Joan Carles Mèlich descubre la relación pedagógica a los estudiantes de primero de Educación Primaria

La charla se llevó a cabo en el marco de la asignatura "Bases de la educación: la relación pedagógica" impartida por la Dra. Anna Pagès. Durante la sesión, el Dr. Mèlich hizo referencia a dos tipos de relaciones pedagógicas: El educador como guía y el educador que acompaña.

El primer tipo de educador, según Mèlich, tiene su origen en el mito de la caverna de Platón y "es quien desata al preso en la caverna". El profesor vertebra la teoría de que el educador es quien guía al alumno con tres ejes, se trata de una relación antropológica -entre personas-, no es adoctrinadora y no para de cuestionarse el mundo y su propio trabajo.

En cambio, el segundo tipo de relación pedagógica lo encontramos en el trabajo filosófico de Friedrich Nietzsche, donde sostiene que el lenguaje está lleno de interpretaciones y es el propio educador "quien tiene que construir el camino a recorrer".

Para cerrar la charla el Dr. Mèlich hizo referencia a la pérdida, tema de su nuevo ensayo pedagógico, asegurando que el lenguaje no tiene la capacidad de describir "el momento más duro de la vida" y alentó a los alumnos a reflexionar sobre la frase de Nietzsche: "No hay hechos, sólo hay interpretaciones".