Joan Carles Mèlich
Joan Carles Mèlich descubre la relación pedagógica a los estudiantes de primero de Educación Primaria
03.11.2017

El Dr. Joan Carles Mèlich, tras presentar su libro "La experiencia de la pérdida", compartió con los alumnos de primer curso de Educación Primaria las cuestiones más relevantes de la pedagogía.

La charla se llevó a cabo en el marco de la asignatura "Bases de la educación: la relación pedagógica" impartida por la Dra. Anna Pagès. Durante la sesión, el Dr. Mèlich hizo referencia a dos tipos de relaciones pedagógicas: El educador como guía y el educador que acompaña.

El primer tipo de educador, según Mèlich, tiene su origen en el mito de la caverna de Platón y "es quien desata al preso en la caverna". El profesor vertebra la teoría de que el educador es quien guía al alumno con tres ejes, se trata de una relación antropológica -entre personas-, no es adoctrinadora y no para de cuestionarse el mundo y su propio trabajo.

En cambio, el segundo tipo de relación pedagógica lo encontramos en el trabajo filosófico de Friedrich Nietzsche, donde sostiene que el lenguaje está lleno de interpretaciones y es el propio educador "quien tiene que construir el camino a recorrer".

Para cerrar la charla el Dr. Mèlich hizo referencia a la pérdida, tema de su nuevo ensayo pedagógico, asegurando que el lenguaje no tiene la capacidad de describir "el momento más duro de la vida" y alentó a los alumnos a reflexionar sobre la frase de Nietzsche: "No hay hechos, sólo hay interpretaciones".