L’alumnat d’Infermeria s’enfronta a les proves ACOE per a avaluar competències clíniques en entorns simulats

L’alumnat de tercer curs del grau en Infermeria ha participat en les proves ACOE (Avaluació Clínica Objectiva Estructurada), un sistema d’avaluació dissenyat per a mesurar el nivell de competència dels futurs professionals de la salut mitjançant situacions pràctiques i simulades.

Aquest model d’avaluació innovador recrea escenaris clínics reals amb l’objectiu d’integrar coneixements, habilitats tècniques i capacitats comunicatives, apropant l’alumnat a la realitat assistencial que trobaran en el seu futur professional.

Al llarg de les dues jornades, els participants han passat per diferents estacions pràctiques distribuïdes per aules i espais de la Facultat, on han hagut de posar en pràctica competències com la comunicació amb el pacient, l’avaluació clínica i la presa de decisions terapèutiques.

L’organització ha estructurat les proves en set estacions pràctiques i una estació de descans, amb circuits de vuit minuts per estació i dos minuts de marge per a la transició. La coordinació de la jornada ha estat garantida mitjançant un sistema de megafonia que indicava l’inici, l’avís de dos minuts restants i el final de cada prova.

Els escenaris han inclòs simulacions amb actors, detecció d’errors en entorns amb maniquins, consultes domiciliàries i telefòniques, així com exercicis de càlcul de dosis, entre altres situacions clíniques.

Les proves ACOE constitueixen una part fonamental del procés formatiu, ja que permeten avaluar de manera global la preparació de l’alumnat en un entorn segur i molt proper a la pràctica clínica real.