Durant les primeres setmanes del Seminari en Ciències de la Salut del grau en Fisioteràpia, l’alumnat de primer curs ha treballat de manera reflexiva i comparativa els conceptes de salut i fisioteràpia. L’activitat ha combinat fonts diverses: les definicions oficials provinents del Col·legi de Fisioterapeutes i de l’Organització Mundial de la Salut (OMS), les aportacions personals de cada estudiant i, com a element innovador, les descripcions generades per intel·ligències artificials.

Per a culminar el treball, l’alumnat ha participat en una dinàmica de Mentimeter, on han recollit les paraules clau que, segons ells, defineixen millor la seva futura professió. Termes com “moviment”, “salut”, “prevenció”, “rehabilitació” o “benestar” han estat els més destacats, reflectint una visió global i integradora de la fisioteràpia com a eina de cura, autonomia i qualitat de vida.

Aquesta activitat ha permès iniciar el curs amb una mirada crítica, participativa i humanista, ajudant les estudiants a construir el seu propi significat professional i a entendre la fisioteràpia com una disciplina centrada en la persona i en la promoció de la salut.