Blanquerna Universidad Ramon Llull

Buscador

  • Estudios ( 0 )
  • Noticias ( 0 )
  • Profesores ( 0 )
  • Resto de la web ( 0 )

Máster universitario en Neurofisioterapia

Título oficial

Preinscripción abierta

MUNEU capçalera
  • Modalidad
    Presencial
  • Idiomas
    Catalán, Castellano
  • Duración
    1.er curso académico
  • Créditos
    60
  • Fecha de inicio
    Octubre de 2024
  • Horario

    El viernes, el sábado y el domingo de 9 h a 13:30 h / de 15 h a 19:30 h

  • Plazas
    26
  • Localización

    Blanquerna-URL - Carrer Padilla, 326-332. 08025 Barcelona

  • Facultad

    Facultad de Ciencias de la Salud

A quién está dirigido

Fisioterapeutas interesados en el abordaje de las disfunciones del sistema neuromusculoesquelético debido a las alteraciones del sistema nervioso (central y periférico) en todos los ámbitos asistenciales (hospitales, centros de rehabilitación, atención domiciliaria, entre otros).

Presentación

El máster universitario en Neurofisioterapia de la URL proporciona las competencias a los fisioterapeutas para el abordaje de las disfunciones del sistema neuromusculoesquelético debido a las alteraciones del sistema nervioso (central y periférico) en todos los ámbitos asistenciales (hospitales, centros de rehabilitación, atención domiciliaria, entre otros). El programa profundiza también en el razonamiento clínico en neurofisioterapia para la obtención de las mejores opciones terapéuticas, desde la base del método científico y el desarrollo de las habilidades clínicas y de investigación.

El máster tiene como objetivo capacitar a los fisioterapeutas en los conocimientos y habilidades necesarias para planificar y desarrollar intervenciones terapéuticas basadas en el pensamiento y el razonamiento clínico en neurofisioterapia en un modelo de atención centrado en la persona y desde la neurociencia más avanzada.

Competencias básicas:

  • Tener y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio.
  • Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y las razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados claramente y sin ambigüedades.
  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan seguir estudiando de una forma que deberá ser, en gran medida, autodirigida o autónoma.

Generales:

  • Analizar, organizar y planificar las actividades propias de su ámbito profesional.
  • Capacidad y flexibilidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones efectiva en su campo de trabajo.
  • Saber evaluar, seleccionar y extraer conclusiones de la literatura científica relativa a sus campos de estudio.
  • Desarrollar habilidades de autoaprendizaje y pensamiento crítico en su campo de trabajo.
  • Demostrar la capacidad de trabajo en equipo tanto en el ámbito interdisciplinario como en un contexto internacional mediante la comunicación oral o escrita en diferentes idiomas.
  • Demostrar habilidades en las relaciones interpersonales desde la atención hasta la diversidad y la multiculturalidad mediante el compromiso ético en la práctica profesional.
  • Capacidad de generar y liderar ideas innovadoras en su entorno profesional.
  • Demostrar habilidad de gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas en su entorno profesional.
  • Conocer los principios básicos de la metodología de la investigación clínica, su aplicabilidad, interpretación y manejo de resultados para el desarrollo de proyectos de búsqueda en el ámbito de su entorno profesional.
  • Demostrar autonomía para formular, planificar, diseñar y desarrollar proyectos científicos o tecnológicos en su ámbito profesional para una mejora en su área de especialidad.

Específicas:

  • Ser capaz de identificar y valorar la morfología, fisiología, patología y conducta de las personas con enfermedad adquirida, congénita o traumática del sistema nervioso.
  • Tener conocimientos avanzados sobre los modelos, técnicas y instrumentos terapéuticos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la actividad profesional en la neurofisioterapia.
  • Ser capaz de aplicar e integrar los métodos, procedimientos y actuaciones de la neurofisioterapia como herramientas encaminadas tanto a la reeducación o recuperación funcional, como a la promoción y mantenimiento de la salud en personas con trastornos funcionales del sistema nervioso.
  • Ser capaz de aplicar e integrar los conocimientos para valorar el estado del paciente, considerando fundamentalmente los aspectos físicos y, en un marco interdisciplinario, los nutricionales, psicológicos y sociales, con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
  • Tener los conocimientos avanzados para diseñar, ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención en neurofisioterapia basados en las evidencias científicas y atendiendo criterios de adecuación, validez y eficiencia.
  • Ser capaz de predecir y controlar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.
  • Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la neurofisioterapia para formular juicios clínicos y adquirir habilidades para desarrollar programas adaptados a las necesidades de las personas con trastornos funcionales del sistema nervioso.
  • Tener autonomía para gestionar o desarrollar centros o unidades de neurofisioterapia dirigida a personas con trastornos funcionales del sistema nervioso y su relación con otros servicios sanitarios o de salud.
  • Ser capaz de formular, planificar, diseñar, desarrollar y defender proyectos científicos en fisioterapia neurológica.

