El presente ranking, que este año celebra su segunda edición, se dirige exclusivamente a la docencia y tiene en consideración, para elaborar la clasificación, un seguido de 14 indicadores agrupados en cuatro pilares básicos: compromiso e interacción entre la universidad y los estudiantes; recursos para una docencia eficaz; los resultados generados por la universidad; y la existencia de un entorno inclusivo.
La mitad de los indicadores del ranking se obtienen a partir del European Student Survey, una encuesta dirigida a más de 125.000 estudiantes universitarios de 18 países europeos. El objetivo es conocer cuestiones importantes para los estudiantes, como el compromiso con sus estudios, la interacción con el profesorado, la calidad de los servicios que ofrecen las universidades, y las oportunidades para desarrollar distintas habilidades de preparación para su carrera laboral.
El resto de indicadores se obtienen a partir de los datos que las universidades envían al Times Higher Education, una encuesta de reputación académica, y datos bibliométricos de Elsevier.
Respecto a la existencia de un entorno inclusivo (Environment), la URL es la 3a universidad de Europa con mejores resultados. En este pilar se tienen en consideración cuatro indicadores: el equilibrio de género del profesorado, el equilibrio de género del estudiante, la ratio de estudiante internacional y la movilidad Erasmus +.
La URL también destaca muy especialmente en compromiso e interacción entre la universidad y los estudiantes (Engagement), donde se sitúa como la 8a mejor universidad europea. Para la elaboración de este pilar se tienen en cuenta el compromiso de los estudiantes, la interacción de los estudiantes y la institución, el grado de recomendación de la universidad por parte de los estudiantes y los lazos de la institución con el mercado laboral.
