El Pla d’Acció Tutorial té com a objectiu identificar les necessitats orientatives i de suport que l’estudiant pot necessitar al llarg de la seva vida acadèmica, com la seva integració en la vida universitària, el coneixement dels recursos que ofereix la Facultat, la millora del seu rendiment acadèmic, seu desenvolupament personal i professional, a la conclusió del seu procés d’aprenentatge en plenitud i al reconeixement dels agents d’actuació necessaris.
El model d’acció tutorial de la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna l’entenem com:
El procés d’acompanyament integral de l’estudiant al llarg del seu recorregut acadèmic, tenint en compte no només els seus aprenentatges instrumentals sinó també les seves actituds personals i tot allò que defineixi el seu recorregut vital, per tal de fer-lo responsable del seu propi procés educatiu.
La Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna s’ha emmarcat des dels seus inicis en una innovadora proposta metodològica de petits grups de treball (Seminari), de no més de quinze estudiants i amb un professor-tutor per grup. Aquest model es porta a la pràctica cada semestre al llarg de tot el Grau. Aquest model facilita i vehicula l’acció tutorial i l’orientació de l’estudiant, ja que permet donar qualitat a la relació entre l’estudiant i el professor gràcies al nombre reduït de participants al grup-classe de Seminari. Tot i això, en el procés d’acció tutorial que proposa la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna hi participen fins a deu agents diferents que faciliten i vehiculen la experiència universitària de l’estudiant des del moment previ fins a la seva entrada al mercat laboral:
És el principal agent de la tutorització de l'estudiant, l'encarregat de portar a terme la tutorització acadèmica, i és l’enllaç més important entre l'estudiant i la Facultat.
El director de TFG acompanya l'estudiant des de la primera proposta fins la defensa final del projecte davant un tribunal professional, i està en contacte amb professors d'altres assignatures relacionades amb el TFG.
El professor d'assignatura és el primer interlocutor de l'estudiant pel que fa al desenvolupament de la seva assignatura.
Donen als estudiants les informacions acadèmiques i normatives que puguin necessitar per fer una elecció conscient del recorregut acadèmic. L'assessorament de matriculació s'ofereix als quatre cursos dels graus.
Està coordinada pel Servei d'Informació i Orientació a l'Estudiant (SIOE), el qual integra àmbits molt diversos que es mobilitzen per facilitar un coneixement individualitzat de la Facultat als futurs estudiants.
En funció sobretot dels problemes detectats pels professors-tutors de Seminari, aquests poden derivar l'estudiant als serveis especialitzats de què disposa la Facultat:
La Facultat disposa d'un servei especialitzat en el foment de la mobilitat internacional.
És l'encarregat de coordinar i centralitzar tota la informació dirigida a assessorar personalment els estudiants de Grau.
És el servei que la Facultat ofereix a tota la comunitat educativa per informar i assessorar qualsevol iniciativa en l'àmbit del voluntariat i la solidaritat.
Escenaris de tutorització | Quan? | Agents |
A. Tria dels estudis | Abans d'entrar a la Facultat | 5 |
B. Inserció a la vida de la Facultat | Matrícula de 1r i tot el 1r curs | 4, 10 |
C. Tutoria acadèmica | Tots els cursos | 1, 3, 6 |
D. Orientació i Tria del Grau | Abans d’entrar, matrícula de 1r i primer semestre de 2n curs | 1, 3, 4 |
E. Orientació professional: Tria de la tipologia de pràctiques / tutoria professional | Segon semestre de 2n curs i matrícula de 3r i 3r curs | 1, 3, 4, 6, 7 |
F. Orientació professional: TFG | 4t curs | 1, 2, 3, 4, 7 |
G. Formació continua i orientació professional | Fi dels estudis | 8, 9 |