Amb la voluntat d’augmentar la qualitat de la formació dels mestres, Blanquerna-URL, Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC), Fundació Educativa de les Dominiques de l’Anunciata a Catalunya (FEDAC), Jesuïtes Educació i Vedruna Catalunya han unit esforços per fer un canvi en el model d’aprenentatge dels futurs docents d’Educació Infantil i Educació Primària.
El nou programa, anomenat Transició Blanquerna-Escola, parteix d’una visió comuna, entre les institucions implicades, sobre el perfil del mestre i la seva formació que afavoreixi les sinergies potencials entre escola i universitat, i ofereixi més oportunitats d’inserció laboral per als estudiants de segones titulacions en Educació.
En els primers dies de curs, s’ha posat en marxa el programa amb la primera Jornada de Mentoria sobre el paper del tutor en el procés d’acompanyament formatiu. Més endavant, es duran a terme més jornades amb els mentors ja que, en l’espai de pràctiques, aquests acompanyen des de la instrucció i el modelatge, constituint-se en un referent educatiu d’ampli abast i molt significatiu per a l’estudiant.
La primera Jornada ha estat coordinada per Blanquerna-URL i les institucions esmentades, i ha servit perquè els tutors de la universitat, els mentors de les escoles i els estudiants de segones titulacions inscrits al programa realitzin dinàmiques plegats per primera vegada.
El programa Transició Blanquerna-Escola fa un pas més en la contribució de la inserció laboral de qualitat dels estudiants dels graus en Educació de Blanquerna-URL i és, alhora, una oportunitat per a les escoles a millorar els nous models de selecció de mestres més competents.
L’estudiant de segones titulacions en Educació contribueix encara més amb l’escola perquè el seu Treball Final de Grau es basarà en la recerca per incidir en les necessitats reals de la institució on col·labora.
