Educació inclusiva centrada en el trastorn de l'espectre autista (TEA)

• Formació prioritària per a persones treballadores o autònomes.
• Formació 100% subvencionada.

Aquest curs està dirigit prioritàriament a persones treballadores en actiu, tant per compte d’altri com autònomes. Queden exclosos treballadors/es al servei de les administracions públiques: A excepció, del personal al servei de l’Administració pública que acrediti, mitjançant certificat, que l’organització on treballa no està inclosa en l’àmbit d’aplicació dels acords de Formació de l’Administració pública i que cotitzin a la Seguretat Social en concepte de formació professional per a l'ocupació.

Hi poden participar persones desocupades inscrites al Servei Públic d’Ocupació de Catalunya (SOC).

Complir com a mínim un dels següents requisits:

- Certificat de professionalitat nivell 1.
- Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
- Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent.
- Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
- Certificat de Professionalitat de nivell 2.
- Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
- Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.

Experiència professional: No es requereix.

Quan l'aspirant no disposi del nivell acadèmic mínim o de l'experiència professional, es podran demostrar coneixements i competències suficients per a participar en el curs amb aprofitament.

• Identificació de les característiques principals de l'espectre Autista.
• Distinció dels elements claus per a la inclusió.
• Recursos per atendre les necessitats psicoeducatives de l'alumnat dins de l'aula ordinària i en espais de lleure.
• Habilitats de gestió, personals i socials per a dissenyar activitats educatives inclusives.
• Identificació de les necessitats de suport en l'entorn familiar.

• Mòdul 1 - Conceptes bàsics sobre l'alumnat amb TEA 10 hores
  Objectiu: Identificar l'alumne i l'alumna amb autisme.
• Mòdul 2 - Avaluació psicològica i implicació pedagògica 15 hores
  Objectiu: Definir elements per a l’orientació de la pràctica professional destinada a l'alumnat amb TEA en el marc de l'educació inclusiva.
• Mòdul 3 - El treball en equip i la perspectiva interdisciplinària 10 hores
  Objectiu: Identificar la perspectiva interdisciplinària per atendre les famílies de l’alumnat amb TEA

Consulta el programa complet

En finalitzar el curs, obtindràs un certificat oficial del Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya (CONFORCAT) equivalent a 35 hores de formació i reconegut pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

Departament d'Educació, AFAs/AMPAs, centres de psicologia infantil, Fundacions i associacions especialitzades en Autisme, Serveis d'Atenció Precoç (CDIAP)