Grandes áreas para desarrollarte profesionalmente

Centros asistenciales en el ámbito público o privado

Atención fisioterapéutica de personas con disfunción neuromusculoesquelética.

Atención fisioterapéutica de personas con discapacidad o diversidad funcional.

Investigación en el área de las neurociencias

Si escoges el máster universitario en Neurofisioterapia de Blanquerna, escoges...

Prácticas y seminarios clínicos en diferentes centros de referencia con pacientes con dolor complejo y déficits funcionales sensitivo motores, donde el estudiante podrá desarrollar herramientas de razonamiento clínico operativo en neurofisioterapia

Profundizar en el razonamiento clínico en neurofisioterapia para la obtención de las mejores opciones terapéuticas

Poder realizar el máster universitario en Fisioterapia Infantil, con la convalidación de 17 créditos

Acceso al doctorado

Entrada FCS Padilla

Especialización y reconocimiento

Blanquerna dispone de un amplio y reconocido programa de estudios de posgrado (másteres universitarios, tìtulos propios, expedidos por la Universidad Ramon Llull, y programas de doctorado), que garantizan la mejor especialización, la formación para la investigación y la respuesta a las demandas emergentes de los sectores profesionales que están vinculados.

Humanismo e innovación dentro del sector sanitario y empresarial

La Facultad de Ciencias de la Salud BLANQUERNA-URL, ubicada en el centro de Barcelona en un edificio construido el año 2002, es una facultad humanista e innovadora en formación en el ámbito de las ciencias de la salud. Plenamente insertada en el sector sanitario y empresarial, es abanderada en actualizar los planes de estudio a las nuevas necesidades del sector. Por eso, para más de 10.000 profesionales ya en activo, es la referencia a la hora de reciclarse y especializarse en unos entornos tan cambiantes como son el de la Enfermería, la Fisioterapia, la Nutrición Humana y Dietética y la Farmacia.

Noticias

Información académica

alumnes en grup a classe FCS

Una formación que se adapta a tus intereses y a tu futuro profesional

Calendario

En el enlace siguiente, puede descargarse el calendario detallado del curso 2024-2025 (PDF)

En el enlace siguiente, puede descargarse el calendario de exámenes y actividades/trabajos 2023-2024 (PDF)

Créditos

Primero
Trabajo fin de máster 8
Prácticas externas 8
Obligatoria 44
Total 60

Prácticas profesionales obligatorias

Las prácticas del máster universitario en Neurofisioterapia son un elemento clave en la formación del profesional que desea especializarse en neurofisioterapia. El estudiante vive el entorno profesional en diferentes ámbitos referenciales.

Además de contar con centros asistenciales de referencia en ámbito de la neurofisioterapia para las prácticas asistenciales, como por ejemplo Hospital Vall d' Hebrón, Hospital Clinic, CEMCAT o SIRN, realizamos actividades docentes en unidades de neurofisioterapia de referencia como Step by Step, Neurofunción y CEN, con el objetivo de integrar diferentes realidades profesionales.

Todo ello se complementa con seminarios clínicos en diferentes centros de referencia con pacientes con dolor complejo y déficits funcionales sensitivo motores donde el estudiante puede desarrollar herramientas de razonamiento clínico operativo en neurofisioterapia.

¿Dónde puedes realizar las prácticas?

Objetivos de las prácticas

- Aplicar e integrar: Aprender a aplicar e integrar los conocimientos para valorar el estado del paciente, considerando fundamentalmente los aspectos físicos y, en un marco interdisciplinario, los nutricionales, psicológicos y sociales, con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.

- Diseñar, ejecutar, dirigir y coordinar: Aprender a diseñar, ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención en neurofisioterapia basada en las evidencias científicas y atendiendo criterios de adecuación, validez y eficiencia.

