Blanquerna Universidad Ramon Llull

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Doctorand Mario Uribe, Dr. Jorge Longás Mayayo, Dr. Jordi Riera Romaní, Dra. Mireia Civís Zaragoza i el grup de recerca en Pedagogia, Societat i Innovació amb el suport de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (PSITIC)

El doctorando Mario Uribe obtiene la calificación de excelente en la defensa de su tesis doctoral sobre liderazgo educativo local en Chile

15 de julio de 2025

La investigación, dirigida por los doctores Jordi Longás y Jordi Riera, se ha presentado en el marco del programa de doctorado de la FPCEE Blanquerna y del grupo de investigación PSITIC.

El pasado jueves 29 de mayo de 2025, el doctorando Mario Uribe, miembro del grupo de investigación PSITIC, defendió su tesis doctoral en la Sala de Grados del edificio La Tamarita (Barcelona), obteniendo la calificación de excelente por parte del tribunal evaluador.

La tesis, titulada El liderazgo educativo local y su relación con las condiciones de mejora para el aprendizaje en las escuelas de un territorio: análisis y categorización de los factores críticos. El caso de un Servicio Local de Educación en el marco de la Reforma de la Educación Pública en Chile, ha sido dirigida por el Dr. Jordi Longás Mayayo y el Dr. Jordi Riera Romaní, en el marco del programa de doctorado de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna (Universitat Ramon Llull).

El tribunal estuvo formado por el Dr. Jordi Collet Sabé (presidente), la Dra. Mireia Civís Zaragoza (secretaria) y la Dra. Rosa María Santibáñez Gruber (vocal), quienes destacaron el rigor analítico, la relevancia práctica y la contribución al debate sobre las políticas educativas locales que aporta esta investigación. El estudio ofrece una categorización de factores críticos para la mejora del aprendizaje a escala territorial, en el contexto de la reforma educativa pública en Chile.

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