El grupo de investigación GREDA participa en la segunda reunión internacional del proyecto europeo ISLE en Riga para impulsar la formación de docentes

Del 24 al 27 de febrero, la University of Latvia, en Riga (Letonia), acogió la segunda Transnational Partners Meeting del proyecto europeo ISLE (Collaborative Learning Communities for Redesigning Primary Education Towards Innovative & Sustainable Learning Environments). En este proyecto participa el Grupo de Investigación en Educación, Didáctica y Aprendizaje (GREDA) de Blanquerna-URL, en colaboración con la Fundació Vedruna Catalunya Educació (FVCE).

Las investigadoras de Blanquerna Dra. Montserrat Prat y Dra. Elena Boadas presentaron los primeros resultados sobre las necesidades de formación del profesorado —tanto inicial como continua— en relación con el uso de espacios de aprendizaje desde una perspectiva innovadora y sostenible, con el objetivo de garantizar la equidad y la inclusión en la educación primaria.

Los datos de esta investigación se han obtenido mediante entrevistas y grupos focales con docentes y directores, representantes educativos de la administración pública de la Generalitat de Catalunya y del Ayuntamiento de Barcelona, así como con expertos en inclusión, renaturalización de espacios y diseño de entornos de aprendizaje. Esta fase diagnóstica, que integra los resultados de los siete países participantes, servirá de base para definir el programa de formación docente que se implementará en el marco del proyecto europeo ISLE.

Durante el encuentro en Riga también se compartió el mapeo de las políticas educativas nacionales de los países participantes sobre espacios de aprendizaje.

La participación en este proyecto reafirma el compromiso de Blanquerna con la investigación aplicada y la innovación educativa.

Más información en: isleproject.eu/ca.