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La Facultad de Salud acoge un proyecto europeo para promover la alfabetización en la fisioterapia

28 de septiembre de 2022

La Facultad de Salud participa en una revisión panorámica para identificar las competencias esenciales e intervenciones existentes para promover la alfabetización en salud en el ámbito de la fisioterapia. Este estudio forma parte del proyecto HELPE (Health Literacy in Physiotherapy Education) financiado en el marco del programa Erasmus

La alfabetización en salud está relacionada con la capacidad de acceder, comprender y utilizar la información de salud necesaria para tomar decisiones sobre nuestra propia salud. Se considera que actualmente casi el 45% de los ciudadanos europeos tienen una alfabetización en salud limitada, lo que se relaciona con un peor estado de salud y mayores costes de los servicios sanitarios. Ante esta situación, los profesionales sanitarios deben poder dar respuesta a esta problemática ayudando a promover y mejorar la alfabetización de la población.

El proyecto HELPE, pretende desarrollar las competencias a los estudiantes de fisioterapia para que puedan adaptarse a las necesidades de los diferentes colectivos de pacientes. También es necesario ayudar a entender el papel del fisioterapeuta y la responsabilidad de este como educador del paciente. Del 27 de septiembre al 1 de octubre, la Facultad de Salud acogerá a las cuatro universidades europeas que participan en el proyecto. Una vez finalizadas las jornadas, se difundirán los conocimientos y resultados obtenidos en un manual adecuado para su uso en la atención sanitaria y la educación.

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