Módulo 1. Últimas aportaciones en la atención a las necesidades educativas derivadas de la discapacidad intelectual (DI) (6 ECTS)

• La DI. Aspectos clave hoy en día
• Buenas prácticas en la educación de las personas con DI
• Búsqueda actual en DI

Módulo 2. Intervención en el marco escolar con el alumnado con trastornos del espectro autista (TEA). Los conductos desafiants a la escuela (6 ECTS)

• Descripción de la variabilidad fenotípica del alumnado dentro del espectro del autismo
• Descripción del perfil de aprendizaje del alumno con TEA. Dificultades en las áreas cognitivas: teoría de la mente, funciones ejecutivas y déficit de coherencia central
• Principios básicos de intervención en la integración del alumnado TEA en el ámbito educativo
• Descripción del funcionamiento y el abordaje del alumnado TEA en una USEE
• Sistemas de comunicación aumentativos y alternativos de lenguaje (SAAC)
• Análisis de la comunicación y de la conducta inadecuada
• La naturaleza de los conductos desafiants
• El apoyo conductual positivo: concepto y principios
• Sistemas y estrategias de evaluación funcional de los conductos desafiants
• Los diferentes niveles de intervención: centro, personas de riesgo y personas concretas
• Estudio de casos

Módulo 3. La atención educativa a los niños con trastornos de aprendizaje: dislexia, discalcúlia y TELF (6 ECTS)

• TDAH
• Dislexia
• Trastorns del lenguaje oral
• Discalcúlia
• Trastorns de aprendizaje no verbal
• Dany cerebral adquirido

Módulo 4. La atención educativa en el alumnado con discapacidad motriz y pluridiscapacitada (6 ECTS)

• Referentes teóricos sobre la educación del alumnado con discapacidad motriz y con pluridiscapacitado
• Características y necesidades educativas del alumnado con discapacidad motriz y con pluridiscapacitado
• Identificación y valoración de las necesidades educativas
• La tecnología, la habilitación y el alumnado con discapacidad
• El desarrollo de la comunicación y el lenguaje. El uso de técnicas aumentativas de comunicación
• Materiales adaptados y productos de apoyo
• Procedimientos de intervención educativa
• Modelos y enfoques educativos
• Cooperación entre profesionales y familias de alumnos con discapacidad motriz
• Recursos disponibles

Módulo 5. Alumnado con altas capacidades intelectuales (AACI) (3 ECTS)

• Características del alumnado con altas capacidades intelectuales
• Identificación de los AACI
• Intervención educativa con el alumnado con altas capacidades intelectuales
• La educación. Nuevos retos de la educación en la actualidad: del paradigma de la simplicidad al paradigma de la complejidad. Nuevos retos a la escuela

Módulo 6. Discapacidad visual (3 ECTS)

• La ceguera y la baja visión: aspectos generales
• Discapacidad visual y desarrollo
• La intervención educativa

Módulo 7. Discapacidad Auditiva (3 ECTS)

• Modalidades comunicativas utilizadas en la educación de las personas sordas
• Recursos técnicos para facilitar la audición y la información a las personas sordas
• Aspectos psicoeducativos más destacables en el desarrollo de las personas sordas: desarrollo del lenguaje oral y escrito
• La intervención educativa
• El papel de la lengua de signos catalanes en la modalidad bilingüe. Uso y funciones de la lengua de signos

La solicitud de plaza se puede hacer virtualmente (accediendo a solicitud de plaza | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación) y también presencialmente en la Facultad.

Para la solicitud de plaza online, será necesario:

1. Darse de alta en el sistema de registro único y crear un usuario (si no se había obtenido con anterioridad) y seguir las indicaciones para completarla.
2. Pago de 50 € (importe no retornable, en concepto de derechos y trámites de preinscripción), que puede realizarse con tarjeta de crédito o de débito, mediante un proceso seguro y confidencial de BBVA.
3. Subir la documentación solicitada, a través del depósito de documentos:

• DNI (por las dos caras) / Pasaporte
• Curriculum vitae
• Para solicitantes extranjeros (fuera de la UE): un certificado emitido por la autoridad competente (Universidad, Embajada, Consulado) que acredite que los estudios de acceso califican para la admisión en el país de origen.

Una vez hecha la solicitud de plaza, se propone a la persona interesada una fecha para hacer una entrevista con la coordinación de la titulación para valorar su idoneidad y resolver las posibles dudas en relación con el curso del que se matricula. Terminada la valoración, se informará al/a la estudiante del resultado de la entrevista y de cómo matricularse, si procede.

Antes de la matrícula, la persona interesada deberá subir al depósito de documentos el título o resguardo del título de los estudios universitarios cursados. En caso de no disponer del mismo, podrá cursarse la formación, pero no se recibirá el título; en su lugar, se obtendrá un certificado o diploma de extensión universitaria.

Una vez valorada la documentación anterior, y alcanzado un número suficiente de estudiantes preinscritos, las personas candidatas recibirán la confirmación y la información necesaria para poder matricularse. La matriculación representa la obtención definitiva de la plaza y se hará efectiva en los plazos que se indique en el correo electrónico de confirmación.

En el momento de la matrícula, el/la estudiante dispondrá de los dos días laborables siguientes para abonar el importe, mediante pago por transferencia, tarjeta de crédito o código de barras. El pago de los estudios podrá realizarse de manera fraccionada, sin ningún tipo de interés, mediante domiciliación bancaria (Instrucciones para enviar el documento SEPA firmado a Blanquerna)

Los precios pueden actualizarse cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, el importe abonado no se devolverá bajo ningún concepto. La preinscripción y la matrícula podrán quedar abiertas hasta 15 días antes del inicio del curso, siempre que haya plazas disponibles.

Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna, que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en que se realiza el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.

El/La estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundación Blanquerna. Los datos personales del/de la estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundación Blanquerna, a fin de mantener y realizar este contrato. Se notifica, también, que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación, así como poder enviar publicaciones de la institución.

De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de protección de datos de carácter personal, el/la estudiante tiene derecho a acceder a los mismos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponerse a su tratamiento, enviando un escrito en que se indique qué derecho desea ejercer.

Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo dispuesto en las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula, resguardo que formaliza el contrato entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna y que el/la estudiante puede consultar siempre que lo desee, en su intranet.

La Facultad no se compromete a impartir aquellos cursos que no lleguen al número mínimo de matriculaciones necesarias. En ese caso, el importe satisfecho en concepto de matrícula y preinscripción se devolverá íntegramente.

Los/Las solicitantes con estudios de acceso cursados fuera de España deben obtener un certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) que acredite que los mismos facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado.

Es responsabilidad del/de la estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán pedir un documento de preadmisión anexo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión. Una vez la persona solicitante haya sido admitida y haya formalizado la matrícula, podrá solicitar, si lo desea, una carta de admisión en la Secretaría Académica, abonando las tasas correspondientes.