- Predicción y control: Ser capaz de predecir y controlar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.

- Gestión y desarrollo: Adquirir autonomía para gestionar o desarrollar centros o unidades de neurofisioterapia dirigida a personas con trastornos funcionales del sistema nervioso y su relación con otros servicios sanitarios o de salud.

Trabajo de Fin de Máster

El TFM consiste en la elaboración de un proyecto de investigación o bien una revisión sistemática (previa aprobación de relevancia por parte de la dirección) y redactado según el formato de revista científica. El trabajo será integrador de los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo del máster con contenido teórico o aplicable en un entorno asistencial de promoción, prevención y recuperación de nuevas habilidades después de la pérdida de función. La evaluación y cualificación del TFM se realizará por parte de un tribunal seleccionado para valorar la defensa y la valoración del seguimiento del tutor/a.

Se establecen unas pautas para el desarrollo del TFM del máster universitario en Neurofisioterapia que se lleva a cabo a la Facultad de Ciencias de la Salud Blanquerna, de la Universidad Ramon Llull (FCSB-URL), descritas en el dosier de la asignatura del estudiante.

El estudiante dispondrá de quince minutos para defender el proyecto. Deberá priorizar las cuestiones que considere más relevantes del trabajo y hacer una síntesis clara, precisa y completa. Una vez finalizada la argumentación, el estudiante deberá responder a las observaciones, comentarios y preguntas del tribunal. Se estima una duración del acto de 45 minutos.

Los criterios para evaluar el Trabajo de Fin de Máster hacen referencia a las competencias logradas durante el proceso de elaboración, el trabajo final escrito y la defensa que se hace del mismo. Por eso, la cualificación final será el resultado de diferentes valoraciones parciales establecidas en la memoria de verificación.

Competencias logradas durante el proceso de elaboración: se valorará la organización y capacidad de investigación, la persistencia en las etapas de la confección del trabajo y la progresión en la adquisición de las habilidades y actitudes necesarias para la investigación.

Trabajo final escrito: se valorarán los diferentes aspectos que se tienen en cuenta en la mayoría de publicaciones científicas para garantizar la coherencia y la calidad de los trabajos de búsqueda o de intervención. El tutor/a del estudiante emitirá, para el tribunal de evaluación, un certificado de conformidad para que el trabajo pueda ser presentado antes de realizar su defensa.

Competencias logradas en la defensa oral: se valorará la síntesis y la solidez en la exposición oral, el dominio del tema y la originalidad y el uso adecuado de las nuevas tecnologías en la exposición oral del trabajo dependiendo de las condiciones que exige la comunicación oral delante un tribunal de evaluación.

La cualificación final del trabajo será emitida por el tribunal de evaluación de acuerdo con las competencias que se especifican en el plan de estudios

- Normativa de presentación y defensa del TFM

Proyección profesional

fcs stock

Centros asistenciales

Fisioterapeutas especializados para trabajar en centros asistenciales del ámbito público o privado.

Fc_FCS-neuro

Intervención en neurofisioterapia

Fisioterapeutas que desarrollen o quieran poner en marcha programas de intervención en neurofisioterapia.

fcs stock

Atención de personas con disfunción neuromusculoesquelética y diversidad funcional

Fisioterapeutas especializados en la atención de personas con disfunción neuromusculoesquelética, discapacidad o diversidad funcional.

FCS_Engi_Salut

Investigación

Fisioterapeutas investigadores en ciencias de la salud con interés en la neurofisioterapia y las neurociencias.

Alumnes a la Graduació Blanquerna 2019

Un enlace directo hacia tu futuro profesional

Nuestra tarea no termina cuando obtienes una titulación. Desde el área de Alumni te acompañamos para conseguir hasta un 90% de ocupación de los estudiantes en el primer año

Equipamientos de última generación al servicio de los/las estudiantes

Todos los servicios que necesitas en tu paso por la Facultad

Director

Coordinador

Professorado

Proceso de solicitud

Los másteres universitarios son títulos oficiales dirigidos a la especialización académica y profesional, así como al aprendizaje de las actividades investigadoras.

Para acceder a la enseñanza oficial del máster, hay que tener un título universitario oficial de Fisioterapia
(grado o equivalente) español o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior. El acceso a los estudios de máster está regulado por el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre.

