Catalán para estudiantes no catalanohablantes – 2º semestre

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Descripción del curso 

Este curso pretende proporcionar al alumnado las herramientas lingüísticas para afrontar las necesidades comunicativas cotidianas básicas. 



Calendario

Duración: 30h presenciales
Fechas:

  • Jueves: Febrero: 27; Marzo: 5, 12, 19 y 26; Abril: 2, 16, 23 y 30; Mayo: 7
  • Viernes: Febrero: 28; Marzo: 6, 13, 20 y 27; Abril: 3, 17 y 24; Mayo: 8 y 15

Horario: jueves y viernes de 14 a 15.30 h.

 



Docente 

Profesora: Míriam Turró
 



Precio

Precio: gratuito 



Inscripción 

Inscripción en línea


Reconocimiento del curso en créditos

Reconocimiento de 1,5 ECTS


Objetivos

  • Dar a conocer la lengua y cultura catalanas a los estudiantes extranjeros. 
  • Facilitar la integración de los alumnos foráneos a la comunidad universitaria.
  • Conseguir que los estudiantes extranjeros adquieran un nivel de catalán que les permita comunicarse y desarrollarse en la sociedad catalana. 


Contenidos

El dominio lingüístico del catalán. 
El sistema fonético catalán. 
Correlación entre sonido y grafía. El alfabeto. 
Léxico y expresiones básicas que se utilizan en situaciones comunicativas cotidianas:

  • Presentaciones
  • Salutaciones
  • Direcciones i localizaciones
  • Horarios y fechas
  • Acciones y actividades cotidianas
  • Trabajo, oficios y ocupaciones
  • Demandas en restaurantes y comercios
  • Descripciones físicas
  • Estados físicos y anímicos
  • Direcciones y medios de transporte
  • Condiciones atmosféricas
  • Opiniones y valoraciones
  • Vocabulario básico de la cotidianidad

Morfología y sintaxis:

  • El sustantivo. Género y número.
  • El artículo. Los determinantes. 
  • El adjetivo.
  • Los pronombres. 
  • El verbo. Modelo de conjugación. Formas regulares. Principales verbos irregulares.
  • Las preposiciones y las locuciones prepositivas. Los adverbios y las locuciones adverbiales. 
  • Las conjunciones.

Ortografía:

  • La vocal neutra
  • La O y la U
  • Las letras B y V
  • Las letras P/B, T/D, C/G en posición final
  • La ese sorda y la ese sonora
  • Las grafías X-IX, J-G, TX-IG
  • Las grafías M-N i MPT-MPC
  • Las grafías L·L, H, R-RR


Metodología

Se seguirá un enfoque comunicativo a partir de producciones reales (orales y escritas) producidas en el contexto universitario y extrauniversitario. La metodología utilizada será dinámica y comunicativa e incitará a la participación oral en clase y a la mejora integran de las cuatro habilidades lingüísticas, ampliando y consolidando, a la vez, los conocimientos gramaticales y el léxico.


Evaluación

Este curso se evaluará a partir de:

  • La participación a clase.
  • El seguimiento de les actividades que se propondrán a lo largo de todo el curso. 
  • Un ejercicio de control final. 


Lugar de realización

FPCEE Blanquerna
C. Cister, 34
​Barcelona


 

