masters-i-postgraus-urlPLOG

Objetivos generales

  • Dotar a los asistentes de recursos técnicos y prácticos para abordar la intervención logopédica de la patología vocal con cualidad y actualización. 
  • Dotar a los asistentes de las habilidades personales necesarias para el trabajo vocal. 

Competencias transversales

  • Tener capacidad auto-reflexiva personal y profesional.
  • Poder tomar decisiones en la gestión de la intervención logopédica integrando valores éticos, profesionales y científicos. 
  • Gestionar la información teórico-práctica de manera reflexiva para convertirla en conocimiento aplicable a la práctica asistencial y de innovación profesional. 

Competencias específicas

  • Tener conocimientos de anatomía, fisiología y acústica del aparato fonador y su aplicación en la intervención logopédica.  
  • Adquirir conocimientos teórico-prácticos de lenguaje musical necesarios para poder intervenir en los trastornos de la voz.
  • Tener consciencia del propio patrón corporal a partir de la experimentación de uno mismo y saber observar actitudes y patrones en los demás. 
  • Conocer prácticamente el aparato fonador y sus relaciones con la dinámica corporal.
  • Disponer de herramientas para aplicar el trabajo corporal al trabajo vocal.
  • Iniciarse en la técnica vocal en voz hablada y cantada, tanto individualmente como colectivamente. 
  • Relacionar los elementos básicos de la técnica vocal con las técnicas de reeducación que se utilizan habitualmente en el ámbito de la patología vocal. 
  • Tener conocimientos de las bases anatomo-fisio-patológicas de los trastornos vocales y de cómo intervenir mediante la reeducación de la voz.