La Dra. Anna Pagès ha publicat al diari Ara “La IA no té veu (encara que parli)”, un text en què reflexiona sobre les diferències entre el coneixement humà i la informació generada per la intel·ligència artificial en el context educatiu.

La reflexió s’origina en una activitat realitzada a l’assignatura d’Història i Antropologia de l’Educació, de la qual la Dra. Pagès n’és docent. En aquesta sessió, avis i àvies de l’alumnat van assistir a la classe per compartir vivències vinculades a la memòria familiar, a les generacions anteriors i al sentit de la pròpia història.

A partir d’aquesta experiència, el text planteja que la intel·ligència artificial pot transmetre informació, però no veu, entesa com l’expressió d’una vida i d’una trajectòria personal. La columna es tanca amb una reflexió oberta sobre el repte de l’educació per preservar aquesta dimensió humana en un entorn cada cop més marcat per la tecnologia.