Acompañar desde una mirada próxima y afectiva. La importancia de la construcción de los sentimientos y reconstrucción de las emociones

Hace un año gestionamos la incertidumbre, este año estamos gestionando el cambio constando en nuestras aulas. Desde 2020 nos encontramos al momento de emergencia que transforma y replantea la forma en la cual educamos. En este curso trabajaremos diferentes recursos para aplicar el acompañamiento del niño y gestión del aula.

El objetivo principal del curso es dar herramientas para acompañar a los niños en bienestar emocional y las relaciones sociales, por vivir de forma feliz y consciente de su entorno. Por esto trabajaremos desde la autoestima hasta laamistad. Los recursos que se ofrecen en este curso, servirán al docente para evaluar la competencia personal.

Este curso forma parte del programa “Bienestar emocional y creatividad para ser y hacer juntos” de la Fundación JOV, que se ha desarrollado en diferentes escuelas en los últimos años.

Sofia Vila Viladomiu. Psicóloga y diseñadora. Creadora e impulsora de la asociación Becas JOV, que unos años más tarde devino la presente Fundación JOV. A lo largo de más de 30 años en su carrera profesional ha ejercido de psicóloga en diferentes ámbitos: la diversidad funcional, la niñez, psicología evolutiva, psicología clínica, orientación educativa; formándose, desde la experiencia en autoconocimiento y relaciones sociales.

• El curso está dividido en diferentes módulos, cada uno tiene una parte teórica reflexiva, que nos llevará a la práctica dentro del aula. El método relaciona los diferentes saberes vividos con los nuevos aprendizajes, con el objetivo que el profesor, desde su esencia, pueda acompañar la singularidad del alumnado teniendo en cuenta su itinerario vital. Trabajaremos desde la escucha, lo dejar tiempo, creando así un espacio de confianza y seguridad, promoviendo la participación de todos/se los profesores/as, puesto que las vivencias son fuente de riqueza para todo el grupo.
• Cada módulo cuenta con material de apoyo y en algunos de ellos se proporcionan lectura y ejercicios para el trabajo individual, recogidos en un dosier. El formador/a acompañará a los participantes en el transcurso del curso de forma próxima.
• Este curso sale del programa “Bienestar emocional y creatividad para ser y hacer juntos” del método JOV basado en 2 ejes: Autoconocimiento y creatividad.

• Módulo 1. Cómo acompañar desde una mirada próxima. Las claves para acompañar a nuestros alumnos y la identificación de sus necesidades desde una nueva mirada.
• Módulo 2. Emociones. La importancia de poner nombre a las emociones, reconociéndolas en el propio cuerpo y aprendiz a gestionarlas a partir de la función que hacen y de lo acogida desde el reconocimiento de lo que nos aportan. Todas forman parte de la vida.
• Módulo 3. Resolución positiva de conflictos. Aplicaremos la teoría de la relación no violenta para la resolución de conflictos entre iguales y entre adulto-niño.
• Módulo 4. Amistad. Qué son las bases por la auténtica amistad. Saber escuchar los tiempos reales de una amistad y su valor a pesar de la posible caducidad.
• Módulo 5. Cómo gestionar el momento. Cómo gestionar el momento de emergencia actual
• Módulo 6. Cómo acompañar la singularidad especial de cada alumno. Trabajaremos de forma introductoria cómo dar respuesta a las necesidades especiales de los niños desde el ámbito personal (autismo, dislexia, tdah).

La inscripción se podrá realizar desde el 21 de marzo y hasta el 26 de junio de 2022 a través d'este enlace.

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