Eines d'intel·ligència artificial per a una educació inclusiva

• Formació prioritària per a persones treballadores o autònomes.
• Formació 100% subvencionada.

Aquest curs està dirigit prioritàriament a persones treballadores en actiu, tant per compte d’altri com autònomes. Queden exclosos treballadors/es al servei de les administracions públiques: A excepció, del personal al servei de l’Administració pública que acrediti, mitjançant certificat, que l’organització on treballa no està inclosa en l’àmbit d’aplicació dels acords de Formació de l’Administració pública i que cotitzin a la Seguretat Social en concepte de formació professional per a l'ocupació.

Hi poden participar persones desocupades inscrites al Servei Públic d’Ocupació de Catalunya (SOC).

Queden exclosos treballadors/es al servei de les administracions públiques: A excepció, del personal al servei de l’Administració pública que acrediti, mitjançant certificat, que l’organització on treballa no està inclosa en l’àmbit d’aplicació dels acords de Formació de l’Administració pública i que cotitzin a la Seguretat Social en concepte de formació professional per a l'ocupació.

Complir com a mínim un dels següents requisits:

• Títol de Batxillerat o equivalent
• Títol de Tècnic Superior (FP Grau Superior) o equivalent
• Certificat Professional de nivell 3
• Títol de Grau o equivalent
• Títol de Postgrau (Màster) o equivalent
• Haver superat la prova d'accés a Cicles Formatius de Grau Superior
• Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la universitat
• Certificat de competència de nivell 3
• Haver superat les proves de competència clau de nivell 3

Aplicar eines d'Intel·ligència Artificial (IA) a l'àmbit educatiu per fomentar la inclusivitat i l'accessibilitat, especialment per a persones amb necessitats especials, mitjançant la personalització de l'aprenentatge, la millora de les avaluacions, així com la comunicació, la col·laboració i el suport emocional, tot mantenint un enfocament ètic i respectuós

• Mòdul 1: Introducció a la Intel·ligència Artificial i el seu ús ètic en l'educació inclusiva (5 hores)

  Objectiu: Analitzar els fonaments de la Intel·ligència Artificial (IA) i el seu potencial per fomentar l’educació inclusiva, alhora que promoure l'ús ètic de la IA per garantir una pràctica responsable, reflexiva i respectuosa.

• Mòdul 2: Eines d'IA per a la individualització de l'aprenentatge (6 hores)

  Objectiu: Identificar i operar amb plataformes adaptatives i aprenentatge basat en competències per personalitzar l'ensenyament per a l’alumnat, inclosos els alumnes amb necessitats especials.

• Mòdul 3: Eines d'IA per a l'Avaluació i Seguiment (6 hores)

  Objectiu: Identificar les eines d'IA per a l'avaluació automatitzada i el seguiment personalitzat de l’alumnat, inclosos els alumnes amb necessitats especials.

• Mòdul 4: Eines d'IA per a la comunicació i col·laboració inclusiva (8 hores)

  Objectiu: Aplicar eines d’IA, com traductors i plataformes de col·laboració, per facilitar la comunicació i fomentar la col·laboració entre l’alumnat amb diversitat funcional.

• Mòdul 5: Eines d'IA per al suport emocional i benestar (5 hores)

  Objectiu: Aplicar solucions d’IA per detectar necessitats emocionals i proporcionar suport al benestar de tot l’alumnat, incloent-hi l’alumnat amb necessitats especials.

• Consulta el programa complet!

En finalitzar el curs, obtindràs un certificat oficial del Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya (CONFORCAT) equivalent a 30 hores de formació i reconegut pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.