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El arte abstracto protagoniza un nuevo taller con el Col·lectiu Artístic Amanda en el DEU en Inclusión Social y Laboral para Jóvenes con Discapacidad Intelectual

10 de marzo de 2026

El alumnado participa en una sesión creativa basada en la expresión artística y la interpretación visual de palabras y poemas.

Durante la actividad que el Col·lectiu Artístic Amanda realizó con el grupo del Diploma de Especialización Universitaria en Inclusión Social y Laboral para Jóvenes con Discapacidad Intelectual, los participantes se adentraron en el arte contemporáneo y abstracto. En la sesión, se visualizaron obras de Mark Rothko y se reflexionó sobre el significado de los colores, las formas puras y los motivos por los que muchos artistas, a lo largo del tiempo, se fueron alejando de las representaciones más realistas.

La parte práctica del taller incluyó diferentes ejercicios creativos. Los estudiantes dibujaron el significado de varias palabras, algunas muy concretas y otras más abstractas, y también experimentaron con la creación artística dibujando con los ojos cerrados y sin levantar las ceras del papel, explorando así nuevas formas de expresión.

Otra de las actividades consistió en dibujar el poema “Annabel Lee”, de Edgar Allan Poe, del que surgieron interpretaciones muy diversas y visuales, que los participantes explicaron posteriormente al grupo.

Para finalizar la sesión, cada estudiante creó su propio poema ilustrado sobre el inicio de la primavera en el mes de marzo, cerrando así una nueva jornada del Col·lectiu, dedicada a explorar la creatividad y la interpretación personal a través del arte.

Esta actividad forma parte del Programa UNIDIVERSITAT. Curso 2025-2026, en el marco del Programa de Empleo Juvenil cofinanciado por el Fondo Social Europeo+ 2021-2027 y de la IX Convocatoria para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo dirigidos a jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro autista inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil.

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