deporte y salud que incorporan a un/a fisioterapeuta especialista en ejercicio terapéutico (TE).

El máster tiene como objetivo capacitar a los/las fisioterapeutas en los conocimientos y las habilidades necesarias para planificar y desarrollar modelos terapéuticos basados en la actividad física terapéutica dirigidos específicamente a personas con enfermedades crónicas, con discapacidades o problemas de salud derivados del envejecimiento.

Competencias básicas:

  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y la aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • Que el alumnado sepa aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o pocos conocidos dentro de contexto más amplio (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio.
  • Que el alumnado sea capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Que el alumnado sepa comunicar sus conclusiones y los conocimientos y las razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de forma clara y sin ambigüedades.
  • Que el alumnado posea las habilidades de aprendizaje que le permitan continuar estudiando de una forma que deberá ser en gran medida autodirigida o autónoma.

Generales:

  • Analizar, organizar y planificar las actividades propias de su ámbito profesional.
  • Capacidad y flexibilidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones efectiva en su campo de trabajo.
  • Saber evaluar, seleccionar y extraer conclusiones de la literatura científica relativa a sus campos de estudio.
  • Desarrollar habilidades de autoaprendizaje y pensamiento crítico en su campo de trabajo.
  • Demostrar la capacidad de trabajo en equipo tanto en el ámbito interdisciplinario como en un contexto internacional mediante la comunicación oral o escrita en varios idiomas.
  • Demostrar habilidades en las relaciones interpersonales desde la atención hasta la diversidad y la multiculturalidad mediante el compromiso ético en la práctica profesional.
  • Capacidad de generar y liderar ideas innovadoras en su entorno profesional.
  • Demostrar habilidad de gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas en su entorno profesional.
  • Conocer los principios básicos de la metodología de la investigación clínica, su aplicabilidad, interpretación y manejo de resultados para el desarrollo de proyectos de investigación en el ámbito de su entorno profesional.
  • Demostrar autonomía para formular, planificar, diseñar y desarrollar proyectos científicos o tecnológicos en su ámbito profesional para una mejora en su área de especialidad.

Específicas:

  • Haber desarrollado la autonomía suficiente para gestionar y desarrollar centros o unidades de actividad física terapéutica dirigida a personas con enfermedad crónica, discapacidad y envejecimiento y su relación con otros servicios sanitarios y de salud.
  • Adquirir conocimientos avanzados de las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la actividad física terapéutica.
  • Adquirir conocimientos avanzados para identificar y valorar la morfología, fisiología, patología y conducta de las personas con una enfermedad crónica, discapacidad y envejecimiento.
  • Saber aplicar e integrar los métodos, procedimientos y actuaciones de actividad física terapéutica tanto como herramientas encaminadas a la reeducación o recuperación funcional, como a la promoción y el mantenimiento de la salud en personas con una enfermedad crónica, discapacidad y envejecimiento.
  • Saber aplicar e integrar los conocimientos para valorar la condición física del paciente, considerando fundamentalmente los aspectos físicos y, en un marco interdisciplinario, los nutricionales, psicológicos y sociales, con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
  • Haber adquirido conocimientos avanzados para diseñar, ejecutar, dirigir y coordinar planes de intervención de actividad física terapéutica basados en las evidencias científicas, atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
  • Ser capaces de predecir y controlar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.
  • Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la actividad física terapéutica para formular juicios a partir de la experiencia clínica y adquirir habilidades para desarrollar programas adaptados a las necesidades de las personas con una enfermedad crónica, discapacidad y envejecimiento en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
MUAFT parc

Centros colaboradores

Grandes áreas para desarrollarte profesionalmente

Fisioterapeuta especializado/ada para trabajar en centros asistenciales, del ámbito público o privado, que desarrollen o deseen poner en marcha programas de rehabilitación basados en la práctica de ejercicio físico terapéutico

Fisioterapeuta especializado/ada para trabajar en centros de salud y gimnasios que integran enfermos crónicos en sus programas de entrenamiento

Fisioterapeuta empresario/a en la búsqueda de nuevos modelos empresariales basados en el ejercicio terapéutico para personas con necesidades especiales

Fisioterapeuta investigador/a en ciencias de la salud con interés en el ejercicio terapéutico

Si escoges el máster universitario en Actividad Física Terapéutica para Personas con Patología Crónica, Envejecimiento o Discapacidad de Blanquerna escoges...

