GREDA es un grupo de investigación emergente que engloba 4 líneas vinculadas a diferentes didácticas bajo un mismo paraguas integrador. Este paraguas común define la educación desde una perspectiva constructivista, dinámica, humanista y ecológica; y explora el rol de la didáctica vinculada al conocimiento profundo de una materia y de las estrategias procedimentales de enseñanza y aprendizaje con el foco en el alumnado como protagonista. Las líneas de investigación son las siguientes:

• la didáctica de las lenguas,
• la didáctica del hecho religioso,
• la didáctica de la matemática y las ciencias experimentales y
• la educación a la primera infancia.

Al margen de objetivos vinculados a cada línea, este Grupo se plantea unos objetivos transversales comunes: acercar la investigación educativa en las escuelas e institutos incidiendo en la transferencia de conocimiento, contribuir a la mejora de la formación docente, e investigar el impacto de propuestas educativas globalizadoras y basadas en competencias transversales.