digital docent elaborats al llarg del procés formatiu.

La Facultat ha acollit una sessió NEXUS centrada en la identificació i anàlisi de les evidències del dossier de la competència digital docent (CDD), adreçada a l’alumnat de quart curs dels graus en Educació Infantil i Educació Primària.

El dossier de la CDD és un dossier personal d’aprenentatge que permet documentar i evidenciar l’evolució de la competència digital docent al llarg dels quatre anys del grau. Aquest recurs recull evidències pràctiques, activitats i reflexions crítiques organitzades segons els marcs competencials vigents, i esdevé una eina d’avaluació contínua durant tota la formació.

En aquest context, el taller, conduït pels professors Dr.Jordi Simon i Dr.Miquel Àngel Prats, s’ha desenvolupat com un espai de treball compartit en què els estudiants han posat en comú les evidències recollides al llarg del seu procés formatiu. Durant la sessió, l’alumnat ha presentat i reflexionat sobre les evidències seleccionades, valorant-ne la coherència amb els objectius d’aprenentatge i el desenvolupament de la competència digital docent.

La jornada ha afavorit l’intercanvi d’experiències i la reflexió crítica, fet que ha permès identificar punts forts, aspectes de millora i criteris comuns de qualitat en l’elaboració del dossier. Així mateix, s’han treballat processos d’autoavaluació i coavaluació com a eines per consolidar els aprenentatges assolits.

L’activitat ha tingut com a objectiu oferir una visió global i compartida del procés, reforçar la comprensió del valor de les evidències i aportar orientacions pràctiques per millorar i tancar el dossier de manera coherent i fonamentada.