Un máster altamente profesionalizador

Permite trabajar en ámbitos clínicos y en centros deportivos

Prácticas externas en entornos específicos asistenciales, hospitales, CAP, residencias y centros deportivos que incorporan un/a fisioterapeuta especialista en ejercicio terapéutico

Este máster da acceso al doctorado.

camilles

Especialización y reconocimiento

Blanquerna-URL dispone de un amplio y reconocido programa de estudios de posgrado (másteres universitarios, títulos propios, expedidos por la Universidad Ramon Llull y programas de doctorado) que garantiza la mejor especialización, la formación para la investigación y la respuesta a las demandas emergentes de los sectores profesionales que están vinculados.

Noticias

Información académica

alumnes en grup a classe FCS

Calendario

En el enlace siguiente, puede descargarse el calendario detallado del curso 2024-2025 (PDF)

Créditos

Primero
Practicum 4
Trabajo fin de grado 12
Obligatoria 41
Optativa 3
Total 60

Objetivos de las prácticas

Las prácticas externas del máster son una materia obligatoria del plan de estudios y se realizan en centros de salud, centros asistenciales o centros de investigación que tengan una vinculación especial con la actividad física terapéutica dirigida a personas con patología crónica, discapacidad o envejecimiento, a partir de los intereses del estudiante y de las recomendaciones de la dirección del máster.

Las prácticas están tutorizadas por un/a fisioterapeuta especializado y reconocido como tutor/a de prácticas del centro que, junto con el profesor/a-tutor/a del máster de la Facultad, deberá realizar el seguimiento y la evaluación. El trabajo coordinado de estos dos profesionales es imprescindible para asegurar la adecuada realización y la máxima calidad de la práctica.

La duración de estas prácticas es de un mes, con bloques de como mínimo una semana. Los períodos de prácticas se establecen en función de la disponibilidad del alumnado y de los centros.

  • Evaluar y seleccionar: Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la actividad física terapéutica para formular juicios a partir de la experiencia clínica y adquirir habilidades para desarrollar programas adaptados a las necesidades de las personas con una enfermedad crónica, discapacidad y envejecimiento en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
  • Aplicar e integrar: Saber aplicar e integrar los métodos, procedimientos y actuaciones de ejercicio físico terapéutico tanto como herramientas encaminadas a la reeducación o recuperación funcional, como a la promoción y el mantenimiento de la salud en personas con una enfermedad crónica, discapacidad y envejecimiento.
  • Desarrollar autonomía: Haber desarrollado la autonomía suficiente para gestionar y desarrollar centros o unidades de ejercicio y actividad física terapéutica dirigida a personas con enfermedad crónica, discapacidad y envejecimiento y su relación con otros servicios sanitarios y de salud.
  • Proyectos científicos o tecnológicos: Demostrar autonomía para formular, planificar, diseñar y desarrollar proyectos científicos o tecnológicos en su ámbito profesional para una mejora en el área de especialidad.

¿Dónde puedes realizar las prácticas?

Hospital del Mar, Hospital Clínico, Parque Sanitario Pere Virgili, Instituto Diabetes Activa, Fundación Step by Step, Centro Pont - Fundació Isidre Esteve, Centro Claror Marítimo, Instituto de Salud Cardiovascular: INSCOR, Centro Deportivo, PUTXET, Centro Deportivo DIR, Fisioterapia a domicilio, Fisiogestión, Fundación La Cantera-Programa REMS, Fundación Salud y Envejecimiento, UAB, Centro de salud-Cos a Punt

Trabajo de Fin de Máster

Un trabajo individual que permite la integración de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos a lo largo del máster. El alumnado deberá diseñar y desarrollar un proyecto de investigación o desarrollo de un modelo de servicio en ejercicio físico terapéutico.

