Estudiants de Gestió Esportiva de la FPCEE Blanquerna impulsen un projecte socioesportiu a El Salvador

Del 14 al 21 de setembre, els estudiants de Gestió Esportiva de la FPCEE Blanquerna-URL, en col·laboració amb l’Associació Egala, han desenvolupat el projecte al Colegio San José Las Flores, on han organitzat entrenaments de futbol i de bàsquet adreçats als infants i als joves de la comunitat. Durant l’estada, la participació ha anat creixent progressivament i les activitats han permès començar a consolidar els diferents grups esportius.

Més enllà dels entrenaments, un dels principals objectius de l’estada ha estat posar les bases perquè el projecte pugui continuar un cop finalitzada la presència dels estudiants. Per aquest motiu, paral·lelament a les activitats amb els infants, s’han dut a terme sessions de formació amb joves, familiars i entrenadors de la comunitat interessats a assumir la gestió dels equips de futbol i de bàsquet al llarg de l’any.

La resposta de la comunitat ha anat augmentant al llarg dels dies. En la tercera jornada, per exemple, les activitats van reunir 66 participants entre els entrenaments del matí i els de la tarda. També diverses famílies es van apropar al projecte i alguns pares van mostrar interès a formar-se com a entrenadors.

A mesura que avançava l’estada, el projecte va començar a adquirir una estructura pròpia. En futbol es van definir entrenadors i horaris i es va establir el suport de persones vinculades a l’esport local per acompanyar els futurs tècnics. En bàsquet també es van distribuir els diferents equips i responsabilitats entre els entrenadors de la comunitat.

L’última jornada va servir per fer efectiu aquest relleu. Els entrenaments de futbol ja van ser dirigits pels entrenadors locals, que van posar en pràctica els coneixements i recursos treballats durant els dies anteriors. En bàsquet, la jornada es va completar amb diferents competicions i activitats amb els jugadors i jugadores.

L’estada ha permès, així, no només oferir uns dies d’activitat esportiva, sinó posar les bases d’una escola de futbol i bàsquet amb persones de la mateixa comunitat preparades per donar-hi continuïtat. Els estudiants preveuen retrobar-se amb els participants el pròxim mes de juny i conèixer de primera mà l’evolució del projecte.

Més enllà dels entrenaments, un dels principals objectius de l’estada ha estat posar les bases perquè el projecte pugui continuar un cop finalitzada la presència dels estudiants. Per aquest motiu, paral·lelament a les activitats amb els infants, s’han dut a terme sessions de formació amb joves, familiars i entrenadors de la comunitat interessats a assumir la gestió dels equips de futbol i de bàsquet al llarg de l’any.

La resposta de la comunitat ha anat augmentant al llarg dels dies. En la tercera jornada, per exemple, les activitats van reunir 66 participants entre els entrenaments del matí i els de la tarda. També diverses famílies es van apropar al projecte i alguns pares van mostrar interès a formar-se com a entrenadors.

A mesura que avançava l’estada, el projecte va començar a adquirir una estructura pròpia. En futbol es van definir entrenadors i horaris i es va establir el suport de persones vinculades a l’esport local per acompanyar els futurs tècnics. En bàsquet també es van distribuir els diferents equips i responsabilitats entre els entrenadors de la comunitat.

L’última jornada va servir per fer efectiu aquest relleu. Els entrenaments de futbol ja van ser dirigits pels entrenadors locals, que van posar en pràctica els coneixements i recursos treballats durant els dies anteriors. En bàsquet, la jornada es va completar amb diferents competicions i activitats amb els jugadors i jugadores.

L’estada ha permès sentar les bases d’una escola de futbol i bàsquet amb persones de la mateixa comunitat preparades per donar-hi continuïtat. Els estudiants preveuen retrobar-se amb els participants el pròxim mes de juny i conèixer de primera mà l’evolució del projecte.