También podrán acceder a los mismos las personas que tengan un título de sistemas educativos de fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologarlo, siempre que el nivel de formación sea equivalente al de un título oficial español y que, en el país de origen, el título dé acceso a los estudios de posgrado. La admisión, sin embargo, no implica, en ningún caso, la homologación del título ni ningún otro tipo de reconocimiento, más allá de la posibilidad de acceder a los estudios de másteres y posgrados propios.

El proceso de solicitud de plaza tiene dos partes:

La preinscripción

La matrícula

Preinscripción

La preinscripción se hace en línea (accediendo a Preinscripción | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación). También se puede hacer presencialmente en la Facultad. Durante el proceso, el candidato/a deberá entregar la documentación solicitada:

  • DNI, pasaporte o NIE.
  • Curriculum vitae.
  • Fotocopia compulsada del título que da acceso al curso o del resguardo de solicitud.
  • Copia del expediente académico oficial con la calificación de las asignaturas cursadas y la nota media de la titulación de acceso.
  • Carta de exposición de motivaciones.
  • Estudiantes con estudios de acceso cursado fuera de España: certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) acreditando que los estudios de acceso facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado. Si el/la estudiante procede de una universidad extranjera, deberá aportar el sistema de calificación de la universidad de origen, así como la documentación anterior, con los requisitos de traducción y legalización establecidos en la normativa vigente.
  • Pago de 100€ en concepto de derechos de preinscripción. Sólo se devolverá el importe de la solicitud en caso de anulación del curso por parte del centro. El importe se devolverá durante el curso donde se ha realizado la preinscripción, previa presentación del resguardo correspondiente. El pago se realiza con tarjeta de crédito o de débito mediante un proceso seguro y confidencial.

Una vez realizada la preinscripción, se propondrá al candidato/a una fecha para realizar una entrevista con el director/a y/o el coordinador/a del máster, quien valorará su idoneidad y resolverá los posibles dudas sobre el curso del que se matricula. Para la selección del alumnado, se tendrá en cuenta:

  • Entrevista personal
  • Experiencia profesional

Terminada la valoración, se informará al/a la estudiante sobre el resultado de la entrevista y de cómo matricularse, si procede.

Matrícula

La persona admitida podrá escoger entre dos opciones, en función de si ya dispone, o no, de su vía de acceso:

  1. Matrícula condicionada: Puede optar a ella el alumnado que no haya obtenido aún la titulación de grado y desee cursar en paralelo el máster. Para realizar la matrícula condicionada, es necesario que el alumnado esté matriculado de los créditos pendientes de grado. Como máximo serán 21 créditos, incluido el TFG. No podrá calificarse el TFM, y, por tanto, no podrá obtenerse la titulación de máster hasta que el alumno/a no haya terminado la titulación de grado. El/La estudiante deberá cumplimentar una solicitud aceptando los requisitos de la matrícula condicionada. Tampoco podrá emitirse ningún CAO a los/las estudiantes con matrícula condicionada.
  2. Matrícula definitiva
    Se formaliza la matrícula definitiva cuando se dispone de la vía de acceso al máster universitario.

La matrícula es el trámite definitivo para acceder al máster. La fecha de la matrícula se comunicará individualmente a cada alumno/a. La formalización de la matrícula, con el pago del importe correspondiente, conlleva la obtención definitiva de la plaza. El pago de los estudios se realiza de manera fraccionada y sin ningún tipo de interés. En el momento de formalizar la matrícula, el candidato/a dispondrá de los dos días laborables siguientes para abonar el 50 % del coste total de los créditos matriculados, mediante pago al banco (por transferencia o código de barras). El 50 % restante se repartirá en nueve mensualidades, de octubre a junio, que se abonarán a través de domiciliación bancaria, que deberá aportar en el momento de la matrícula.