Los TFM se contextualizan en función de las líneas del trabajo de los grupos de investigación, de la propia investigación o de transferencia de conocimiento de este profesorado (basándose en su formación académica, clínica y de investigación). En caso de que el estudiante desee desarrollar una nueva línea, la dirección, junto con el tutor/a, valorarán la idoneidad del proyecto de acuerdo con el contexto del máster.

El Trabajo Final de Máster (TFM) se elaborará y presentará a lo largo del curso académico en que se ha inscrito el estudiante del máster universitario en Actividad Física Terapéutica para Personas con Patología Crónica, Envejecimiento o Discapacidad.

Orientación y tipología

El proyecto se desarrollará de forma individual, bajo la supervisión de un tutor/a especialistas en ejercicio terapéutico y en entornos afines al ejercicio terapéutico.

El tutor/a del TFM firmará la viabilidad del proyecto y la adecuación del Trabajo Final de Máster para ser presentado. Este proyecto se defenderá públicamente frente a un tribunal de evaluación formada por tutor/a o profesorado del programa de máster.

El estudiante dispondrá de quince minutos para defender el proyecto. Deberá priorizar las cuestiones que considere más relevantes del trabajo y hacer una síntesis clara, precisa y completa. Una vez finalizada la argumentación, el estudiante deberá responder a las observaciones, comentarios y preguntas del tribunal. Se calcula una duración del acto de 45 minutos. Los criterios para evaluar el Trabajo de Fin de Máster hacen referencia a las competencias alcanzadas durante el proceso de elaboración, al trabajo final escrito y a la defensa que se hace. Por este motivo, la cualificación final será el resultado de diferentes valoraciones parciales.

La cualificación final del trabajo será emitida por el tribunal de evaluación de acuerdo con el sistema de evaluación que se especifica en el plan de estudios.

- Normativa de presentación y defensa del TFM.

Proyección profesional

MU GestioEsport

Diseño y desarrollo de programas de ejercicio y actividad física terapéutica.

fcs stock

Especialistas en ejercicio y actividad física terapéutica para enfermos crónicos, envejecimiento o discapacidad.

Alumnes de Fisioteràpia a la FCS

Coordinador/a de equipos especializados en ejercicio terapéutico.

fcs stock

Diseño y desarrollo de servicios asistenciales basados en el ejercicio y la actividad física terapéutica.

Alumnes a la Graduació Blanquerna 2019

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Directora

Coordinadora

Professorado

Proceso de solicitud

Los másteres universitarios son títulos oficiales dirigidos a la especialización académica y profesional, así como al aprendizaje de las actividades investigadoras.

Para acceder a la enseñanza oficial del máster, hay que tener un título universitario oficial de Fisioterapia
(grado o equivalente) español o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior. El acceso a los estudios de máster está regulado por el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre.

También podrán acceder a los mismos las personas que tengan un título de sistemas educativos de fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologarlo, siempre que el nivel de formación sea equivalente al de un título oficial español y que, en el país de origen, el título dé acceso a los estudios de posgrado. La admisión, sin embargo, no implica, en ningún caso, la homologación del título ni ningún otro tipo de reconocimiento, más allá de la posibilidad de acceder a los estudios de másteres y posgrados propios.

