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¿Cómo será el curso 2020-21?

Blanquerna-URL quiere garantizar la calidad docente, la atención personalizada, la proximidad y el acompañamiento individualizado del estudiante, que son nuestra base metodológica, con nuevas formas de aprendizaje compatibles con las directrices sanitarias y, en un inicio, previstas para el primer semestre del curso. 

enlightenedConsultad más sobre la Metodología Multimodal Blanquerna-URL.

Modelo de docencia para el primer semestre del curso

Este modelo es mixto, con una parte presencial y otra, virtual, y se basa en el sistema seguido por la Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales (FCRI) Blanquerna desde su fundación. Además, se puede aplicar perfectamente al segundo semestre del curso si es necesario. De igual manera, puede ser sustituido por un modelo presencial al 100%, o bien por otro íntegramente virtual, en función de la evolución de la crisis sanitaria y de las indicaciones de la Administración.

El modelo respeta las instrucciones de las autoridades sanitarias para nuestra actividad en relación a la distancia entre las personas y las normas básicas de higiene y seguridad. Igualmente, se tienen en cuenta las recomendaciones del Ministerio de Universidades en cuanto a la impartición de docencia, la ejecución de las prácticas y la evaluación del alumnado.

El modelo en cuestión comienza para mantener la estructura de los horarios tradicionales de la FCRI Blanquerna. Por lo tanto, la duración de los dos semestres será la convencional. También lo será el desarrollo a partir de las mismas asignaturas, unidades formativas (UFs), seminarios, prácticas y trabajos finales de grado (TFG) y máster (TFM) programados hasta ahora en todos y cada uno de los cursos de los diferentes grados y másters de la Facultad. El modelo asegura la presencialidad, como mínimo, al 50% en todas estas asignaturas. Por ello, cada grupo de asignatura de grado será dividido en dos subgrupos desde el primer día lectivo.

A partir de este punto, el primer subgrupo (A) asistirá físicamente a las clases de la Facultad la mitad de los días del semestre.

En estas jornadas, el otro subgrupo (B) deberá seguir a distancia las sesiones, las cuales serán retransmitidas por streaming. Los días que el subgrupo B asista físicamente a la Facultad, el subgrupo A seguirá las clases por streaming.

En casos como los TFGs, las prácticas y determinadas UFs con una cifra baja de alumnos, el porcentaje de presencialidad será superior y podrá llegar al 100%. Lo mismo ocurre con los másters y diplomas de especialización universitaria.

Este modelo, que está adaptado a los espacios disponibles en los tres edificios de la FCRI, evita al máximo que el profesorado tenga que impartir dos veces la misma clase. Además, tiene en cuenta todas las actividades que requieren el uso de equipamientos tecnológicos e instalaciones como platós, estudios, salas de edición o aulas con ordenadores.

Las aulas estarán equipadas con una cámara y un micrófono que captarán todo lo que se diga y se haga en la sala, para que el alumnado que siga la sesión por streaming pueda interactuar con el equipo docente y el resto de estudiantes con naturalidad y fluidez, sin perder ningún detalle.

Por el valor de un modelo singular

El método Blanquerna fomenta la capacidad creadora y el espíritu humanista en el marco de una enseñanza diseñada para lograr el éxito académico, personal y profesional. Los estudiantes reciben la mejor formación en su titulación, además de enseñanzas de carácter interdisciplinario y de iniciación a la investigación, a través de diferentes escenarios pedagógicos:

  • Clases magistrales.
  • Trabajos en grupos pequeños.
  • Seminarios.
  • Simulaciones profesionales.
  • Prácticas en empresas.
  • Trabajo individual y tutorías.