El alumnado de tercer curso del grado en Fisioterapia llevó a cabo una sesión de simulaciones en el ámbito clínico con actor, una actividad docente orientada a reforzar las competencias prácticas en un contexto cercano a la realidad asistencial.

La sesión se desarrolló en la Sala de hospital de la Facultad, un espacio que permite recrear situaciones propias del entorno sanitario y facilitar un aprendizaje más inmersivo. Aunque las simulaciones forman parte habitual de la metodología docente del grado, en esta ocasión la actividad se centró especialmente en situaciones propias del ámbito clínico.

Durante las simulaciones, el resto de los compañeros siguió la actividad desde otra aula a través de las cámaras instaladas en la sala, lo que permitió observar los casos en directo y favorecer la posterior reflexión y debate sobre las decisiones clínicas y las estrategias utilizadas.

Este tipo de actividades contribuye a acercar al alumnado a la realidad asistencial en un entorno seguro de aprendizaje, favoreciendo el desarrollo del razonamiento clínico y de las habilidades profesionales antes del contacto con pacientes reales.