El alumnado de primer curso de la asignatura “Educación a través del cuerpo y del movimiento”, y los de la materia optativa de 4.º "Alumnos con necesidad educativas especiales" de la mención en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva, participaron en la ponencia que inauguró una jornada de Aprendizaje Servicio. Los estudiantes de 4.º curso propusieron dinámicas diseñadas conjuntamente con su profesorado para sensibilizar y formar a sus compañeros de primer curso sobre el paradigma inclusivo en educación.

La materia de primer curso se desarrolla en su totalidad a través del ApS Jugamos Juntas, que tiene como aspecto diferente la manera de organizarse, en un complejo ecosistema de aprendizaje en el que participan: 3 escuelas de primaria; FEDAC, Xoriguer y Antoni Doltra y 3 entidades: Guttmann, ONCE y la Granja; el profesorado de 3 áreas diferentes de Blanquerna: EF, LE y ADEI y su alumnado.

Durante la mañana, los futuros maestros participaron en diferentes talleres y sesiones alrededor de diferentes casos sobre la inclusión y compartieron vivencias relacionadas con el ámbito de la escuela inclusiva.