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Coordinación

Dr. Jesús Valero-García, profesor titular de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna-URL, doctor en Psicología, investigador del grupo de investigación consolidado Discapacidad y Calidad de Vida: Aspectos Comunicativos (DISQUAVI) de la URL, y logopeda.
jesusvg@blanquerna.edu

Profesorado

Dra. Elisabeth Alomar Kurz. Profesora titular de la Universitat Ramon Llull, FPCEE Blanquerna. Doctora en Pedagogía y maestra.  Investigadora del grupo de investigación consolidado Discapacitat i Qualitat de Vida: Aspectes Educatius (DISQUAVI). Ha sido Jefe de estudios de Magisterio de Blanquerna (1991-1995); Vicedegana de Formación continuada de la FPCEE Blanquerna (1996-2002) y Coordinadora del Máster Universitario de Educación Especial (2007-2015).
Dra. Anna Balcells Balcells. Profesora asociada, FPCEE Blanquerna. Doctora en Psicología y maestra.  Psicopedagoga del CDIAP AINAS. Investigadora del grupo de investigación consolidado Discapacitat i Qualitat de Vida: Aspectes Educatius (DISQUAVI).
Dra. Noemí Balmaña Gelpí. Doctora en Psicología. Especialista en Trastornos del Espectro Autista al Hospital Universitari la Mútua de Terrassa. Coordinadora Clínica del Institut de Diagnòstic i Atenció Psiquiàtrica i Psicològica (IDAPP) en el diagnóstico y tratamiento de niños con TEA.
Lic. Roser Colomé i Roure. Licenciada en Psicología por la Universitat Rovira i Virgili. Especialista en psicología clínica. Máster en Neuropsicología por la UAB y reconocida por su experiencia en neuropsicología por el Col•legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. Es neuropsicóloga de la Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge Escolar (UTAE) del Institut Pediàtric de Sant Joan de Déu y adjunta del Servicio de Neuropsicología del Hospital Sant Joan de Déu.
Dra. Rosa Gassió Subirachs. Doctora en Medicina. Neuropediatra del Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç (CDIAP) de Sant Joan de Déu y de la Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge Escolar (UTAE) del Institut Pediàtric de Sant Joan de Déu de Barcelona. Acreditación en neuropediatría por la Asociación Española de Pediatría.
Dr. Angel Guirado Serrat. Doctor en Psicología. Formador de formadores del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Actualmente es profesor de Psicología del Desarrollo y de Pedagogía Diferencial en la UNED. En esta universidad, dirige el Observatorio de las Altas Capacidades en el que valora a niños y a jóvenes, y orienta a las familias y al profesorado. Ha formado a docentes universitarios en universidades de Panamá (Universidad de las Américas) y de Perú (Universidad Científica del Sur). Actualmente coordina el área de Diversidad y Orientación a los Servicios Territoriales de Educación de Girona, donde es inspector en jefe adjunto.
Dra. Mercè Martínez Torres. Profesora titular de la Universitat de Barcelona. Doctora en Psicología. Miembro de World Council for Gifted and Talented Children (WCGTC). Asesora de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Área de necesidades educativas especiales y equipos de orientación educativa y psicopedagógicos del Gobierno de Canarias.
Prof. Jaume Miró Cabrero. Profesor asociado, FPCEE Blanquerna. Maestro y  Licenciado en Psicología. Postgraduado en Patología y alteraciones del lenguaje y la comunicación, Hospital de Sant Pau. Asesor técnico del Servei d’Educació Especial i Programes Educatius de la Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa, Departament d’Ensenyament (1994 a 2005). Inspector del Departament d’Ensenyament.
Dra. Julieta Piastro Behar. Profesora asociada, FPCEE Blanquerna. Doctora en Pedagogía. Investigadora del grupo de investigación consolidado Parella i familia. Responsable del grupo de investigación sobre Diversidad y Multiculturalidad de la FPCEE Blanquerna (1996-2003).
Prof. Lola Suárez i Ros. Licenciada en Psicología por la UAB. Postgrado en Trastornos de Lenguaje y Audición por la UAB. Profesora asociada del Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación, de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona (2000-2014). Durante veinte años ha colaborado con en los EE Nadís, como especialista en la atención a alumnado  con discapacidad motriz. Forma parte del equipo de la Unidad de Técnicas Aumentativas de Comunicación (UTAC) de la Universidad de Barcelona.
Prof. Ana Sanguinetti Fernández. Psicopedagoga y Máster en Neuropsicología infantil y de adultos. Neuropsicóloga en la Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge Escolar (UTAE) de l’Institut Pediàtric de Sant Joan de Déu. Coordinadora del Equipo de Dificultades de Aprenendizaje del Centre Pediàtric ARCC de Sagrada Família. 
Dr. David Simó Pinatella. Profesor asociado, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna-URL. Doctor en Psicología, maestro y psicopedagogo. Máster en Educación Especial e Inclusiva por la Universdad de Bristol. Investigador del grupo de investigación consolidado Discapacitat i Qualitat de Vida: Aspectes Educatius (DISQUAVI).
Dr. Jordi Simon Llovet. Profesor asociado de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL. Doctor en Psicología. Licenciado en Geografía e Historia. Experto en la aplicación de nuevas tecnologías en la educación. Investigador del grupo de investigación consolidado Parella i família.
Prof. Griselda Tubau Molina. Psicóloga y especialista en terapia familiar y discapacidad visual. Máster en psicoterapia psicoanalítica. Supervisora y asesora de equipos educativos y sociosanitarios en el ámbito de la familia y la discapacidad.