Blanquerna reuneix experts europeus per repensar els entorns d’aprenentatge i la formació del professorat

Els dies 5 i 6 de novembre, la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL i la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna-URL van acollir una trobada internacional del projecte europeu ISLE, amb la participació de la Fundació Vedruna Catalunya Educació.

La iniciativa va reunir investigadors, docents i representants d'institucions educatives de diferents països europeus per compartir experiències i reflexionar sobre la transformació dels entorns d'aprenentatge, la formació del professorat i la millora de la qualitat educativa.

La innovació educativa i la formació docent, al centre del debat

La primera jornada, celebrada el 5 de novembre a l'Auditori de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport, es va inaugurar amb la benvinguda del Dr. Marc Franco, degà de la Facultat.

La conferència inaugural va anar a càrrec del Dr. Leonidas Kyriakides, de la Universitat de Xipre i coordinador del projecte ISLE, que va plantejar el paper de les comunitats d'aprenentatge col·laboratives com a motor de qualitat, equitat i inclusió educativa.

Durant el matí també es van presentar diferents iniciatives europees vinculades a la formació del professorat. Ana María Alarcón, responsable de projectes europeus de Blanquerna, va parlar de les acadèmies europees de formació docent, mentre que Marta Peracaula, de la Universitat de Girona, va presentar el projecte ACAδΙΜΙΑ, centrat en la creativitat i la inclusió a través de les arts.

La jornada va incloure una taula rodona amb Sonia Fernández Cuenca, directora general de Currículum i Desenvolupament Professional del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, i Montse Jiménez, representant de la Fundació Vedruna Catalunya Educació, sobre la importància de les xarxes de docents i equips directius en la consolidació de comunitats professionals d'aprenentatge.

Compartir bones pràctiques per transformar l'educació

Un dels eixos de la trobada va ser la connexió entre la recerca educativa i la seva aplicació als centres escolars.

En aquest marc, Cristina Corcoll, investigadora del Grup de Recerca en Educació, Didàctica i Aprenentatge (GREDA) de Blanquerna, va presentar el paper de la mentoria i l'acompanyament en el desenvolupament professional del professorat dins del projecte ISLE.

També hi van intervenir Anna-Maija Laukkarinen, de la Universitat de Jyväskylä, i Victoria Michaelides, de la Universitat de Xipre, que van parlar de la formació docent i la recerca-acció com a eines per promoure la qualitat, l'equitat i la inclusió.

La jornada es va completar amb diverses taules rodones en què professionals i investigadors de diferents institucions europees van compartir experiències i bones pràctiques per millorar els entorns d'aprenentatge, amb la participació de representants de la Fundació Vedruna Catalunya Educació, la Universitat de Letònia i la Universitat Oberta de Catalunya, entre d'altres.

Una trobada que connecta universitats i escoles

El 6 de novembre, les activitats van continuar a la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna-URL, amb una sessió de treball entre els socis del projecte centrada en la inclusió i l'equitat en els entorns escolars.

La trobada també va incloure una aproximació a la realitat educativa del barri del Raval, amb la participació d'Eduard Riudavets, director de l'escola Vedruna Àngels, i una visita al centre per conèixer-ne el projecte educatiu i la vinculació amb l'entorn.

Un projecte europeu per impulsar nous models educatius

El projecte ISLE (Collaborative Learning Communities for Redesigning Primary Education Towards Innovative & Sustainable Learning Environments), cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus+, té com a objectiu impulsar la transformació de l'educació primària mitjançant comunitats d'aprenentatge col·laboratives i entorns educatius innovadors i sostenibles.

La iniciativa compta amb la participació d'universitats i institucions educatives de diversos països europeus, que treballen conjuntament per connectar la recerca, la formació del professorat i la pràctica educativa.