L’alumnat de tercer curs del grau en Educació Infantil de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL ha fet una sortida al CosmoCaixa en el marc de l’assignatura Didàctica del Descobriment de l’Entorn, amb la finalitat d’aprofundir en la descoberta científica.

Durant la visita, l’alumnat ha conegut l’espai CLIK, un entorn dissenyat per nodrir la curiositat dels infants i oferir-los una experiència educativa que els inspiri a explorar, experimentar i descobrir. L’espai els convida a viure la ciència com ho farien les persones expertes: descobrint, investigant i fent-se preguntes sobre allò que experimenten.

El CLIK s’organitza en diferents àrees temàtiques que permeten als infants experimentar la ciència de manera vivencial i manipulativa. Entre d’altres, hi ha un espai dedicat a l’aire, on exploren el moviment i el vol; un àmbit centrat en la llum i el color, amb materials per observar fenòmens òptics i experimentar amb les combinacions cromàtiques, i una zona d’aigua, que permet descobrir conceptes com la gravetat o la pressió a través del joc i la construcció de canals.

També disposa d’un espai de construcció, on poden crear estructures i ponts amb diferents materials, tot posant a prova la seva creativitat i comprenent, de manera intuïtiva, principis bàsics de la física i l’enginyeria.

Aquesta activitat permet a l’alumnat conèixer de primera mà un espai de ciència on es treballa amb experiments que faciliten als infants l’aproximació a la descoberta científica. La visita es planteja com una experiència inspiradora que connecta la teoria treballada a l’aula amb contextos reals d’aprenentatge científic.

A més, la sortida té una clara projecció pràctica: l’alumnat haurà de dissenyar posteriorment una proposta didàctica. L’experiència al CosmoCaixa esdevé, així, un punt de partida per fonamentar activitats de descoberta de l’entorn amb mirada pedagògica i científica.