El proceso de solicitud de plaza tiene dos partes:

La preinscripción

La matrícula

Preinscripción

La preinscripción se hace en línea (accediendo a Preinscripción | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación). También se puede hacer presencialmente en la Facultad. Durante el proceso, el candidato/a deberá entregar la documentación solicitada:

  • DNI, pasaporte o NIE.
  • Curriculum vitae.
  • Fotocopia compulsada del título que da acceso al curso o del resguardo de solicitud.
  • Copia del expediente académico oficial con la calificación de las asignaturas cursadas y la nota media de la titulación de acceso.
  • Carta de exposición de motivaciones.
  • Estudiantes con estudios de acceso cursado fuera de España: certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) acreditando que los estudios de acceso facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado. Si el/la estudiante procede de una universidad extranjera, deberá aportar el sistema de calificación de la universidad de origen, así como la documentación anterior, con los requisitos de traducción y legalización establecidos en la normativa vigente.
  • Pago de 100€ en concepto de derechos de preinscripción. Sólo se devolverá el importe de la solicitud en caso de anulación del curso por parte del centro. El importe se devolverá durante el curso donde se ha realizado la preinscripción, previa presentación del resguardo correspondiente. El pago se realiza con tarjeta de crédito o de débito mediante un proceso seguro y confidencial.

Una vez realizada la preinscripción, se propondrá al candidato/a una fecha para realizar una entrevista con el director/a y/o el coordinador/a del máster, quien valorará su idoneidad y resolverá los posibles dudas sobre el curso del que se matricula. Para la selección del alumnado, se tendrá en cuenta:

  • Entrevista personal
  • Experiencia profesional

Terminada la valoración, se informará al/a la estudiante sobre el resultado de la entrevista y de cómo matricularse, si procede.

Matrícula

La persona admitida podrá escoger entre dos opciones, en función de si ya dispone, o no, de su vía de acceso:

  1. Matrícula condicionada: Puede optar a ella el alumnado que no haya obtenido aún la titulación de grado y desee cursar en paralelo el máster. Para realizar la matrícula condicionada, es necesario que el alumnado esté matriculado de los créditos pendientes de grado. Como máximo serán 21 créditos, incluido el TFG. No podrá calificarse el TFM, y, por tanto, no podrá obtenerse la titulación de máster hasta que el alumno/a no haya terminado la titulación de grado. El/La estudiante deberá cumplimentar una solicitud aceptando los requisitos de la matrícula condicionada. Tampoco podrá emitirse ningún CAO a los/las estudiantes con matrícula condicionada.
  2. Matrícula definitiva
    Se formaliza la matrícula definitiva cuando se dispone de la vía de acceso al máster universitario.

La matrícula es el trámite definitivo para acceder al máster. La fecha de la matrícula se comunicará individualmente a cada alumno/a. La formalización de la matrícula, con el pago del importe correspondiente, conlleva la obtención definitiva de la plaza. El pago de los estudios se realiza de manera fraccionada y sin ningún tipo de interés. En el momento de formalizar la matrícula, el candidato/a dispondrá de los dos días laborables siguientes para abonar el 50 % del coste total de los créditos matriculados, mediante pago al banco (por transferencia o código de barras). El 50 % restante se repartirá en nueve mensualidades, de octubre a junio, que se abonarán a través de domiciliación bancaria, que deberá aportar en el momento de la matrícula.

Los alumni de titulaciones oficiales de la Facultad tienen un 15 % de descuento en el precio de la matrícula (descuento no acumulable). Estos descuentos solo se aplicarán a los/las estudiantes que se matriculen a tiempo completo y de la totalidad de los créditos de la titulación. Los precios se actualizan cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, no se devolverá el importe abonado en ningún caso.​

En el momento de la matrícula, el candidato/a deberá aportar la siguiente documentación:

  • DNI (por las dos caras). Alumnado extranjero: NIE (Número de Identificación de Extranjero) y Pasaporte.
  • Fotocopia compulsada del título que da acceso al curso o resguardo de la solicitud del título.
  • Certificado académico oficial original o copia compulsada en la que conste el expediente del grado.
  • Número de cuenta corriente para la domiciliación bancaria (en caso de que se realicen pagos a plazos).
  • NUSS (Número de la Seguridad Social). En aplicación del Real Decreto Ley 2/2023, es obligatorio incluir en el Sistema de Seguridad Social a todo el alumnado que realiza prácticas formativas o académicas externas incluidas en los programas de formación. Por tanto, es imprescindible que el alumnado disponga del NUSS para poder realizar las prácticas. El alumnado extranjero debe tener pasaporte vigente y tramitar el NIE y cuando lo tenga debe obtener su NUSS. El NIE puede solicitarse en la Oficina Consular del lugar de residencia de alumno/a.
  • Declaración de documentación vinculada a las Prácticas Externas, cumplimentada y firmada electrónicamente.

Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna, que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en que se realiza el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.

El/La estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundación Blanquerna. Los datos personales del/de la estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundación Blanquerna, a fin de mantener y realizar este contrato. Se notifica, también, que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación, así como poder enviar publicaciones de la institución.

De acuerdo con lo establecido en la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, el/la estudiante tiene derecho a acceder a los mismos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponerse a su tratamiento, enviando un escrito en que se indique qué derecho desea ejercer.

Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo dispuesto en las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula, resguardo que formaliza el contrato entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna y que el/la estudiante puede consultar siempre que lo desee, en su intranet.

Estudiantes extranjeros

La Facultad se reserva el derecho de solicitar a las personas candidatas con titulaciones de fuera del EEES una carta de su universidad, embajada o consulado que acredite que sus estudios lo/la facultan para poder cursar un máster o posgrado.

Es responsabilidad del/de la estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán pedir un documento de preadmisión anexo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión.

Una vez la persona solicitante haya sido admitida y haya formalizado la matrícula, podrá solicitar, si lo desea, una carta de admisión en la Secretaría Académica, abonando las tasas correspondientes.

Contacta con nosotros

Para obtener más información, ponte en contacto con el departamento de futuros/as estudiantes.
[email protected]

Documentación específica para este máster

Copia de la acreditación del nivel B1 o superior de inglés. Al finalizar los estudios de grado en la FCSB, el estudiante alcanza un nivel equivalente al B2 de inglés, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Las personas candidatas que no dispongan de acreditación deberán solicitar la realización de una prueba de lengua inglesa para demostrar su suficiencia en comprensión oral.

Todas las facilidades para que puedas acceder

Precio por crédito
144,17 €
Precio del curso 2024-2025
8.650,20 €
Facultat de Ciències de la Salut FCS

Becas y ayudas Blanquerna

Descuentos disponibles para estudios de Máster y Postgrado

Queremos facilitarte el acceso a la oferta formativa de nuestras facultades, y por eso te ofrecemos diversas posibilidades de descuentos para comenzar un futuro en Blanquerna-URL.

*Los descuentos son aplicables en Másteres Universitarios, Másteres de Formación Permanente y Títulos Propios, y no son acumulables: solo se puede aplicar uno de los descuentos.

15% - Descuento Alumni

El descuento Alumni es válido para cualquier plan de estudios asociado a una matrícula de pago previo. Solo se ofrece una vez por cada tipo de título diferente en el que el antiguo alumno desee matricularse.

10% a 15% - Descuento para empresas colaboradoras

Empresas con las cuales existe un convenio de colaboración formal, ya sea para prácticas u otro modelo de asociación.

10% - Descuento en instituciones universitarias

Descuento para profesorado, personal de administración y servicios (PAS), estudiantes y antiguos alumnos de instituciones universitarias con las cuales exista un convenio de estudios/intercambios, como por ejemplo, Emerson College.

10% - Descuento a colegios profesionales

Con todos los colegios profesionales con los que exista un convenio de colaboración vigente. Se debe acreditar la colegiación.

Máster acreditado por la AQU

Perspectiva de género

Tal y como subraya la Unión Europea, la igualdad de género no es solo una cuestión de justicia social, sino que también afecta al rendimiento de la docencia y de la investigación. La promoción de la igualdad de género en la investigación y la innovación es uno de los compromisos de la Comisión Europea, que insta a la integración explícita de la perspectiva de género en los proyectos Horizon 2020. No obstante, esta recomendación a menudo se entiende y se aplica de una manera insuficiente. Aquí se presentan varios documentos para colaborar en la comprensión y la aplicación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación.

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