Bibliografía

Diccionarios

ALBERTÍ, S. (1979). Diccionari castellà-català, català-castellà. Barcelona: Albertí Ed.
BRUGUERA, J. (1990).Diccionari ortogràfic i de pronúncia. Barcelona: Enciclopèdia Catalana, S.A.
BRUGUERA, J. (2000). Diccionari de dubtes i dificultats del català. Barcelona: Enciclopèdia Catalana.
Diccionari alemany-català, català-alemany. Barcelona: Enciclopèdia Catalana (1991).
Diccionari anglès-català, català-anglès. Barcelona: Enciclopèdia Catalana (1993).
Diccionari castellà-català i català-castellà, 2 Vol. Barcelona: Enciclopèdia Catalana (1985).
Diccionari francès-català, català-francès. Barcelona: Enciclopèdia Catalana (1988).
Diccionari de la llengua catalana. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans (1995).
Diccionari visual DUDEN. Barcelona: Enciclopèdia catalana (1994).
Gran diccionari de la llengua catalana. Barcelona: Enciclopèdia Catalana, S. A., 1998.
Hiperdiccionari català-castellà-anglès. Barcelona: Enciclopèdia catalana (1993).
RASPALL, J. I MARTÍ, J. (1996). Diccionari de locucions i frases fetes. Barcelona: Ed. 62.
XURIGUERA, J. (1993). Els verbs catalans conjugats. Barcelona: Claret dels verbs. Barcelona, Ruaix.

Manuales

ABELLÓ, X. i RODRÍGUEZ, J. (2006). Llengua catalana. Bàsic 1, 2 i 3 – Elemental 1, 2 i 3. Ed. Barcanova.
BADIA, D. I SAL.LARI, C. (2003). Llengua catalana: nivell llindar , 2 i 3. Vic: l'Àlber.
BALAGUER, C.; RIPOLL, O. (2002). Xarranca. Jocs per a l'aprenentatge del català oral per a nouvinguts. Barcelona: Fundació Jaume Bofill; Generalitat de Catalunya, Direcció General de Política Lingüística, Secretaria General de Joventut.
BASTONS, N. (2000). Català bàsic. Iniciació a la llengua oral. Barcelona: Generalitat de Catalunya; Departament de Cultura.
BORDONS, G.; CASTELLÀ, J-M.; MONNÉ, P. (1991). Trèvol. Català per a adults. Barcelona: Empúries.
CARRERAS, J.; COMES, J.; PI, J. (1992). Fonètica catalana. Barcelona: Teide.
CASTELLANOS, J-A. (1991). Quadern: normativa bàsica de la llengua catalana amb exercicis autocorrectius. Barcelona: Institut de Ciències de l’Educació.
CASTILLO, P. i altres (1996). Manual de llengua i cultura per a immigrants. Madrid: Cáritas Española.
FENERO, E. (1999). Aroma: manual de llengua i cultura per a immigrants 2. Barcelona: Càritas Espanyola.
GUERRERO,I. i altres (2010). Nou nivell bàsic 1, 2 i 3- Nou nivell elemental. Curs de llengua catalana. Formació de persones adultes. Ed. Castellnou.
Guia de conversa universitària anglès-català. Servei de Llengua Catalana (1998). Barcelona, Publicacions UB.
MAS, M.; MELCION, J.; ROSANAS, R.; VERGÉS, M.H. (1999). Digui, digui... Curs de català per a no catalanoparlants adults. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, Enciclopèdia Catalana.
PUIG, T; PUIG, J. (2000). Curs de català inicial. Barcelona: UB.
Viure a Catalunya. Comencem a parlar. Barcelona: Generalitat de Catalunya (2004).
Viure a Catalunya. Vocabulari en imatges. Barcelona: Generalitat de Catalunya (2004).
Vivim junts. Materials per aprendre català. Barcelona: generalitat de Catalunya (2009).


Recursos para el aprendizaje del catalán

Cursos en línea

  • Inter_cat. UB, UAB, UPC i altres.
  • Lingcat. Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona.
  • Parla.cat. Direcció General de Política Lingüística, Consorci per a la Normalització Lingüística i Institut Ramon Llull.
  • Resum de gramàtica catalana. Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics.
  • 4 cats: 20 capítols per aprendre català.
  • Speakcat. UB, UAB, UPC i altres.
  • Viure a Catalunya. Aprenem català des de l’espanyol.

Diccionarios, traductores y buscadores

  • Optimot
  • És a dir
  • Termcat

Otros

  • Einescat. Consell de Mallorca.
  • Català a l’atac