Los alumni de titulaciones oficiales de la Facultad tienen un 15 % de descuento en el precio de la matrícula (descuento no acumulable). Estos descuentos solo se aplicarán a los/las estudiantes que se matriculen a tiempo completo y de la totalidad de los créditos de la titulación. Los precios se actualizan cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, no se devolverá el importe abonado en ningún caso.​

En el momento de la matrícula, el candidato/a deberá aportar la siguiente documentación:

  • DNI (por las dos caras). Alumnado extranjero: NIE (Número de Identificación de Extranjero) y Pasaporte.
  • Fotocopia compulsada del título que da acceso al curso o resguardo de la solicitud del título.
  • Certificado académico oficial original o copia compulsada en la que conste el expediente del grado.
  • Número de cuenta corriente para la domiciliación bancaria (en caso de que se realicen pagos a plazos).
  • NUSS (Número de la Seguridad Social). En aplicación del Real Decreto Ley 2/2023, es obligatorio incluir en el Sistema de Seguridad Social a todo el alumnado que realiza prácticas formativas o académicas externas incluidas en los programas de formación. Por tanto, es imprescindible que el alumnado disponga del NUSS para poder realizar las prácticas. El alumnado extranjero debe tener pasaporte vigente y tramitar el NIE y cuando lo tenga debe obtener su NUSS. El NIE puede solicitarse en la Oficina Consular del lugar de residencia de alumno/a.
  • Declaración de documentación vinculada a las Prácticas Externas, cumplimentada y firmada electrónicamente.

Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna, que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en que se realiza el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.

El/La estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundación Blanquerna. Los datos personales del/de la estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundación Blanquerna, a fin de mantener y realizar este contrato. Se notifica, también, que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación, así como poder enviar publicaciones de la institución.

De acuerdo con lo establecido en la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, el/la estudiante tiene derecho a acceder a los mismos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponerse a su tratamiento, enviando un escrito en que se indique qué derecho desea ejercer.

Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo dispuesto en las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula, resguardo que formaliza el contrato entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna y que el/la estudiante puede consultar siempre que lo desee, en su intranet.

Estudiantes extranjeros

La Facultad se reserva el derecho de solicitar a las personas candidatas con titulaciones de fuera del EEES una carta de su universidad, embajada o consulado que acredite que sus estudios lo/la facultan para poder cursar un máster o posgrado.

Es responsabilidad del/de la estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán pedir un documento de preadmisión anexo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión.

Una vez la persona solicitante haya sido admitida y haya formalizado la matrícula, podrá solicitar, si lo desea, una carta de admisión en la Secretaría Académica, abonando las tasas correspondientes.

Contacta con nosotros

Para obtener más información, ponte en contacto con el departamento de futuros/as estudiantes.
[email protected]

Todas las facilidades para que puedas acceder

Precio por crédito
144,17 €
Precio del curso 2024-2025
8.650,20 €
Facultat de Ciències de la Salut FCS

Becas y ayudas Blanquerna

Descuentos disponibles para estudios de Máster y Postgrado

Queremos facilitarte el acceso a la oferta formativa de nuestras facultades, y por eso te ofrecemos diversas posibilidades de descuentos para comenzar un futuro en Blanquerna-URL.

*Los descuentos son aplicables en Másteres Universitarios, Másteres de Formación Permanente y Títulos Propios, y no son acumulables: solo se puede aplicar uno de los descuentos.

15% - Descuento Alumni

El descuento Alumni es válido para cualquier plan de estudios asociado a una matrícula de pago previo. Solo se ofrece una vez por cada tipo de título diferente en el que el antiguo alumno desee matricularse.

10% a 15% - Descuento para empresas colaboradoras

Empresas con las cuales existe un convenio de colaboración formal, ya sea para prácticas u otro modelo de asociación.

10% - Descuento en instituciones universitarias

Descuento para profesorado, personal de administración y servicios (PAS), estudiantes y antiguos alumnos de instituciones universitarias con las cuales exista un convenio de estudios/intercambios, como por ejemplo, Emerson College.

10% - Descuento a colegios profesionales

Con todos los colegios profesionales con los que exista un convenio de colaboración vigente. Se debe acreditar la colegiación.

Máster verificado por la AQU

Memoria

Información de Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

Informes de la Agencia para la Calidad Del Sistema Universitario De Cataluña (AQU Cataluña)

Perspectiva de género

Tal y como subraya la Unión Europea, la igualdad de género no es solo una cuestión de justicia social, sino que también afecta al rendimiento de la docencia y de la investigación. La promoción de la igualdad de género en la investigación y la innovación es uno de los compromisos de la Comisión Europea, que insta a la integración explícita de la perspectiva de género en los proyectos Horizon 2020. No obstante, esta recomendación a menudo se entiende y se aplica de una manera insuficiente. Aquí se presentan varios documentos para colaborar en la comprensión y la aplicación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación.

logo

Excelencia es futuro